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留學生
留學生

編輯出版：留學生雜志編輯部
主辦：歐美同學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-8739


《留學生雜志》2015年03期目錄

  • 高校英語網絡自主學習策略探析

    何敏

  • 從過橋到渡船——淺談當前高等教育人才培養(yǎng)之路

    管斯維

  • 高校創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐初探

    李妤

  • 試論高校辦公室秘書工作中的溝通技巧

    范艷麗

  • 踐行與自律——從費孝通先生那里追尋學術道德

    栗瀟遠

  • 舞臺與講臺同步,教學與科研并行——淺談聲樂表演排演中的若干問題

    劉志彥 羅彪

  • 大學生手機成癮與生活滿意度的關系研究

    黎楊英 馬新成 王奕冉

  • 基于“市場-義工-群眾”模式下大學生義工經費來源探索

    葉巧群 邱玉英 梁智

  • 大學生實踐能力培養(yǎng)途徑研究

    樊樊傲

  • 淺析《毛澤東詩詞》在大學生意志培養(yǎng)中的作用

    陳曉鋼

  • 藝術類大學生思政工作模式初探

    曹嘉

  • 德育學分制背景下建立學生成長檔案的研究

    施偉萍

  • 淺析在英語翻譯中的直譯

    吳瓊

  • 淺談對創(chuàng)新式體育教學的探究與分析

    李巖

  • 論我國學校體育管理體制改革的研究

    張銳

  • 把準“提問”的脈搏,問出一片精彩

    王莉閣

  • 應用能力培養(yǎng)與實踐教學

    馬志遠

  • 青少年網絡成癮傾向與學校教育的應對

    葛興平

  • 共建城市軌道交通學院 創(chuàng)新現(xiàn)代學徒制育人模式

    賀麗萍 王海嘯

  • 淺談班主任在班級管理中守望的成因及策略

    朱儉洪

  • 在體育教學中對現(xiàn)代教育資源的應用探析

    李巖

  • 解讀紅字中的象征手法

    王偉偉

  • 淺析商務英語如何翻譯

    徐毓

  • 小學數(shù)學教學中學生發(fā)散思維的培養(yǎng)探討

    陳從蘭

  • 論民族聲樂聲音與情感的融合

    邢寶文

  • 日語中副助詞與格助詞疊加的諸問題

    郜楓

  • 英語句法歧義探析

    李功平

  • 論英式幽默中的反諷藝術——以英國情景喜劇《小不列顛》為例

    李忠民

  • 中學語文課堂個性化閱讀教學 論文QQ81995535 模式的運用

    景傳武

  • 淺談高中思想政治開放式課堂的構建策略

    潘寶龍

  • 初中數(shù)學小班化教學如何“發(fā)現(xiàn)—提出問題”

