山東外語教學

來源：/qikan/upload/201605/01ulrnmrtsk(m.zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

語言學研究可以如何創(chuàng)新——《會話中的回指修正研究》述評
許余龍;
“朝向最高的虛構”——史蒂文斯詩歌中的自然觀念
李永毅;
由英漢對比反觀漢語定位動詞“掛”靜態(tài)義的產(chǎn)生
田臻;
《燦爛千陽》中的態(tài)度系統(tǒng)及其運作: 論文QQ81995535 以評價理論為研究視角
尚必武;
名詞屬格歧義結構的認知解釋
金春偉;
英語習語特征及其語用功能多維解讀
張文鳳;
英漢語回指的篇章功能與隱顯化英漢互譯
徐永;謝賢德;
Levinson數(shù)量會話含義理論與模糊限制語新議
鄧兆紅;何世潮;
中國理工科研究生對交際英語教學的認識
洪雷;
數(shù)據(jù)驅動的詞匯路徑:二語詞匯教學的新理念
王勇;楊晶;
基于信息互動原理的大學英語教學策略研究
梁愛民;陳艷;周志民;
教師課堂教學的誘導模式和性質
趙敏;郭慶民;
英語本科專業(yè)寫作教學改革探討——虛擬學習環(huán)境和傳統(tǒng)課堂教學整合理論研
尹燕;
元話語與英語專業(yè)基礎階段的口語教學
李書倉;孫一鳳;
大學英語學習不成功者的元認知策略培訓研究
單士坤;谷旭;
革新時期《小說月報》讀者對自然主義譯介的接受研究
劉慶元;
計算機輔助下的翻譯協(xié)作
徐彬;譚;
跨越權力差異的翻譯——國際新聞翻譯的后殖民視角
魏濤;
英語習語層次性分類及其翻譯策略
孫洪山;張法科;
女性之生存美——也讀艾麗絲·沃克的《紫顏色》
岑瑋;陸媛媛;
職業(yè)教育英語教學現(xiàn)狀及對策
胡榮慧;

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《體育學刊雜志》1987年00期

《北京第二外國語學院學報雜志》2012年02期

《體育師友雜志》1983年01期

山東外語教學

語言學研究可以如何創(chuàng)新——《會話中的回指修正研究》述評

“朝向最高的虛構”——史蒂文斯詩歌中的自然觀念

由英漢對比反觀漢語定位動詞“掛”靜態(tài)義的產(chǎn)生

《燦爛千陽》中的態(tài)度系統(tǒng)及其運作: 論文QQ81995535 以評價理論為研究視角

名詞屬格歧義結構的認知解釋

英語習語特征及其語用功能多維解讀

英漢語回指的篇章功能與隱顯化英漢互譯

Levinson數(shù)量會話含義理論與模糊限制語新議

中國理工科研究生對交際英語教學的認識

數(shù)據(jù)驅動的詞匯路徑:二語詞匯教學的新理念

基于信息互動原理的大學英語教學策略研究

教師課堂教學的誘導模式和性質

英語本科專業(yè)寫作教學改革探討——虛擬學習環(huán)境和傳統(tǒng)課堂教學整合理論研

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革新時期《小說月報》讀者對自然主義譯介的接受研究

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跨越權力差異的翻譯——國際新聞翻譯的后殖民視角

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