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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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針灸臨床雜志雜志2011年05期

浙江中西醫(yī)結合雜志雜志2012年03期

內(nèi)科理論與實踐雜志2010年01期

中外醫(yī)療雜志2013年29期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2011年02期目錄

淺談高校教學秘書隊伍的建設
農(nóng)漢紅;羅佐杰;柳亮;
醫(yī)護高職院校課程價值取向的多元整合
王奕萍;范群;
領導有效性理論及對學校領導實踐的啟示
韋煒;
關于中醫(yī)研究生科研素質(zhì)的培養(yǎng)與提高的探討
黎麗嫻;李豐;
階段性訓練加強醫(yī)學生溝通能力培養(yǎng)的探析
張誠;陳幸華;張曦;高蕾;高力;孔佩艷;
高等應用型中藥制藥技術人才培養(yǎng)模式改革初探
陳文;李秀英;王李俊;張亞梅;黃文華;
論高校體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
劉慶誼;
淺析大學生黨員后續(xù)教育
陳小英;何一成;
高校公寓專職輔導員體制的現(xiàn)狀及對策
水娜;
以和諧社會的標準創(chuàng)新高校學生思想政治工作
李京彬;郭杰;顧巖峰;
職業(yè)教育集團化辦學模式之探索
丁丁;葉宜德;葛正義;陳教貴;俞鳳鳴;馮偉華;
論中職生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀和對策
牟方燕;
藥學系首屆飲片鑒定技能競賽的回顧與思考
張新忠;李大煒;
淺議提高高職醫(yī)學檢驗專業(yè)學生就業(yè)率的做法
李暉;
職業(yè)院校教師素質(zhì)三題
梁明義;
關于將衛(wèi)生專業(yè)學兵培訓納入任職教育的思考
陳竺;高永峰;黃應堂;
教師實驗操作技能教學比賽評析
田金玉;
中職衛(wèi)校就業(yè)指導服務工作的探索——構建中職衛(wèi)校就業(yè)指導服務工作體系初
蔣警華;
淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學校課程管理現(xiàn)狀與對策
羅桂霞;蘇傳懷;
構建中職學校全員育人工作機制走科學管理、和諧育人之路
康峻嶺;張征;
提高晚自習質(zhì)量與效果
金曾漢;
我校學生管理方面存在的問題及建議
胡琳;
生命科學與生物技術概論教學的學科交叉探索
吳昊;姜岷;李莎;韋策;唐拾貴;申寧;
基于崗位需求的藥理學教學改革與實踐
王玉霞;涂冰;王憲慶;劉冰;張瓊;
內(nèi)科學課程改革中教與學的創(chuàng)新性研究
張志賢;羅麗娜;
探索護理學理實一體化的教學模式
韓衛(wèi)紅;賈蒞彥;蔣婧;
以問題解決為中心的課堂教學實踐
植瑞東;何夏怡;
芻議模塊教學模式下的生物化學案例教學
孫吉鳳;張淑芳;宋英明;
案例教學法在護理與法教學中的應用探討
邵廣宇;張朝慧;
醫(yī)學專業(yè)計算機基礎教學改革初探
李錫丹;徐曉麗;
改進軍事醫(yī)學教學的一些設想和體會
李雨;孫頂;李百龍;
病理教學在“9+3”教學中的探索
謝文賢;
淺析專科藥學專業(yè)人體解剖學教學體會
汪茂勝;李洪文;
設計課堂教學提高藥理教學質(zhì)量
李春桂;
淺談案例教學法在營養(yǎng)與膳食教學中的應用
蔣柳鸞;
淺談教學設計的原創(chuàng)性
黃海英;
增強藥理學趣味性的教學實踐
李強;趙學玲;龔顯峰;王陽;劉麗娟;
目標教學法在輪轉(zhuǎn)護士臨床帶教中的應用
李顏沁;張彩云;
影響中小學體育個性化教學的因素與應對策略
劉仲強;
加強學習型護理人才的培養(yǎng) 樹立終身學習理念
劉淑霞;劉方;趙翠枝;
以考試模式改革為切入點加強護理專業(yè)教育教學內(nèi)涵建設
邵愛玉;
加快培養(yǎng)新型社區(qū)康復護理人才的必要性
楊梅;
社區(qū)護理實踐教學探討
袁莉;談學靈;
扶正養(yǎng)血顆粒對中晚期惡性腫瘤患者輔助化療及生存質(zhì)量的影響
