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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年36期

《中國(guó)研究生雜志》2012年11期

《中國(guó)電化教育雜志》2001年05期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2007年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2000年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年02期

《教育與裝備研究雜志》2013年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年22期目錄

物聯(lián)網(wǎng)在教育裝備中的應(yīng)用
雷靜;
淺論農(nóng)村教育模式改革
范興財(cái);范振林;
網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)讓作文教學(xué)錦上添花
陳麗萍;
多媒體在中學(xué)語(yǔ)文課程美育中的作用
趙曉琴;
走進(jìn)課堂面向?qū)W生服務(wù)教學(xué)——多媒體在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
趙樹(shù)松;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
韓大軍;
教而有效:多媒體環(huán)境下英語(yǔ)有效性教學(xué)的研究
王利;
新課程中探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用的研究
王建鋒;
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
張媛媛;王愛(ài)華;張?zhí)m娥;李秀艷;
音樂(lè)體驗(yàn)式教學(xué)的探索與研究
程婷婷;
高中生物課堂提問(wèn)的技巧
劉玉梅;
抓建設(shè) 強(qiáng)管理重落實(shí) 促應(yīng)用——光山縣實(shí)施薄弱校改造工程
彭傳新;程芳明;
信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂中的應(yīng)用
劉燕華;
在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
陳富生;
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)
徐相成;
教育博客:促進(jìn)幼兒教育發(fā)展的新途徑
高玉蓉;
淺析電子白板在地理教學(xué)中的應(yīng)用
牟春景;
明確責(zé)任強(qiáng)化管理推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
袁洪衛(wèi);
淺議音樂(lè)教師基本功與多媒體的關(guān)系
包玉蘭;
淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
齊克文;
多媒體在寫(xiě)字教學(xué)中的應(yīng)用與探索
黎艷琴;
巧用電子白板創(chuàng)造互動(dòng)數(shù)學(xué)課堂
李美娟;
現(xiàn)代信息技術(shù)在初中思想品德課中的應(yīng)用
付寶芳;
微博支持下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式研究
周雁;
小議初中數(shù)學(xué)多媒體課件制作
趙振源;
三步走促進(jìn)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)
程稚蔚;
用好多媒體技術(shù) 讓課堂教學(xué)變得更精彩
袁若明;李振勇;
電教媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
田百松;趙敏;
信息技術(shù)與語(yǔ)文有效作業(yè)
王金霞;張國(guó)青;
讓現(xiàn)代教育技術(shù)潤(rùn)澤數(shù)學(xué)課堂
宋先寧;
有效運(yùn)用多媒體信息技術(shù) 優(yōu)化高中生物教學(xué)
齊爽;邵娜娜;
電教多媒體在體育教學(xué)中的運(yùn)用
石立娟;
有效利用多媒體技術(shù) 增強(qiáng)初中語(yǔ)文教學(xué)效果
張學(xué);
多媒體技術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)的有效整合
盧洪肖;
多媒體信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合淺談
諶秀華;
初中語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)整合初探
卜榮俠;
談化學(xué)多媒體課件的制作
龐立娜;
給教學(xué)課件修邊幅
陳梅;
利用多媒體豐富情感體驗(yàn) 提升欣賞品味
顧瑾;
教育信息化對(duì)藝術(shù)課程中美育的影響
張友良;
學(xué)校有效開(kāi)展集體備課的策略與方法
吳毓;
多媒體輔助小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)探析
顧亞鋒;
現(xiàn)代教育技術(shù)使語(yǔ)文課更精彩
耿曉紅;孫學(xué)彬;
智慧演繹積極探索——關(guān)于多媒體教學(xué)中存在問(wèn)題的思考
鄭海濤;李敏;
電教媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
李建合;
在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的利弊分析
崔斌;
試論小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新
柴方東;
淺議高中信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)
李云紅;
夯實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí) 開(kāi)展小組合作交流
王瑋璠;
淺析思想品德課的三維互動(dòng)、五步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式
魯明;
突破傳統(tǒng) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 以信息技術(shù)促語(yǔ)文學(xué)習(xí)
蔣文君;
淺談探究活動(dòng)在數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用
施杰;
多媒體技術(shù)在小學(xué)古典詩(shī)歌教學(xué)中的應(yīng)用
蓋延莉;
多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
馬琴;
小學(xué)英語(yǔ)低段控制性寫(xiě)作的有效性
周彩麗;
多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
石曉林;
讓助教在信息技術(shù)教學(xué)中綻放光彩
王志永;
教學(xué)生活化優(yōu)化信息大課堂
顧琴芳;
論文QQ81995535
注重地理課堂調(diào)控藝術(shù) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
鄒光輝;
巧設(shè)情境撥動(dòng)學(xué)生心弦——高中信息技術(shù)課堂教學(xué)感悟
賈靖林;
《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)
吉天花;趙永紅;
自由輕松愉快地閱讀——學(xué)生個(gè)性化閱讀芻議
楊萬(wàn)瑩;
初中語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
殷軍保;
試論電化教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
王明霞;
多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的方法與作用
杜守勝;
初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與注意事項(xiàng)
李勇;
初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的誤區(qū)及解決策略
王軼哲;
轉(zhuǎn)變觀念讓學(xué)生合理利用電腦
徐蘭;
夢(mèng)想從這里啟航——小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)之ABC
鄭彩霞;
對(duì)多媒體輔助政治教學(xué)的思考
宋佃亮;
多媒體輔助低年級(jí)朗讀訓(xùn)練之我見(jiàn)
任菲菲;
信息技術(shù)讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活起來(lái)
姜松奎;
信息技術(shù)與高中語(yǔ)文新課程整合的幾點(diǎn)感悟
鄭紅艷;
充分發(fā)揮多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
李曉敏;
信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)中的運(yùn)用
李珍;
多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王斌文;
小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何合理有效使用多媒體
路月;
多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
羅小玲;
多媒體技術(shù)在跨欄訓(xùn)練中的應(yīng)用
張衛(wèi)國(guó);
運(yùn)用多媒體技術(shù) 提高美術(shù)課堂教學(xué)效率
沈衛(wèi)華;
信息技術(shù)與中學(xué)化學(xué)課程整合的探索與思考
楊國(guó)臻;
運(yùn)用多媒體優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
劉小紅;
談科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
劉清華;
自制教具在高中物理教學(xué)中的作用
張立娜;
談物理多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)
譚洪軍;
多媒體輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高物理教學(xué)質(zhì)量
王立軍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