    章雪霞

  • 背景下詞義組合對英文寫作的影響研究

    孫壯飛

  • 淺議物理學中的唯物主義辯證法之質量互變規(guī)律

    馬曉進

  • 教育裝備與一般裝備制品差異分析

    趙玉華 王洪喜

  • 我國田徑運動發(fā)展現(xiàn)狀及訓練對策研究

    謝展洪

  • 當代中小學生道德現(xiàn)狀調查

    劉麗 叢嬌 譚苗苗

  • 智能溫控座椅設計

    李雪梅 張宇

  • 兒童創(chuàng)造性人格的探析

    李功平

  • 置之死地而后生——試論《愛的流放地》中的愛與生死

    章書瑜

  • 游離在“灰色地帶”的第三方支付平臺規(guī)制建議——高職電子商務專業(yè)《第三

    徐宇卉

  • 服務行業(yè)綜合改革,彰顯鮮明辦學特色

    邱金林

  • 高職英語教師職業(yè)倦怠成因及對策分析

    李潔慧

  • 《基于JAVA技術WEB應用開發(fā)》課程體系的改革——淺談調動學生積極

    劉紅巖

  • “中國夢”視野下高職學生事業(yè)觀教育研究

    李海燕

  • 高職建筑類專業(yè)崗位能力調研及校企合作的人才培養(yǎng)機制構建研究

    胡云卿

  • 談吉林省高職院校國際化建設中來華留學生培養(yǎng)之意義所在

    包雅馥

  • 日語復合動詞習得研究回顧與展望

    陳曦

  • 社會學視域下傳承武術文化的教育研究

    彭華

  • 論科普文化產品的“人本”屬性——以廣東科學中心為例

    劉玲 溫瑩瑩 何家盛

  • 中西社會生活文化差異探析

    秦艷輝

  • 在國際旅游島背景下的中俄聯(lián)合辦學初探

    董丹

  • 小學語文教學中多媒體應用的實踐與思考

    袁繼紅

  • 如何在閱讀教學中積累學生的語言

    湯小琳

  • 淺議培養(yǎng)學生自主能力的關鍵因素和探索與實踐

    楊松花

  • 針對高中政治課生活化教學的理論分析與實踐建議

    王小兵

  • 實踐探究:高效練習課怎么上

    張武欽

  • 英語教學中貫穿始終不可忽視的隱性因素——語音

    岳曉莉

  • “動態(tài)生成”讓科學課堂更精彩

    孫全平

  • 構造法在數(shù)學中的若干應用

    金吉茹

  • 學校安全預防工作淺談

    曲忠財

  • 淺析中學數(shù)學教育

    王志新

  • 曲徑通幽,別有洞天——文本語言資源的開發(fā)

    王瑞興

  • 閱讀—讓你的作文妙筆生花

    趙紅

  • 淺析初中信息技術教學方法初探

    陳維鋒

  • 領略小數(shù)教學的精彩

    溫紅建

  • 優(yōu)化數(shù)學課堂結構 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    蘇明

  • 淺談小學英語教學的方法和技巧

    竇淑英

  • 情境教學,激趣促思

    謝偉藝

  • 淺談初中英語教學中的課堂藝術技巧

    吳松

  • 中學生心理健康現(xiàn)狀分析及對策

    趙遇琦

  • 在小學數(shù)學教學實踐中還原生活

    梁志紅

  • 如何培養(yǎng)學生英語課堂閱讀能力

    許忠蓮

  • 讓“意外”的星光點亮課堂

    邱婉娥

  • 在探究中體驗,在體驗中建構——例談圖形教學中的合作學習

    梁文雄

  • 大學生形勢與政策教育發(fā)展階段分析

    苗國厚

  • 多媒體在小學英語課堂中的應用

    李玉川

  • 淺談小學美術教學方法

    闞學英

  • 淺議在小學數(shù)學教學中教學方法的幾點體會

    龔平

  • 淺談如何讓語文課堂充滿活力

    高爽

  • 邏輯思維能力對議論文寫作意義的思考

    張濤

  • 城鎮(zhèn)初中學生道德規(guī)范學習有效機制的探索

    葉仙

  • 讓語文回歸生活

    聶晶

  • 識字寫字教學現(xiàn)狀、問題及對策——以東青小學二三班識字寫字教學為例

    云斯琴

  • 多元利用教材聽力文本,提高學困生英語綜合能力

    楊衛(wèi)華

  • 在小學數(shù)學教學中如何激發(fā)學生的學習興趣之我見

    顏瑾

  • 著重培養(yǎng)學生的自主性學習及實踐性學習能力

    張瑞

  • 點撥——讓你的課堂熠熠生輝

    吳改弟

  • 對排球墊球學習中常見錯誤與糾正方法的研究

    周松青 劉兵

  • 高校輔導員與學習導師協(xié)作管理班級的思考

    黃金飛

  • 高中政治生活化教學的探索與思考

    張萍

  • 簡述“五課教研,兩課評比”與教師專業(yè)化成長的關系

    楊錦泰

  • 讓語文課堂充滿真情——《淺水洼里的小魚》教學談

    翟永寧

  • 課間游戲意外發(fā)生之后——處理班級突發(fā)事件失敗后的反思

    周庭

  • 淺談初中物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    李孝丹

  • 淺談中學數(shù)學教學中的互動和啟發(fā)

