中文字幕亚洲欧美在线不卡,亚洲精品99久久久久久

中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

相關(guān)推薦

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2004年05期

《體育師友雜志》1994年02期

《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2009年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2003年20期

《體育師友雜志》2008年05期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2011年06期

《體育科研雜志》1988年07期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2009年02期

《體育與科學(xué)雜志》2012年01期

《體育師友雜志》2001年01期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2006年09期目錄

何不狠狠地推我們一把
祝芳;
為常態(tài)下體育課的優(yōu)秀設(shè)計(jì)叫好——寫(xiě)在“2006年全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)
本刊編輯部;
2006年全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃評(píng)比獲獎(jiǎng)名單
場(chǎng)地開(kāi)放,不是簡(jiǎn)單地打開(kāi)校門(mén)
本刊記者;
青春舞動(dòng)心飛揚(yáng)——“系列校園青春健身操”推廣工作暨“肯德基全國(guó)青少年
本刊記者;
運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)北京再聚首——2006年北京國(guó)際運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)食品高層論壇在京
本刊記者;
學(xué)校體育科研課題的申報(bào)渠道、管理過(guò)程與設(shè)計(jì)論證(二)
吳鍵;
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃綱要暨2006年度課題指南發(fā)布
吳鍵;
要認(rèn)真研究體育教師
蔡寶忠;
點(diǎn)線片面塊——體育教師發(fā)展的五個(gè)階段
劉衛(wèi)峰;
體育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展特點(diǎn)
丁益春;姜耀蘭;
學(xué)生心目中的優(yōu)秀體育教師
吳俊偉;
“全國(guó)十佳體育教師”的今天
李小偉;
一個(gè)全面發(fā)展的體育教學(xué)能手——走近江蘇泰興市襟江小學(xué)體育教師郭建明
曹衛(wèi)民;
一個(gè)飽含師愛(ài)的創(chuàng)意——寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)王興發(fā)老師獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物
曹衛(wèi)民;
一名體育教師的支教之情
郭子龍;
如何正確理解與運(yùn)用自主學(xué)習(xí)
毛振明;賴(lài)天德;
初中體育課程實(shí)施大、小單元相結(jié)合的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
鄧蔚林;
高中體育課程教學(xué)實(shí)施必修與選修、課內(nèi)與課外結(jié)合的實(shí)驗(yàn)研究
陳謙;胡傳慶;
也談管理學(xué)原理在體育課教學(xué)中的應(yīng)用
魏潤(rùn)俊;
體育課的味道
董妙勤;
體育教學(xué)六“度”
黃建中;
孩子喜歡體育家庭作業(yè)
游素慶;
課堂常規(guī)之養(yǎng)成
朱龍;
體操?gòu)椞逶谔h(yuǎn)教學(xué)中的作用與效果
黃本貴;
讓體育活動(dòng)課走出校園
趙振冰;
拓展訓(xùn)練與體育教學(xué)的融合
童傳東;
重慶市沙坪壩區(qū)巴師附小體育校本教材——竹竿游戲系列
賀軍;鄒弘;廖仕清;李軍;
清華現(xiàn)象——關(guān)于高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的歷史回顧與思考
曹青軍;
間歇訓(xùn)練法在短跨訓(xùn)練中的應(yīng)用
張文濤;
體育心理訓(xùn)練寓意談
姚利;
文明健康的生活方式及體育
齊建國(guó);賈志勇;
體育課程改革任重而道遠(yuǎn)——農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀與課程改革的思考(上)
杜偉;曹衛(wèi)民;
讓“名師工作室”成為青年教師成長(zhǎng)的助推器——對(duì)組建“體育教育名師工作
李長(zhǎng)志;
析德國(guó)學(xué)校大眾化健身體育的發(fā)展觀
王海源;管慶麗;
顧拜旦的故事(九) 晚年的顧拜旦
熊斗寅;
寬容使我感到慚愧
劉再貴;
我與同事的相處之道——學(xué)會(huì)接受
宋軍;鄧艷艷;
感謝你——我的同事
程鵬;
“原地踏步走”教材的教學(xué)技巧
劉善武;羅勇;
“向左(右)轉(zhuǎn)走”教材的教學(xué)技巧
曾毅;朱小建;
“齊步走”教材的教學(xué)技巧
錢(qián)鈞;張黎波;
“行進(jìn)與步伐變換”教學(xué)一得
胡永紅;
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生隊(duì)列練習(xí)的激趣法
賈利軍;
掌聲,永遠(yuǎn)鞭策我
論文QQ81995535 蔣中秋;
衣服飛上籃圈
余冬梅;
檢討書(shū)——我心中永遠(yuǎn)的痛
姜軍;李躍;
獻(xiàn)出真情看細(xì)節(jié),有悔必改求實(shí)效
周燕;
巧用拔河繩
吳隆俊;
拔河繩游戲四則
趙軍;
巧用跳繩進(jìn)行合作跑的游戲九則
王建杰;
拔河繩的妙用
葉海輝;
全新的運(yùn)動(dòng)地板——懸浮式拼裝運(yùn)動(dòng)地板
廖強(qiáng);
新課程下體育運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)的定位與實(shí)施策略
包國(guó)勇;
在小學(xué)體質(zhì)測(cè)試中培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)興趣的研究
柯紅;戴紅峰;
江蘇銅山縣銅山中學(xué)高中《體育與健康》課教案
吳興德;
北京師范大學(xué)燕化附中《體育與健康》課教案
張保雄;
2006年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽在綿陽(yáng)舉行
亦諾;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

