《教育探究》是一份全國性的融學(xué)術(shù)研究和實踐指導(dǎo)為一體、集學(xué)報與普通教育期刊為一身的教育類期刊,由福建省教育廳主管,福建省兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院主辦,我國著名學(xué)者、專家擔任本刊顧問,面向全國重點師范大學(xué)、全國同類院校、教科研單位以及福建省各地教師進修院校、實驗幼兒園、實驗小學(xué)等交流
《教育探究》以“解放思想、實事求是、與時俱進、百家爭鳴”為辦刊方針,以“展示教育風(fēng)采,探究教育規(guī)律,改進教育實踐”為辦刊宗旨;增加學(xué)術(shù)內(nèi)涵,增強學(xué)術(shù)規(guī)范,活躍學(xué)術(shù)思想,反映學(xué)術(shù)成果,促進學(xué)術(shù)交流,以體現(xiàn)刊物的學(xué)術(shù)性和學(xué)報特點為目標;同時,刊物將關(guān)注教改實踐動向、關(guān)注教育熱點難點問題,為各級教育工作者提供廣泛的交流平臺。
《教育探究》主要欄目:“本刊專家特稿”、“學(xué)前教育研究”、“藝術(shù)教育研究”、“初等教育研究”、“高等教育研究”、“學(xué)科領(lǐng)域縱橫”、“黨建與心理健康”、“名師面對面”
《教育探究》征稿對象:常年向各級教學(xué)、管理、研究人員征稿,歡迎教育工作者以及關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的人員踴躍投稿。
《教育探究》征稿要求:
1.投稿論文字數(shù)一般不超過5000字,同時應(yīng)附有摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介,在文章的末尾注明通訊地址、電話、電子信箱等。
摘要應(yīng)概括全文的研究目的、方法、結(jié)果及結(jié)論,語言力求精煉,一般不宜使用公式、圖表和非公知公用的符號、縮略語,不標注引用文獻。摘要一般以150-200字為宜,中、英文摘要對應(yīng)。
為了便于文獻檢索,應(yīng)在本頁下方另起一行注明3-5個論文的關(guān)鍵詞。
作者簡介應(yīng)注明出生年份、單位、職稱、職務(wù)以及主要研究方向等。
2.電子文稿一般只接受word格式、txt文本格式,其它格式不接受,并以附件的方式發(fā)送。來稿請使用5號字排版,行距為20磅。如電子文稿當中含有圖表,應(yīng)在電子文稿中直接出現(xiàn),本刊因人力原因,不接受手繪圖表。建議:手繪圖表可以掃描后存為JPG格式,然后插入文章中的合適位置。
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4.文章注釋、引用資料、編排體例等請參考權(quán)威學(xué)術(shù)刊物的編輯體例(具體要求參見網(wǎng)站征稿啟事或后附說明,凡不符合本刊要求的文章,原則上不予處理。
5.文中表格采用三線表。
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8.請所有投稿者務(wù)必按本刊編輯體例的要求投稿,凡不符合本刊論文格式編排體例的,論文一律不送審,凡不按要求投稿者責(zé)任自負。
《教育探究》審稿周期:本刊常年征稿。由于本刊為季刊,每期的審稿周期為三個月,請作者及時投稿。三個月后未收到采稿通知的請自行處理。