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中國(guó)教育技術(shù)裝備
中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年13期目錄

  • 班主任:班級(jí)管理的核心

    江明舉;

  • 巧用綜合性語文 提高學(xué)生信息素養(yǎng)

    劉洪剛;

  • 善“漁”者才能展示捕者的風(fēng)采——關(guān)于作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    陳龍建;

  • 立志 為政 勸學(xué)——談中技文言文教學(xué)

    杜申才;

  • 淺析英語小組合作學(xué)習(xí)

    陳偉;

  • 母語在我國(guó)中小學(xué)英語教學(xué)中的作用及英語教育之現(xiàn)狀

    宋國(guó)霞;

  • 優(yōu)化課堂教學(xué) 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程

    閆建峰;

  • 立足不同起點(diǎn) 重在走了多遠(yuǎn)——構(gòu)建廣東新高考模式下歷史教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

    毛經(jīng)文;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)的感悟——淺談學(xué)生歷史素養(yǎng)的栽培

    楊恩義;

  • 感覺統(tǒng)合游戲?qū)ψ蚤]癥兒童康復(fù)的作用

    曹曉沛;

  • 激勵(lì)在班主任管理中的應(yīng)用

    魏常翠;

  • 班主任工作中滲透心理教育的思考

    馬慧;

  • 巧用標(biāo)志性評(píng)價(jià) 讓童心在自信中飛揚(yáng)

    彭文娟;

  • 智力落后兒童康復(fù)教育中的同伴互助教育

    夏曉艷;

  • 抓好心理教育 提高班級(jí)管理水平

    賈爽;

  • 班級(jí)管理的三個(gè)點(diǎn)

    楊海梅;

  • 會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)中會(huì)計(jì)誠(chéng)信的探索與思考

    孟婕;李會(huì)蘭;

  • 如何構(gòu)建和諧的校園

    魏永常;

  • 校本課程健美操課堂教學(xué)有效性探索

    魏歡;

  • 自主互助學(xué)習(xí)型課堂實(shí)施策略研究

    彭治國(guó);

  • 教是為了不教 學(xué)是為了創(chuàng)造

    陳力;

  • 在語文中培養(yǎng)學(xué)生健康心理

    田仁喜;

  • 轉(zhuǎn)變舊觀念 教師演好新角色

    孫麗波;

  • 創(chuàng)境生情 以讀促悟——《淺水洼里的小魚》第二課時(shí)說課

    符琴;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的語文能力

    康艷;

  • 小學(xué)語文教學(xué)中拓展性閱讀材料的選擇和應(yīng)用

    劉奎業(yè);

  • 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談

    郭言;

  • 小學(xué)口語交際課的優(yōu)化教學(xué)

    劉勝永;

  • 小學(xué)語文教學(xué)要強(qiáng)化讀寫結(jié)合

    陳占平;

  • 怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)效性

    李晶;

  • 創(chuàng)設(shè)情境 提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性

    周素芳;

  • 作文教學(xué)中學(xué)生自主修改作文能力的培養(yǎng)

    郝高愛;

  • 新課改下的聾校語文教學(xué)

    劉暢;

  • 小學(xué)識(shí)字教學(xué)初探

    王玉貴;

  • 如何打造高效語文生本課堂

    楊春永;王月燕;

  • 古詩詞教學(xué)新探

    李維永;

  • 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    榮秋香;

  • 讓人文之花開滿課堂

    楊友;

  • 抓住契機(jī) 激發(fā)自信

    白蘭;

  • 讓學(xué)生主動(dòng)參與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    孫鳳杰;

  • 不斷探索和學(xué)習(xí) 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性

    李美華;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)

    張淑芳;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉君;

  • 在新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新

    李振生;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)

    隗京玉;

  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    陳朋濤;

  • 新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    鄧國(guó)軍;

  • 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力

    吉鶴飛;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂上的師生互動(dòng)

    王英娟;

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透與應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想方法

    張加亮;

  • 創(chuàng)新性教學(xué)要為學(xué)生提供 論文QQ81995535 更大的體驗(yàn)空間

    李春香;

  • 利用數(shù)學(xué)學(xué)具優(yōu)化課堂教學(xué)

    高秀軍;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

    楊波;

  • 如何創(chuàng)設(shè)有效的數(shù)學(xué)教學(xué)情境

    李洪燕;

  • 讓高中數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出強(qiáng)大的生命活力

    張賀永;

  • 淺談農(nóng)村英語教學(xué)

    王艷娟;

  • 通向提高英語聽力水平的成功之路

    李芳;

