2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試人機(jī)對(duì)話怎么考？(詳解)

2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)人機(jī)對(duì)話怎么考？(詳解)

    2016年護(hù)士資格考試北京、吉林、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、湖南、新疆兵團(tuán)地區(qū)將采用人機(jī)對(duì)話形式進(jìn)行考試，試卷形式為隨機(jī)抽取。

    很多考生第一次接觸人機(jī)對(duì)話考試形式，那么人機(jī)對(duì)話考試怎么考，人機(jī)對(duì)話考試有哪些注意事項(xiàng)和答題技巧呢，醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理為考生整理如下：

    (一)人機(jī)對(duì)話考試是怎樣的形式

    人機(jī)對(duì)話考試是國內(nèi)外醫(yī)學(xué)考試發(fā)展的方向，是借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)考試進(jìn)行實(shí)施、管理的一種測試形式;它可以根據(jù)考試設(shè)計(jì)的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行命 題、組卷，并完成試題呈現(xiàn)、接受答案、計(jì)分、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)果解釋等一系列環(huán)節(jié)。其特點(diǎn)包括：①形象性：人工智能裝置、模擬系統(tǒng)的運(yùn)用使得人機(jī)對(duì)話考試更 加生動(dòng)、直觀;②簡易性：通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，省略了考生涂卡環(huán)節(jié)及繁雜的評(píng)卷工作，節(jié)約了大量的時(shí)間和費(fèi)用;③安全性：可隨機(jī)組卷，將備選答案順序打亂，有 效地防范作弊行為;④科學(xué)性：更及時(shí)地檢測考試的信度和效度，確�？荚嚁�(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，排除人為因素的影響，使考試成績真實(shí)可靠;⑤經(jīng)濟(jì)性：人機(jī)對(duì)話考試減 少了試卷的印刷、運(yùn)送等過程，可以節(jié)省大量的人力、物力。

    人機(jī)對(duì)話考試系統(tǒng)提供的是一種接近“傻瓜式”的操作，在整個(gè)考試過程，考生通過簡單的鍵盤和鼠標(biāo)操作就能完成作答，因此并不需要過多的擔(dān)心。即便如此，考前熟悉考試系統(tǒng)操作和題型仍然是必要的。

    人機(jī)對(duì)話考試的題型與紙筆考試一樣，均為客觀選擇題。人機(jī)對(duì)話考試的新題型(案例分析題)將主觀題客觀化，一方面繼承了選擇題的優(yōu)點(diǎn)，如高信度和高效 度，快速出成績，更容易做數(shù)據(jù)分析并提供信息反饋等;另一方面，案例分析題著重考查考生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)作答的不可逆性，更接近現(xiàn)實(shí)臨 床情景。

    人機(jī)對(duì)話考試突破了傳統(tǒng)考試方法表達(dá)試題形式的限制，它利用聲音、錄像、圖形等多媒體形式，真正做到視覺和聽覺相結(jié)合，文字和 畫面相結(jié)合，借助典型病例和各種生動(dòng)的畫面(如典型體征、X線檢查、心電圖、超聲心動(dòng)圖等)營造接近臨床實(shí)際的環(huán)境，通過計(jì)算機(jī)顯示，考生邊觀察、邊分 析、邊判斷、邊回答問題，能較全面、真實(shí)地反映出考生解決臨床問題的能力和水平。

    人機(jī)對(duì)話的考試方式還可以準(zhǔn)確地控制考試時(shí)間，設(shè)定的 時(shí)間一旦用盡后，計(jì)算機(jī)將自動(dòng)收卷，任何考生無法繼續(xù)作答，確保了考試時(shí)間對(duì)所有考生的公平性。在人機(jī)對(duì)話考試整個(gè)過程中，計(jì)算機(jī)屏幕下方會(huì)顯示答題進(jìn)度 和考試剩余時(shí)間，方便考生控制答題速度和掌握時(shí)間。醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理提醒對(duì)于參加考試的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員而言，除掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力外，還應(yīng)掌 握計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉人機(jī)對(duì)話考試形式、題型和特點(diǎn)，方能取得好成績。

    (二)考試操作及答題技巧

    1.考試操作首先需要了解考試屏幕顯示內(nèi)容。

    (1)摘要顯示部分：摘要顯示位于屏幕上部，一般用于顯示所考案例描述性文字，如同臨床醫(yī)學(xué)題型為“病例摘要”，摘要在本案例的提問沒有結(jié)束之前始終存在，以使隨時(shí)為考生提供信息。當(dāng)下一案例題出現(xiàn)時(shí)其自動(dòng)消失。

    (2)提示、提問及答題操作部分：該部分位于屏幕中部。提示，主要結(jié)合所提的問題，提供一些參考資料，一般反映病情變化或輔助檢查的結(jié)果。提問，即需考生回答的問題，通常有6～12個(gè)備選答案，考生根據(jù)所提供的備選答案直接作答。

    (3)圖片顯示：圖片可以是醫(yī)學(xué)影像、心電圖、腦電圖、病理切片及實(shí)物圖片等。作為答題的參考資料，當(dāng)屏幕右下方提示可調(diào)用圖片時(shí)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊或按相關(guān)鍵即換屏顯示圖片。

    (4)計(jì)算器的調(diào)用：考試過程中，有些試題可能需要進(jìn)行簡單的四則運(yùn)算，如：單位轉(zhuǎn)換、劑量計(jì)算等。這時(shí)可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊或按相關(guān)鍵在屏幕上調(diào)用“計(jì)算器”，其使用方法與普通計(jì)算器一樣。

