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西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2010年04期目錄

  • 完善本科生導師制評價體系促進民族醫(yī)學教育快速發(fā)展

    梁麗艷;羅義雄;韋耀東;溫晶;

  • 醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)芻議

    黃李鳳;

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 醫(yī)學院校非直屬附屬醫(yī)院的建立和運作體會

    馮修猛;王俊林;張海峰;劉陽;張巍;

  • 對國家精品課程建設的理解與體會

    葉曉龍;謝滿江;

  • 高校創(chuàng)新型醫(yī)學人才培養(yǎng)的思考

    錢怡;周增桓;文民剛;

  • 在扎實整改中全面提高院校教學工作質量和水平

    李曉寒;李懿;鄭成兵;

  • 基于廣東醫(yī)學院“挑戰(zhàn)杯”活動分析在校大學生的科研現(xiàn)狀

    張延嬌;陳博;

  • 從北京市社區(qū)口腔衛(wèi)生服務現(xiàn)狀談高校口腔人才的培養(yǎng)

    趙麗穎;孫誠;呂華;孫正;

  • 關鍵詞的寫作規(guī)范

  • 創(chuàng)新教育與醫(yī)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析

    劉蒙壯;文秋林;

  • 大學課堂教學中科學精神培養(yǎng)的探索與研究

    郭晏海;雷小英;張菊;趙錦榮;梁平;劉永蘭;顏真;

  • 基于TQC的醫(yī)學院校課堂教學質量體系的構建

    周雪;李增笑;李雪梅;

  • 高等醫(yī)學教育改革芻議

    王俊林;馮修猛;張春芳;劉賓娜;

  • 以“面向農村”為導向的醫(yī)藥營銷專業(yè)實踐教學體系的構建

    張亞文;梁慧敏;于洪林;吳艷紅;

  • 全科醫(yī)學教育與實踐

    汪云利;

  • 應用創(chuàng)新性實驗教學模式培養(yǎng)衛(wèi)生檢驗專業(yè)創(chuàng)新型人才

    楊勝園;于軍暉;楊慧仙;陳云生;

  • 層次分析法在高校教學質量危機預警體系中的應用

    董毅;程樂森;胡善菊;

  • 醫(yī)學院校學生評教的負面反撥效應個案探討

    李順英;

  • 臨床醫(yī)學院課堂教學管理工作的實踐與思考

    劉道洪;譚劍;郭煜;金玥;

  • 學生教學信息員制度在醫(yī)學院校中的實踐探索——以鄖陽醫(yī)學院為例

    梅瓊;鄢紅春;嚴世榮;

  • 淺談高校學生教學信息員管理機制的建立與完善

    馬林;豐碩;

  • 構建臨床課程教學質量評價指標體系的研究與實踐

    陳麗仙;盧傳堅;黃秀云;

  • 課堂教學督導工作的做法和體會

    阮芳銘;

  • 學生骨干隊伍在高校心理健康教育工作中的重要作用

    崔鳳華;姚江林;張延華;

  • 大學生學習倦怠的原因及干預措施

    李富業(yè);劉繼文;連玉龍;王茜;

  • 論信息化環(huán)境下大學校園文化的建構

    婁坤;李星;廖女男;

  • 注重醫(yī)患交流能力培養(yǎng) 提高醫(yī)學生人文素質

    劉蓉;賀長春;

  • 不同導師模式培養(yǎng)醫(yī)學研究生的對比分析

    陳罡;柳亮;黨裔武;羅殿中;馮震博;

  • 多學科融合在生物化學與分子生物學專業(yè)研究生培養(yǎng)中的實踐

    張麗平;程遠征;秦驍強;高志芹;王守訓;

  • 喜報

  • 淺談臨床醫(yī)學研究生的綜合素質培養(yǎng)

    段維勛;金振曉;楊秀玲;楊陽;易定華;陳文生;

  • 我國8所高等醫(yī)學院校博士學位評定條件的比較與分析

    羅琦;吳小健;肖寧;

  • 如何提高八年制醫(yī)學生老年病學教學

    張華;吳利平;沈敏;孟華;寧曉萱;王曉明;

  • 以團隊為主體的培養(yǎng)模式在麻醉學專業(yè)研究生教學中的應用

    易斌;陶國才;魯開智;聶發(fā)傳;崔劍;顧劍騰;

  • 醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)困難的原因分析及指導對策

    蘭峻;

  • 關于醫(yī)學研究生就業(yè)問題的思考

    吳巖;

  • 以社會實踐為載體拓展大學生就業(yè)能力

    單新華;黃曉梅;巖磊;

  • 新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力探析

    張珊莉;

  • 在國外大學生物醫(yī)學本科生教育中參與實驗帶教的經驗與體會

    趙湘輝;吳江;鞠躬;

  • 日本口腔醫(yī)學教育對我國的啟示

    朱曉斌;

  • 天津醫(yī) 論文QQ81995535 科大學留學生核醫(yī)學教學的實踐和探討

    孟召偉;董峰;譚建;王宇彤;紀巖文;

  • 淺談外籍教師對醫(yī)學留學生學習心理的影響——以大理學院為例

    羅春彬;楊攀;張瑞;閻麗華;