  • 走進(jìn)英語新課堂

    劉英艷;

  • 英語課中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用

    田麗;

  • 注重中學(xué)英語興趣教學(xué)

    張煥玲;

  • 利用學(xué)案資源構(gòu)建和諧高效的英語課堂

    孫洪美;

  • 針對(duì)學(xué)生實(shí)際 激發(fā)英語學(xué)習(xí)潛能

    張瑩;

  • 新課改理念下英語課堂情景的創(chuàng)設(shè)

    徐立杰;

  • 如何提高高中英語課堂教學(xué)的有效性

    郭東紅;

  • 培養(yǎng)學(xué)生興趣 變被動(dòng)為主動(dòng)

    劉艷軍;

  • 小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)

    劉玉華;

  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)

    朱偉偉;

  • 科學(xué)教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生自主探究

    楊集顯;

  • 初中物理探究教學(xué)

    孫景麗;

  • 物理課堂教學(xué)初探

    孫玉峰;

  • 初中生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    雷清泉;

  • 高中物理的探究式課堂教學(xué)

    侯華銀;

  • 改進(jìn)教學(xué)方法 增強(qiáng)實(shí)踐能力

    張國(guó)茹;

  • 初中化學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    袁滿剛;

  • 化學(xué)課中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    胡保安;

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 激發(fā)創(chuàng)造之源——學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的培養(yǎng)

    張潔;

  • 在聾校數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行非智力因素的培養(yǎng)

    張麗蕊;

  • 搭起探究的橋梁 讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)——“搭起創(chuàng)新的橋梁”教學(xué)反思

    侯關(guān)毅;

  • 讓思想品德課動(dòng)起來

    崔木高;

  • 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)探究興趣——探究式學(xué)習(xí)在思品課教學(xué)中的應(yīng)用

    毛紅梅;

  • 如何上好一堂歷史課

    王鳳玲;

  • 創(chuàng)造高效歷史課堂 提高教學(xué)質(zhì)量

    謝春芳;

  • 從興趣出發(fā) 提高學(xué)生鋼琴彈奏技能

    李俐;

  • 農(nóng)村高中聲樂特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

    朱愛青;

  • 音樂課堂中戲曲部分教學(xué)初探

    潘金標(biāo);

  • 高中體育教學(xué)如何有效培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)

    吳洪斌;

  • 語文課堂導(dǎo)語設(shè)計(jì)的藝術(shù)——中職語文課堂教學(xué)探析

    王福偉;鞠連友;

  • 自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

    王鳳黎;

  • 自定義動(dòng)畫的設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)

    范杰英;

  • 精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    生京法;

  • 感悟新課程

    于文娟;王震海;

  • 小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)的六點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

    周云靜;

  • 小學(xué)語文高年級(jí)閱讀教學(xué)七法

    康建霞;

  • 小學(xué)古詩詞學(xué)習(xí)淺談

    陳云芝;

  • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字教學(xué)方法

    范玉敬;

  • 對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的思考與建議

    王慧;盧桂紅;

  • 閱讀 觀察 寫作

    劉東興;

  • 中學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新研究

    沈安祥;

  • 新課程改革背景下中學(xué)語文教育中存在的問題

    郭宇春;

  • 情感在語文教學(xué)中的作用

    王平;

  • 中考語文復(fù)習(xí)中要注意的問題

    侯翠東;

  • 對(duì)中學(xué)語文課堂教學(xué)的探討

    于德興;

  • 漢字的書寫與書法的重要作用

    張紅莉;

  • 在農(nóng)村資源中挖掘?qū)懽魉夭?/h3>李新芳;

  • 作文教學(xué)之我見

    李麗;

  • 小學(xué)作文評(píng)語應(yīng)注意的三點(diǎn)

    崔立芳;

  • 讓農(nóng)村中學(xué)生的作文熠熠生輝

    羅玲;

  • 細(xì)節(jié)描寫讓作文神采奕奕

    陳香玲;

  • 初中作文教學(xué)應(yīng)注意的兩個(gè)問題

    劉小雙;

  • 高中語文寫作教學(xué)的體會(huì)

    黃山;

  • 贊美的魅力

    張瑞美;

  • 韓非對(duì)救濟(jì)制度的反對(duì)

    鄭文蘭;

  • 語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    王敏;

  • 初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)八法

    李小蓮;

  • 巧用數(shù)學(xué)主題圖

    谷鴻俠;

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思能力的策略

    談紅芝;

  • 讓生活成為數(shù)學(xué)課堂的源泉和動(dòng)力

    王淑藝;