    (5)操作提示：操作提示部分位于屏幕下部，提示考試剩余時(shí)間、題量、當(dāng)前答題進(jìn)度，采用兩條移動(dòng)線條的形式，一條表示答題進(jìn)度(答題進(jìn)度條)，另一條 表示時(shí)間進(jìn)度(時(shí)間進(jìn)度條)，通過比較兩者長短或完成百分率，形象地反映答題與時(shí)間使用的情況，在實(shí)際考試中注意兩線的進(jìn)展速度，若時(shí)間進(jìn)度條的進(jìn)展速度 快于答題進(jìn)度條時(shí)反映考生的答題速度較慢。

    2.注意事項(xiàng)

    (1)考試進(jìn)程的單向性： 在進(jìn)行“專業(yè)知識(shí)”科目考試時(shí)，在某一題型(如“單選題”)的測試過程中，考生是可以隨時(shí)查看、修改此題型內(nèi)任何一題的選擇答案的，而一旦確認(rèn)完成作答、 進(jìn)入新的題型時(shí)(如結(jié)束“單選題”，進(jìn)入“不定項(xiàng)選擇題”)，考生將不能退回到前一測試題型(“單選題”)進(jìn)行查看和修改答案。在進(jìn)行“專業(yè)實(shí)踐能力”科 目考試時(shí)，針對(duì)每道案例分析題，只有完成前一個(gè)問題才能看到下一問題，并且在確定進(jìn)入下一問題后是無法對(duì)前面問題的作答進(jìn)行查看和修改的(如當(dāng)確認(rèn)完成 “第l問”，進(jìn)入“第2問”后，考生無法查看或修改其“第l問”的選擇)。因此考生須謹(jǐn)慎、認(rèn)真作答。

    考試進(jìn)程為“只可前進(jìn)，不可后退”單向操作的原則， 主要出于三方面的考慮：一是模擬臨床、貼近臨床。如醫(yī)生下了醫(yī)囑，護(hù)士已執(zhí)行，就無法更改了;二是因考試進(jìn)程的單向性，使命題的思路大為拓寬，題間互為關(guān) 聯(lián)，一環(huán)扣一環(huán)，令考生感覺如在現(xiàn)實(shí)工作中對(duì)患者進(jìn)行檢查、診斷、治療;三是由于試題提問序貫性的特點(diǎn)，試題后面的提問往往已經(jīng)明示或暗示出前面提問的答 案，因此不允許考生再返回去進(jìn)行修改。經(jīng)多年實(shí)踐證明，考試進(jìn)程單向性是完全符合衛(wèi)生專業(yè)技能考試特點(diǎn)的。

    (2)中斷考試：考生考試過程中因特殊原因，征得監(jiān)考老師同意，可以由監(jiān)考老師按相關(guān)鍵中斷考試。如非機(jī)器故障，下一次考試必須使用同一臺(tái)機(jī)器，并只能選擇斷點(diǎn)續(xù)考。

    3.答題技巧歸納起來，系列多項(xiàng)多選題具有以下幾個(gè)特點(diǎn) 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理：

    第一，問題系列性。試題圍繞著某個(gè)病例而逐步引申出與該病例有關(guān)的一系列臨床問題。如通過一個(gè)病例摘要，圍繞著“胡言亂語，行為異常2小時(shí)”的某些問 題，從急診室接診患者開始，直至診療方案，引出了一系列問題，可涉及疾病的臨床表現(xiàn)、病史采集、精神狀況檢查以及病程演變過程中的檢查、診斷和處理等。

    第二，病例真實(shí)性。試題是以實(shí)際的臨床病例為基礎(chǔ)，通過適當(dāng)“加工”而成的。試題的內(nèi)容常見以下9個(gè)方面的內(nèi)容：

    (1)與本專業(yè)相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，如解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)和免疫學(xué)等。試題中出現(xiàn)的形式可能是純理論問題，也可能是把理論貫穿在臨床實(shí)際問題之中。

    (2)本專業(yè)的臨床理論、知識(shí)等。

    (3)常見檢查結(jié)果 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。

    (4)常用檢查結(jié)果的分析，主要是臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)、免疫、細(xì)菌、病理等檢查。

    (5)常見圖像資料，主要是X線平片、X線造影片、心電圖、超聲波、CT、MRI、核素檢查等。

    (6)本專業(yè)常見病的診斷、治療和急危重癥的處理方法等。

    (7)本專業(yè)常用藥物的臨床藥理及使用方法，試題中出現(xiàn)的形式可能是直接提問有關(guān)藥理的問題，或是通過如何選擇藥物來測量考生的臨床藥理知識(shí)。

    (8)常見手術(shù)的適應(yīng)證、禁忌證、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理和術(shù)后常見并發(fā)癥的相關(guān)知識(shí)。

    (9)常見相關(guān)專業(yè)的臨床問題。

    第三，提問的序貫性。每一個(gè)病例試題，問與問之間往往有緊密的連貫性，一環(huán)扣一環(huán)，因此在解答問題時(shí)要注意溫故，聯(lián)想前面曾經(jīng)回答過的問題。若解題思路出現(xiàn)偏差，根據(jù)此規(guī)律及時(shí)予以調(diào)整。

    (三)評(píng)分原則

    選對(duì)全部正確選項(xiàng)給滿分;選對(duì)部分正確選項(xiàng)給一部分分?jǐn)?shù);選了錯(cuò)誤的選項(xiàng)扣分，直至將本小題扣至零分為止;選了無效答案既不給分，也不扣分。評(píng)分由計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行。

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