何不狠狠地推我們一把

為常態(tài)下體育課的優(yōu)秀設(shè)計(jì)叫好——寫(xiě)在“2006年全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)

2006年全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃評(píng)比獲獎(jiǎng)名單

場(chǎng)地開(kāi)放,不是簡(jiǎn)單地打開(kāi)校門(mén)

青春舞動(dòng)心飛揚(yáng)——“系列校園青春健身操”推廣工作暨“肯德基全國(guó)青少年

運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)北京再聚首——2006年北京國(guó)際運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)食品高層論壇在京

學(xué)校體育科研課題的申報(bào)渠道、管理過(guò)程與設(shè)計(jì)論證(二)

全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃綱要暨2006年度課題指南發(fā)布

要認(rèn)真研究體育教師

點(diǎn)線片面塊——體育教師發(fā)展的五個(gè)階段

體育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展特點(diǎn)

學(xué)生心目中的優(yōu)秀體育教師

“全國(guó)十佳體育教師”的今天

一個(gè)全面發(fā)展的體育教學(xué)能手——走近江蘇泰興市襟江小學(xué)體育教師郭建明

一個(gè)飽含師愛(ài)的創(chuàng)意——寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)王興發(fā)老師獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物

一名體育教師的支教之情

如何正確理解與運(yùn)用自主學(xué)習(xí)

初中體育課程實(shí)施大、小單元相結(jié)合的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

高中體育課程教學(xué)實(shí)施必修與選修、課內(nèi)與課外結(jié)合的實(shí)驗(yàn)研究

也談管理學(xué)原理在體育課教學(xué)中的應(yīng)用

體育課的味道

體育教學(xué)六“度”

孩子喜歡體育家庭作業(yè)

課堂常規(guī)之養(yǎng)成

體操?gòu)椞逶谔h(yuǎn)教學(xué)中的作用與效果

讓體育活動(dòng)課走出校園

拓展訓(xùn)練與體育教學(xué)的融合

重慶市沙坪壩區(qū)巴師附小體育校本教材——竹竿游戲系列

清華現(xiàn)象——關(guān)于高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的歷史回顧與思考

間歇訓(xùn)練法在短跨訓(xùn)練中的應(yīng)用

體育心理訓(xùn)練寓意談

文明健康的生活方式及體育

體育課程改革任重而道遠(yuǎn)——農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀與課程改革的思考(上)

讓“名師工作室”成為青年教師成長(zhǎng)的助推器——對(duì)組建“體育教育名師工作

析德國(guó)學(xué)校大眾化健身體育的發(fā)展觀

顧拜旦的故事(九) 晚年的顧拜旦

寬容使我感到慚愧

我與同事的相處之道——學(xué)會(huì)接受

感謝你——我的同事

“原地踏步走”教材的教學(xué)技巧

“向左(右)轉(zhuǎn)走”教材的教學(xué)技巧

“齊步走”教材的教學(xué)技巧

“行進(jìn)與步伐變換”教學(xué)一得

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生隊(duì)列練習(xí)的激趣法

掌聲,永遠(yuǎn)鞭策我

衣服飛上籃圈

檢討書(shū)——我心中永遠(yuǎn)的痛

獻(xiàn)出真情看細(xì)節(jié),有悔必改求實(shí)效

巧用拔河繩

拔河繩游戲四則

巧用跳繩進(jìn)行合作跑的游戲九則

拔河繩的妙用

全新的運(yùn)動(dòng)地板——懸浮式拼裝運(yùn)動(dòng)地板

新課程下體育運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)的定位與實(shí)施策略

在小學(xué)體質(zhì)測(cè)試中培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)興趣的研究

江蘇銅山縣銅山中學(xué)高中《體育與健康》課教案

北京師范大學(xué)燕化附中《體育與健康》課教案

2006年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽在綿陽(yáng)舉行

初中體育課程實(shí)施大、小單元相結(jié)合的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

高中體育課程教學(xué)實(shí)施必修與選修、課內(nèi)與課外結(jié)合的實(shí)驗(yàn)研究