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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版:中學語文教學雜志編輯部
主辦:首都師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5154


《中學語文教學雜志》2016年02期目錄
  • 《龍文鞭影》:語文教學的好幫手

    劉松來
  • 語文 論文QQ81995535 教學的魅力與陷阱

    陳平原
  • 生本理念下高中文言文教學的對策

    徐國新 吳偉昌
  • 對高中語文教學中課堂展示的思考

    杜新建
  • 語文教學新經(jīng)驗建構的基本策略——基于思維能力培養(yǎng)的閱讀教學訓練

    楊祥明
  • 歡迎郵購

  • 抓“主題”才能綱舉目張

    尤立增
  • 科學童話:研究性寫作與創(chuàng)意寫作的耦合

    鄧彤
  • 散文也應講邏輯——以批判性思維指導學生散文寫作

    歐陽林
  • 蘇軾對陶淵明《歸去來兮辭》的再創(chuàng)作

    熊言安
  • 多角度有創(chuàng)意地解讀小說

    付煜 劉永康
  • 談談師陀《說書人》的多重情感錯位

    董健
  • 匠心與勝景——《蘇州園林》雙線合一的寫作視角

    馬志英
  • 也說“三顧茅廬”中的“禮賢下士”與“平等”

    王鑫
  • 《蘇州園林》教學設計 設計一

    豐非非
  • 《蘇州園林》教學設計 設計二

    向浩
  • 中規(guī)中矩與因地制宜

    劉占泉
  • 釋“桑之落矣”

    吳世英
  • 美點品析

    余映潮
  • 高考二輪復習要強化“五意識”

    韓建飛
  • 魯迅作品教學的理念與實踐學術研討會在北工大附中召開

    畢于陽
  • 高考“微鏡頭”帶給閱讀教學的思考

    張忠森
  • 語文試卷應圖文并茂

    陳玉劍
  • 道由白云盡 春與青溪長

    吳高揚
  • “我認為”的底氣

    王安琪
  • 秦朝滅亡誰之過——《過秦論》解讀與教學

    楊曉菁
  • 葉圣陶研究會·民進中央教委·《中學語文教學》編輯部·開明出版社 中

  • 漫步多倫路

    龍軍
  • 冬日訪雅舍

    蔣海兵
  • 師生眷戀和向往的精神家園 江蘇省無錫市旺莊中學

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