馬敏杰;劉健;韓彪;魏寧;
內(nèi)科護理仿真綜合實驗的設計與構建
田玉梅;
按KAQ協(xié)調(diào)發(fā)展原則科學構建實習實訓目標體系
胡月琴;
通過�？茖嵙暸囵B(yǎng)護生積極的護理情感
張樹芳;王征;
加強人體解剖學實驗室建設促進實驗教學改革
莊麗莉;
ICU護生帶教方法的探討
練榮麗;鄭小燕;
醫(yī)學實驗儀器設備管理存在的問題和對策
劉莉萍;吳紅波;徐良賢;錢雋;周師潔;曹達星;鄔亞華;趙巖;李麗;
留學生呼吸內(nèi)科臨床實習教學探索與實踐
李琪;周向東;
做好實習管理工作努力提高實習質(zhì)量
羅群;張樹明;
產(chǎn)科帶教中培養(yǎng)中醫(yī)實習生臨床思維能力的探討
張華;
免疫妊娠實驗的安全模擬方法
王美惠;張中林;
婦產(chǎn)科實習階段男生存在的問題與對策
徐維;陶瓊;
蘭州百合粗多糖抗氧化作用研究
曾明;陳娟;汪波;
石墨爐原子色譜法測定甘肅丹參中鉛、鎘的含量
劉巖崢;趙毅軍;樊錦慧;高克立;
貞芪酪蛋白多肽復合物抗腫瘤機制的研究
張笠;張延英;吳建軍;劉潤;
高職護理專業(yè)學生英語朗讀策略的調(diào)查與分析
徐斌;封娜;孫磊;
反思性教學法在康復醫(yī)學實習帶教中的研究與實踐
李湘云;鄒偉;賓文凱;
江西省鄉(xiāng)村醫(yī)生心理健康狀況調(diào)查
吳娟;
藥學專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查與研究
于曉艷;吳彬彬;李森;
新醫(yī)改下衛(wèi)校護生就業(yè)取向的調(diào)查分析
李儉;李勝發(fā);劉強;邵朝暉;許潘健;
衛(wèi)校學生情商(EQ)的發(fā)展調(diào)查與教育策略
李召;金玉龍;
衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)國防生基本狀況調(diào)查與分析
孟開;
對人際交往困惑的中職生實施團體心理輔導的實踐研究
陳禮翠;范亞丹;秦麗華;
醫(yī)專學生通識教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
李潤民;來松海;
大學生對寢室生活適應性的調(diào)查
趙艷;高揚;王倩;潘曉霞;王曉明;徐靜;
臨床實習護生文化休克現(xiàn)象的調(diào)查分析及對策
劉志燕;顧穎;肖霓;
中學生青春期性問題現(xiàn)狀調(diào)查及教育對策
吳梓雄;郭堯允;黃耕;
男護士在臨床工作中論文QQ81995535 的壓力分析與對策
楊淑靜;
衛(wèi)生高職學生學習態(tài)度現(xiàn)狀分析及應對策略探討
金曉芹;
我院行為醫(yī)學教學模式的調(diào)查研究
李妮娜;陳康;李崢;
德陽市中職護生課外閱讀調(diào)查研究
鐘恒;
2002～2009年甘肅省肺結核病人發(fā)現(xiàn)與治療效果分析
何鈺玨;楊樞敏;王雯;張嵐;高巧芬;王鉑;
臨夏州鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)狀調(diào)查與分析
何海明;
應用臨床路徑提高腫瘤放療住院患者滿意度探討
白艷;裴廣均;
基于工作過程的高職高專藥學專業(yè)藥劑學實踐教學課程體系模式的構建與實踐
王曉慧;周效思;呂立華;李明娟;
經(jīng)絡腧穴學精品課程建設的實踐與體會
陳美仁;徐偉輝;龔憬;曠秋和;李強;胡蓉;
中職婦產(chǎn)科護理精品課程建設經(jīng)驗和思考
王春先;
舟曲災區(qū)健康教育的現(xiàn)狀分析及工作對策
錢國宏;
淺談新醫(yī)改
宋向前;
分層級管理模式下護理晨會交接班的改革與探索
王彥梅;楊云;
神經(jīng)外科ICU患者行鼻胃管與鼻腸管鼻飼引起反流的對比研究
趙亞蕓;盧建玉;
微創(chuàng)聯(lián)合臭氧技術治療老年人根面齲的研究
滿倉位;滿國棟;
普外科高齡手術患者圍手術期護理體會
金道欣;
淺談“治未病”理論對亞健康的干預作用
嚴國香;孫建華;
日本介護士培養(yǎng)模式之啟示
盧省花;趙國琴;
職業(yè)組合卡操作基本技術
胡平正;
原子熒光法測定茶樹葉中砷含量的測量不確定度
曲莉;楊海燕;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

