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> 正文:《中學生英語(高中版)雜志》2009年Z6期
中學生英語(高中版)
來源:/qikan/upload/201605/1ktlbavwmc5(m.zxtf.net.cn).jpg 更新:2016/5/24
專業(yè)論文發(fā)表流程
教育戰(zhàn)線上的辛勤耕耘者——記曲靖市高中新課改工作先進工作者房風
高中學生英語自主學習能力的培養(yǎng)策略
文志淵;
漫談英語教學的反思
黃革嘉;
高三學生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策思考
劉忠才;徐海英;
淺談圖式理論與高中英語閱讀教學
王德彬;
農(nóng)村高中英語聽力課堂教學的誤區(qū)及對策研究
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黃志麗;
高中英語有效課堂教學的界定
武鵬相;
淺談英語教學中的分層教學
翟頑飛;
精心設計教學 構建互動課堂
吳國軍;沈益文;
淺析高中英語教學中的提問策略
宋麗英;
中學英語課師生參與教學模式的理解
曾輝;
淺談高中英語教學中的情感教育
袁靜;
試論提高英語學習的策略意識
房風;
探索利用課程資源 更新英語教學模式
杜德利;
合理利用多媒體提高英語課堂效率
孫玉紅;
高中英語教學中“學困生”的心理表現(xiàn)及其調(diào)適
劉美琳;
搭建好初中英語到高中英語學習的橋梁
楊利;
試論高中年級的起始英語教學
張文國;
英語教育教學中情緒智力的作用——淺談情智英語
金永建;
山區(qū)中學英語書面表達訓練策略
黎永友;
如何在英語教學中進行跨文化知識滲透
俞江;
中學生英語學習焦慮成因及對策探析
胡瑞明;
英文歌曲在高中英語課堂教學中的實踐研究
張定華;
新課標下高中英語詞匯教學模式初探
趙一;
新課程標準下如何指導高中英語寫作
曾鐵芹;
新課標下的英語活動課教學初探
呂瓊;
高中英語新課 論文QQ81995535 標課堂教學中“雙基”與“文化”的理解及探討
劉景賢;
談新課程對高中英語教師教學技能的新要求及建議
劉艷玲;
新課程改革中農(nóng)村高中學生英語學習方式的轉(zhuǎn)變
歐陽影藍;
淺談新課程標準下農(nóng)村高中培養(yǎng)英語課外自主學習能力的意義
閆中河;
高中英語模塊評價研究
李承浩;
高三英語板塊連環(huán)復習法
劉勇;
新課程背景下英語課堂合作學習策略
張力;
新課改下高考英語任務型閱讀的特點及對策
王慶躍;
論英語教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的途徑
邊慧中;
教海掬英
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