口腔組織病理學(xué)-考核辦法

1、將現(xiàn)代教育理念貫穿到口腔組織病理學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)大學(xué)生成為具有創(chuàng)造性和開拓性科學(xué)思維才能的一代新人，能夠獨(dú)立分析問題和解決問題。掌握學(xué)習(xí)方法，具備終生學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床基礎(chǔ)以及與口腔臨床的相互聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立和奠定學(xué)生系統(tǒng)的知識(shí)體系。

3、通過理論課與實(shí)驗(yàn)課的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科研意識(shí)以及協(xié)作精神。