淺談高校教學秘書隊伍的建設

醫(yī)護高職院校課程價值取向的多元整合

領導有效性理論及對學校領導實踐的啟示

關于中醫(yī)研究生科研素質(zhì)的培養(yǎng)與提高的探討

階段性訓練加強醫(yī)學生溝通能力培養(yǎng)的探析

高等應用型中藥制藥技術人才培養(yǎng)模式改革初探

論高校體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

淺析大學生黨員后續(xù)教育

高校公寓專職輔導員體制的現(xiàn)狀及對策

以和諧社會的標準創(chuàng)新高校學生思想政治工作

職業(yè)教育集團化辦學模式之探索

論中職生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀和對策

藥學系首屆飲片鑒定技能競賽的回顧與思考

淺議提高高職醫(yī)學檢驗專業(yè)學生就業(yè)率的做法

職業(yè)院校教師素質(zhì)三題

關于將衛(wèi)生專業(yè)學兵培訓納入任職教育的思考

教師實驗操作技能教學比賽評析

中職衛(wèi)校就業(yè)指導服務工作的探索——構建中職衛(wèi)校就業(yè)指導服務工作體系初

淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學校課程管理現(xiàn)狀與對策

構建中職學校全員育人工作機制 走科學管理、和諧育人之路

提高晚自習質(zhì)量與效果

我校學生管理方面存在的問題及建議

生命科學與生物技術概論教學的學科交叉探索

基于崗位需求的藥理學教學改革與實踐

內(nèi)科學課程改革中教與學的創(chuàng)新性研究

探索護理學理實一體化的教學模式

以問題解決為中心的課堂教學實踐

芻議模塊教學模式下的生物化學案例教學

案例教學法在護理與法教學中的應用探討

醫(yī)學專業(yè)計算機基礎教學改革初探

改進軍事醫(yī)學教學的一些設想和體會

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淺析專科藥學專業(yè)人體解剖學教學體會

設計課堂教學 提高藥理教學質(zhì)量

淺談案例教學法在營養(yǎng)與膳食教學中的應用

淺談教學設計的原創(chuàng)性

增強藥理學趣味性的教學實踐

目標教學法在輪轉(zhuǎn)護士臨床帶教中的應用

影響中小學體育個性化教學的因素與應對策略

加強學習型護理人才的培養(yǎng) 樹立終身學習理念

以考試模式改革為切入點 加強護理專業(yè)教育教學內(nèi)涵建設

加快培養(yǎng)新型社區(qū)康復護理人才的必要性

社區(qū)護理實踐教學探討

扶正養(yǎng)血顆粒對中晚期惡性腫瘤患者輔助化療及生存質(zhì)量的影響

內(nèi)科護理仿真綜合實驗的設計與構建

按KAQ協(xié)調(diào)發(fā)展原則 科學構建實習實訓目標體系

通過�？茖嵙暸囵B(yǎng)護生積極的護理情感

加強人體解剖學實驗室建設 促進實驗教學改革

ICU護生帶教方法的探討

醫(yī)學實驗儀器設備管理存在的問題和對策

留學生呼吸內(nèi)科臨床實習教學探索與實踐

做好實習管理工作 努力提高實習質(zhì)量

產(chǎn)科帶教中培養(yǎng)中醫(yī)實習生臨床思維能力的探討

免疫妊娠實驗的安全模擬方法

婦產(chǎn)科實習階段男生存在的問題與對策

蘭州百合粗多糖抗氧化作用研究

石墨爐原子色譜法測定甘肅丹參中鉛、鎘的含量

貞芪酪蛋白多肽復合物抗腫瘤機制的研究

高職護理專業(yè)學生英語朗讀策略的調(diào)查與分析

反思性教學法在康復醫(yī)學實習帶教中的研究與實踐

江西省鄉(xiāng)村醫(yī)生心理健康狀況調(diào)查

藥學專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查與研究

新醫(yī)改下衛(wèi)校護生就業(yè)取向的調(diào)查分析

衛(wèi)校學生情商(EQ)的發(fā)展調(diào)查與教育策略

衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)國防生基本狀況調(diào)查與分析

對人際交往困惑的中職生實施團體心理輔導的實踐研究

醫(yī)專學生通識教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

大學生對寢室生活適應性的調(diào)查

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臨夏州鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)狀調(diào)查與分析

應用臨床路徑提高腫瘤放療住院患者滿意度探討

基于工作過程的高職高專藥學專業(yè)藥劑學實踐教學課程體系模式的構建與實踐

經(jīng)絡腧穴學精品課程建設的實踐與體會

中職婦產(chǎn)科護理精品課程建設經(jīng)驗和思考

構建中職學校全員育人工作機制走科學管理、和諧育人之路

設計課堂教學提高藥理教學質(zhì)量

以考試模式改革為切入點加強護理專業(yè)教育教學內(nèi)涵建設

按KAQ協(xié)調(diào)發(fā)展原則科學構建實習實訓目標體系

通過�？茖嵙暸囵B(yǎng)護生積極的護理情感

加強人體解剖學實驗室建設促進實驗教學改革

做好實習管理工作努力提高實習質(zhì)量

石墨爐原子色譜法測定甘肅丹參中鉛、鎘的含量

男護士在臨床工作中論文QQ81995535 的壓力分析與對策