  • 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的使用——打造和諧高效課堂的點(diǎn)滴體會(huì)

    王愛菊;

  • 用導(dǎo)數(shù)解決的幾類問題

    王春輝;趙有剛;許秀萍;

  • 如何科學(xué)規(guī)劃高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

    曹秀娜;

  • 關(guān)于新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考

    費(fèi)麗超;

  • 聾校數(shù)學(xué)教學(xué)芻議

    齊琳;

  • 學(xué)習(xí)英語的良好環(huán)境對(duì)小學(xué)生的重要性

    趙賓;

  • 提高初中英語教學(xué)有效性的探討

    趙春霞;

  • 了解中英文化 排除詞匯學(xué)習(xí)障礙

    張志剛;

  • 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

    王宏菊;

  • 創(chuàng)新是提高英語課堂教學(xué)效率的有效途徑

    劉瑞英;

  • 高考完形填空應(yīng)對(duì)策略

    邢小秋;

  • 小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    馬淑娟;

  • 如何讓中學(xué)生真正喜歡信息技術(shù)課

    王銀壽;

  • 計(jì)算機(jī)教學(xué)中的感受及實(shí)踐體會(huì)

    宋學(xué)娟;

  • 新課改中要做好學(xué)生的課堂評(píng)價(jià)

    王愛東;

  • 物理教學(xué)中的情感因素

    宋秋振;

  • 初中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議

    趙鑫;

  • 初中化學(xué)復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

    劉英琦;

  • 關(guān)注生物教學(xué)的教育功能

    張愛軍;

  • 如何彰顯思想品德課魅力

    郭貴平;

  • 提高高中政治課復(fù)習(xí)效率的幾種途徑

    張玉紅;

  • 實(shí)現(xiàn)高中歷史課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    常海俠;

  • 自主學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    毛立敏;

  • 歷史教學(xué)中的情感教育功能及評(píng)價(jià)體系

    姚新霞;

  • 對(duì)高中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)

    玄立新;

  • 提高歷史課堂教學(xué)效率的途徑

    郭純杰;

  • 地理教學(xué)中滲透生命教育的思考

    郝建芳;

  • 新課改下高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    張慶;

  • 高中音樂教學(xué)漫談

    趙玉娟;

  • 探索和創(chuàng)新之路——淺談體育教研活動(dòng)

    張海燕;

  • 班主任工作之我見

    馮艷平;

  • 體育教學(xué)中游戲的探索

    孫寶蓮;

  • 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)

    鄭環(huán)宇;

  • 讓愛在教育事業(yè)中閃光

    王淑凱;

  • 讓愛奏響教育的和諧樂章

    呂美榮;

  • 如何做一個(gè)好班主任

    楊濱飛;

  • 愛的教育作用

    姜紅霞;

  • 從喜聞樂見的方式入手初中德育工作

    彭杰;

  • 領(lǐng)悟新課程美育——感悟美創(chuàng)造美

    王志紅;

  • 加強(qiáng)師德修養(yǎng) 規(guī)范教學(xué)行為

    侯炳榮;

  • 讓學(xué)生的課堂豐富多彩

    艾秀云;

  • 小學(xué)語文多媒體教學(xué)中的課件制作

    李克偉;李克民;

  • 充分運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)IP資源 提高閱讀教學(xué)效率

    方世云;

  • 運(yùn)用多媒體輔助小學(xué)語文課堂教學(xué)

    計(jì)淑紅;

  • 信息技術(shù)下的語文教學(xué)

    于偉;張玉潤(rùn);

  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    張樹艷;

  • 巧用多媒體 讓語文課堂有聲有色

    張順高;

  • 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    孫曉宇;

  • 多媒體讓數(shù)學(xué)課堂活起來

    陳偉;

  • 在小學(xué)英語教學(xué)中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

    孫易杰;

  • 中學(xué)物理教學(xué)中的多媒體應(yīng)用

    丁金龍;

  • 物理課堂因“你”更精彩

    張超;周愛霞;

  • 多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用

    高志亮;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在地理教學(xué)中應(yīng)用的反思

    蔡梅;

  • 運(yùn)用電教媒體活化思想品德教學(xué)

    李曉東;

  • 動(dòng)畫(圖片)教學(xué)在初中思想品德課中的實(shí)踐探索

    蔡小昀;

  • 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考

    戴東風(fēng);

  • 初中生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

    楊繼亮;

  • 加強(qiáng)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

    郝宇棟;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

    史國(guó)芹;

  • 利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    唐恩芬;

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