大學(xué)化學(xué)雜志基礎(chǔ)信息:
教學(xué)輔導(dǎo)刊物。內(nèi)容涉及教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)等,為提高化學(xué)教學(xué)水平服務(wù)。
大學(xué)化學(xué)雜志欄目設(shè)置:
主要版塊欄目:今日化學(xué)、教學(xué)研究與改革、知識介紹、計(jì)算機(jī)與化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、師生筆談、自學(xué)之友、國外化學(xué)教育、化學(xué)史及書評等。
大學(xué)化學(xué)雜志社投稿信息
一、摘要與關(guān)鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內(nèi)容;提供3-5個(gè)關(guān)鍵詞,用分號隔開;撰寫的文章字?jǐn)?shù)以2500-4500字為宜。
二、作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。
三、注釋:注釋序號(上標(biāo))用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示,附于文末。
四、非正式出版物(如博士或碩士學(xué)位論文)、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻(xiàn)引用。
五、參考文獻(xiàn)的格式:
1、參考專著:[序號]作者。書名。出版地:出版社,出版年。
2、參考報(bào)紙、期刊:[序號]作者。文題。報(bào)刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”)。
六、資助項(xiàng)目需注明資助者、項(xiàng)目編號。
七、體例要求:以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次,(1)之下以小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。
八、圖表要求:表格:將表名置于表上方居中;圖:將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。
九、為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò),請作者提供聯(lián)系方式:通信地址:郵編、電話、手機(jī)、電子信箱等。
十、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),來稿必復(fù)。
大學(xué)化學(xué)雜志編輯部征稿
化學(xué)專業(yè)本科階段創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
從高考有機(jī)化學(xué)題談中學(xué)與大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)
抓住基礎(chǔ)、授人以漁——以有機(jī)化學(xué)課程的“緒論”內(nèi)容選取為例
線性掃描伏安法測定廢水中鎘離子的教學(xué)實(shí)踐
面向醫(yī)學(xué)院校的儀器分析教學(xué)
化學(xué)生物學(xué)教學(xué)探索與實(shí)踐
具有礦業(yè)特色的化學(xué)與社會課程體系建設(shè)
講授大學(xué)化學(xué)中熱力學(xué)第二定律的探討
堅(jiān)持以人為本搞好基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
納米材料制備技術(shù)在化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用
精細(xì)化工合成教學(xué)改革探索
在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
對化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)綠色化的探討
環(huán)境化學(xué)課程改革與探索
應(yīng)用技術(shù)型院校無機(jī)及分析化學(xué)教學(xué)方法初探
元素化學(xué)教學(xué)方法探究
轉(zhuǎn)基因食品及其安全性評價(jià)
創(chuàng)建促進(jìn)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多媒體系統(tǒng)
利用生活廢棄物制備食品防腐劑——推薦一個(gè)大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)
介紹一個(gè)綠色物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)——凝固點(diǎn)降低法測定
葡萄糖的摩爾質(zhì)量
甲苯氧化實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
防水倒吸減壓抽濾裝置的改進(jìn)
高等教育論文導(dǎo)航:
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