    陳微

  • 淺析園本課程實施中幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

    楊柳 張歡

  • 淺析中學思想政治課程教育教學的現(xiàn)狀和對策

    羅小明

  • 如何搞好初中數(shù)學課堂教學

    董振來

  • 語文綜合性學習教學淺談

    龔真皓

  • 如何將游戲教學應用于小學語文課堂

    田樹東

  • 生活化教學在小學數(shù)學教學中的實踐探索

    王小娟

  • 提高高校游泳教學質量的對策探討

    張巧玲

  • 新課改背景下初中語文詩歌教學探究

    孫萍

  • 信息化視角下的小學信息技術課程教學策略

    黃進

  • 音樂教育在高校思政課實踐教學中的運用

    丁一 陳俊釗

  • 職業(yè)核心能力培養(yǎng)視閾下的高職思政理論課改革探索

    蘭茹

  • 論體育教學模式的特征及發(fā)展

    陳靜

  • Investigation of Chinese Complimen

    陳麗敏

  • 如何激發(fā)學生學習計算機的興趣

    崔志永

  • 巧用向量法的解題例說

    袁海飛

  • 淺談對新課標下中學漢語文課堂教學模式的思考

    葉茹

  • 特教學校聽障生語文課堂有效運用多媒體展示教學

    郭璇

  • 高中化學分層教學探究

    雷鯤

  • An Discussion on The Reasons that

    邱達希

  • 如何營造良好的課堂氛圍

    任紅梅

  • 淺談怎樣提高小學生的漢語文學習能力

    薩如拉

  • 新課改背景下高中政治課有效教學的思考

    沈在錦 劉國皇

  • 高職高專英語教學現(xiàn)狀及策略探究

    王蕾

  • 淺談心理健康教育對高中生的影響

    武清華

  • 多媒體環(huán)境下培養(yǎng)學生的英語口頭表達和交往能力的途徑探索

    楊彥敏

  • 從色彩詞匯看中法文化差異

    楊智文

  • 淺談中學數(shù)學興趣教學

    張雷

  • 語文教學中如何巧用多媒體

    翟紅普

  • 城市軌道交通專業(yè)實訓基地“雙主體”共建模式和校企共享機制的探索與實踐

    韓玉輝 方振龍

  • 女性跑步機研究

    向明民 趙斌

  • 遵紀守法,做一個有職業(yè)道德的新聞工作者

    宋學良

  • 基于跑步機上激勵機制的設計研究

    尤志鵬 趙斌

  • 影響女裝翻領造型技術因素研究

    徐秋萍 郝瑞閩 何亞男 衛(wèi)保衛(wèi) 張英姿

  • 明清家具裝飾元素對現(xiàn)代室內設計的影響

    王冰清

  • 基于跑步機大批量定制化研究

    杜建勇 趙斌

  • 視覺系的魔幻現(xiàn)實主義——以中島哲也《告白》為例

    葉金玉

  • 淺析企業(yè)中的激勵機制

    段彥輝

  • 流行文化的概念辨析

    張志榮

  • 酒店顧客為中心的服務

    沈麗霞

  • 探尋高校行政管理工作增效升級的策略

    咸哲

  • 中職學校法律價值取向以及構建策略

    陳雯婷

  • 《液壓技術》一體化模式教學原則的探討

    劉小玲 周星臨

  • 加強預算外資金管理的必要性

    白子依

  • 高校學生公寓物業(yè)社會化后的思考

    宗建國

  • 淺析物流法律法規(guī)對物流發(fā)展的重要性

    趙紅梅

  • 基于PBL結合EBM教學模式的中醫(yī)臨床實踐教學方法研究

    張秀芹 周正禮 韓建東 朱平平

  • 談鞍山評書的拯救與保護

    王雙鳳

  • 提高大學生信仰教育實效性的途徑探究

    李晉麗

  • 議裝飾畫在室內設計中的作用

    劉連

  • 淺談中小學校醫(yī)的角色定位

    國桂華

  • 基于改革視角下高校社會保險制度的思考

    王鐘譽 劉玉燕

  • 公共圖書館數(shù)字化建設與服務的探索思考

    賀濤

  • 黨校圖書閱覽室服務管理工作問題及對策探討

    李靜

  • 新時期中職學校檔案管理工作優(yōu)化研究

    王修鵬

  • 信息化時代的醫(yī)院檔案管理研究

    張國輝

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