病理生理學(xué)電子教材(中文）緒論:思考題:思考題1.試述病理生理學(xué)的性質(zhì)及其與生理學(xué)、病理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.病理生理學(xué)的教學(xué)與科研應(yīng)如何m.zxtf.net.cn/Article/適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變?3.循執(zhí)業(yè)醫(yī)師證醫(yī)學(xué)的興起對(duì)病理生理學(xué)有何影響?4.試述21世紀(jì)生命科學(xué)研究進(jìn)展對(duì)病理生理學(xué)的可能影響。(肖獻(xiàn)忠)思考題
1.試述病理生理學(xué)的性質(zhì)及其與生理學(xué)、病理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別。
2.病理生理學(xué)的教學(xué)與科研應(yīng)如何m.zxtf.net.cn/Article/適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變?
3.循執(zhí)業(yè)醫(yī)師證醫(yī)學(xué)的興起對(duì)病理生理學(xué)有何影響?
4.試述21世紀(jì)生命科學(xué)研究進(jìn)展對(duì)病理生理學(xué)的可能影響。
(肖獻(xiàn)忠)