物聯(lián)網(wǎng)在教育裝備中的應(yīng)用

淺論農(nóng)村教育模式改革

網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)讓作文教學(xué)錦上添花

多媒體在中學(xué)語(yǔ)文課程美育中的作用

走進(jìn)課堂 面向?qū)W生 服務(wù)教學(xué)——多媒體在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

教而有效:多媒體環(huán)境下英語(yǔ)有效性教學(xué)的研究

新課程中探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用的研究

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

音樂(lè)體驗(yàn)式教學(xué)的探索與研究

高中生物課堂提問(wèn)的技巧

抓建設(shè) 強(qiáng)管理 重落實(shí) 促應(yīng)用——光山縣實(shí)施薄弱校改造工程

信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂中的應(yīng)用

在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)

教育博客:促進(jìn)幼兒教育發(fā)展的新途徑

淺析電子白板在地理教學(xué)中的應(yīng)用

明確責(zé)任 強(qiáng)化管理 推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

淺議音樂(lè)教師基本功與多媒體的關(guān)系

淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體在寫(xiě)字教學(xué)中的應(yīng)用與探索

巧用電子白板 創(chuàng)造互動(dòng)數(shù)學(xué)課堂

現(xiàn)代信息技術(shù)在初中思想品德課中的應(yīng)用

微博支持下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式研究

小議初中數(shù)學(xué)多媒體課件制作

三步走 促進(jìn)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)

用好多媒體技術(shù) 讓課堂教學(xué)變得更精彩

電教媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用

信息技術(shù)與語(yǔ)文有效作業(yè)

讓現(xiàn)代教育技術(shù)潤(rùn)澤數(shù)學(xué)課堂

有效運(yùn)用多媒體信息技術(shù) 優(yōu)化高中生物教學(xué)

電教多媒體在體育教學(xué)中的運(yùn)用

有效利用多媒體技術(shù) 增強(qiáng)初中語(yǔ)文教學(xué)效果

多媒體技術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)的有效整合

多媒體信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合淺談

初中語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)整合初探

談化學(xué)多媒體課件的制作

給教學(xué)課件修邊幅

利用多媒體豐富情感體驗(yàn) 提升欣賞品味

教育信息化對(duì)藝術(shù)課程中美育的影響

學(xué)校有效開(kāi)展集體備課的策略與方法

多媒體輔助小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)探析

現(xiàn)代教育技術(shù)使語(yǔ)文課更精彩

智慧演繹 積極探索——關(guān)于多媒體教學(xué)中存在問(wèn)題的思考

電教媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的利弊分析

試論小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新

淺議高中信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)

夯實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí) 開(kāi)展小組合作交流

淺析思想品德課的三維互動(dòng)、五步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式

突破傳統(tǒng) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 以信息技術(shù)促語(yǔ)文學(xué)習(xí)

淺談探究活動(dòng)在數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在小學(xué)古典詩(shī)歌教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

小學(xué)英語(yǔ)低段控制性寫(xiě)作的有效性

多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

讓助教在信息技術(shù)教學(xué)中綻放光彩

教學(xué)生活化 優(yōu)化信息大課堂

注重地理課堂調(diào)控藝術(shù) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

巧設(shè)情境 撥動(dòng)學(xué)生心弦——高中信息技術(shù)課堂教學(xué)感悟

《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)

自由輕松愉快地閱讀——學(xué)生個(gè)性化閱讀芻議

初中語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

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初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與注意事項(xiàng)

初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的誤區(qū)及解決策略

轉(zhuǎn)變觀念 讓學(xué)生合理利用電腦

夢(mèng)想從這里啟航——小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)之ABC

對(duì)多媒體輔助政治教學(xué)的思考

多媒體輔助低年級(jí)朗讀訓(xùn)練之我見(jiàn)

信息技術(shù)讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活起來(lái)

信息技術(shù)與高中語(yǔ)文新課程整合的幾點(diǎn)感悟

充分發(fā)揮多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用

信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何合理有效使用多媒體

多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在跨欄訓(xùn)練中的應(yīng)用

運(yùn)用多媒體技術(shù) 提高美術(shù)課堂教學(xué)效率

走進(jìn)課堂面向?qū)W生服務(wù)教學(xué)——多媒體在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用

抓建設(shè) 強(qiáng)管理重落實(shí) 促應(yīng)用——光山縣實(shí)施薄弱校改造工程

明確責(zé)任強(qiáng)化管理推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

巧用電子白板創(chuàng)造互動(dòng)數(shù)學(xué)課堂

三步走促進(jìn)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)

智慧演繹積極探索——關(guān)于多媒體教學(xué)中存在問(wèn)題的思考

教學(xué)生活化優(yōu)化信息大課堂

巧設(shè)情境撥動(dòng)學(xué)生心弦——高中信息技術(shù)課堂教學(xué)感悟

轉(zhuǎn)變觀念讓學(xué)生合理利用電腦

運(yùn)用多媒體優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)