  • 如何提高留學生傳染病學臨床實習教學質量

    李燁;鄧存良;

  • 醫(yī)學英漢雙語角在醫(yī)學留學生教育中的應用思考

    劉莉;平智廣;宋紅生;

  • 醫(yī)學留學生生物化學教學實踐與思考

    劉遠莉;

  • 本科留學生外科學教學的思考

    王紅軍;

  • 開展微生物學檢驗第二課堂活動的實踐和體會

    王俊平;孫鑫;樊愛琳;路園園;

  • 醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計教學方法的反思

    言方榮;凌佳;

  • 某醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)學生對實驗室生物安全知識認知情況的調查分析

    張景霞;張磊;趙寧寧;徐銳;邵中軍;王安輝;蘇海霞;

  • 構建醫(yī)學機能實驗課第二課堂的組織形式與現(xiàn)實意義

    張弛;姜志勝;易光輝;屈順林;韋星;金海燕;胡弼;

  • PBL教學模式在藥理學理論教學中的應用探索

    陳霞;顧錦華;吳鋒;

  • PBL教學法在醫(yī)學免疫學實驗教學中的實踐與思考

    黃黎;周麗珍;王栩;高燕;鄔于川;劉克林;

  • 藥劑學課程教學體會

    王勤;李華文;

  • 新藥評價課程實驗教學改革的探索

    弓雪蓮;陸國才;毛煜;張曉冬;鄭杰民;姜華;袁伯俊;黃矛;

  • 青年教師如何提高病理生理學課堂授課效果

    駱亞莉;李能蓮;胡樹名;邱桐;王雅莉;

  • 藥學類有機化學課程建設實踐

    劉毅;安琳;張玲;劉玲;尹翠;

  • 機能實驗教學中舌下靜脈血管注射方法的改進

    趙進;杜克莘;孫曉明;劉新領;趙峰;

  • 非中藥專業(yè)中藥鑒定學課程改革研究

    王晶娟;劉洋;張貴君;

  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 結合科技查新進行信息檢索課教學的思考

    王俠;王偉;

  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎課在大學新生心理調適中的作用

    萬艷玲;

  • 新疆高校研究生思想政治教育現(xiàn)狀分析——石河子大學研究生思想狀況的調查

    劉振華;許蘭平;白萍;李華;

  • 從翻譯標準和醫(yī)學英語特點的角度論述醫(yī)學英語翻譯

    王志晨;高磊;袁月紅;

  • 從心理和認知的視角解析大學英語四級完型填空測試

    宋秋環(huán);

  • ESP教學在某醫(yī)科大學博士生醫(yī)學英語課程中的應用

    邢曉輝;梁平;

  • 高等院校數(shù)字化校園建設的探索

    吳暢渠;

  • 網絡教育環(huán)境中師生交互關系的探討

    李宜川;常景芝;沈永杰;劉國玲;胡靈衛(wèi);蘆琨;

  • 教學中網絡資源的合理應用

    呂美娜;胡聰;李忠紅;

  • 基于模擬技術的臨床醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系探討

    吳他凡;鄭建民;薛磊;

  • 以本科教學評價為契機 促進青年教師的成長

    李蓉;徐輝;粟永萍;任泂;史春夢;艾國平;羅成基;程天民;

  • 有關青年教師聽課的幾點建議

    張雪嬌;

  • 以培養(yǎng)自主學習能力為中心的婦產科學CPPT課程改革

    易躍雄;張蔚;蘇鈺;郭婉茹;朱俊勇;

  • 醫(yī)學實習生執(zhí)業(yè)法律素質的培養(yǎng)

    王海永;杜振宗;陳剛;孫勤舟;夏學巍;朱曉艷;宋劍非;

  • 婦產科學教學要強調循證醫(yī)學的觀念

    丁可可;程湘;楊鷹;

  • 物理診斷學教學的實踐和探索

    幺立萍;劉飛;宋漢歌;馮向英;張宏博;吳開春;

  • 在部位麻醉教學中應用模擬人的實踐與體會

    魯開智;易斌;國斌;

  • 口腔頜面醫(yī)學影像學的臨床教學體會

    衡士超;程勇;余建明;李波;肖麗珍;

  • 淺談臨床實習中醫(yī)學生神經病學臨床思維的培養(yǎng)和體會

    張巍;李柱一;苗建亭;林宏;宿長軍;

  • 典型病例圖庫建設在皮膚性病學實習教學中的作用

    魯元剛;伍津津;朱堂友;雷霞;楊亞東;陳凌;

  • 影響體格檢查實踐教學質量的因素及其對策

    李曉丹;章俊;張樺;柳進成;

  • 淺談臨床腫瘤學七年制學生的培養(yǎng)

    王健生;張佳;張明鑫;周蘇娜;汪洋;葉爾買克;

  • 從教學入手促進醫(yī)患關系和諧發(fā)展

    何寧;

  • 淺論心血管疾病應該如何預防

    吳瑾;

  • 應用實踐技能訓練平臺 提高兒科臨床實習質量

    周戩平;肖延風;黃紹平;侯偉;王惠萍;劉海燕;

  • 在臨床實習中加強醫(yī)療糾紛防范教育的探討

    李秀娟;劉曉燕;

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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