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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育學(xué)刊雜志》1999年04期

《體育科研雜志》1988年12期

《體育與科學(xué)雜志》2011年06期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2014年08期

《搏擊雜志》2006年07期

《體育與科學(xué)雜志》2007年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年38期

《體育科研雜志》1985年01期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2011年01期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2000年01期

《中國學(xué)校體育雜志》2010年05期目錄

肩負(fù)起安全教育的責(zé)任
楊立國;
中國足球:校園之路如何越走越寬?
李小偉;張晨;
體育教學(xué)中“同課異策”的實(shí)踐研究與思考
姜玉華;殷叢建;
體育課堂教學(xué)創(chuàng)新要突出以精心務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)為主線——記廈門市第四屆課堂教學(xué)
李兵;
重陽光體育創(chuàng)啟悟輝煌
李兵;
騰飛的體育——翔安一中特色教育
李兵;
樹人為本特色為翼
李兵;
北京市舉行中小學(xué)體育課程教學(xué)現(xiàn)場會
任遠(yuǎn);
南通市普通高中體質(zhì)健康測試開展情況的調(diào)查研究
江曉東;
常州市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào) 論文QQ81995535 查分析與研究
袁建東;
高中體育活動課安排的分析與建議
宋春輝;
體育教學(xué)中如何運(yùn)用動機(jī)理論激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動參與(一)
張凱;
新課程背景下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵及分類特征
李少群;嚴(yán)欣欣;盧其寶;
公開課教學(xué)設(shè)計(jì)“五要點(diǎn)”例析
胡明立;蔣俊英;
關(guān)于體育教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、要素及特點(diǎn)的綜述
沈小璐;
2010年下半年教學(xué)研究欄目選題及征稿通知
高中體育課堂教學(xué)主線設(shè)計(jì)的基本要求與方法
秦洪敏;
基于評價的體育教學(xué)設(shè)計(jì)——一種將教學(xué)與評價有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式
潘建芬;周志勇;
對高中學(xué)生體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)的研究
宋超美;
運(yùn)用間接遷移突破新技術(shù)難點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法
梁勇峰;
立足體育課堂科學(xué)進(jìn)行課時教學(xué)設(shè)計(jì)
吳愛軍;王渺一;
體育校本課程學(xué)習(xí)評價方法的研究
任洪章;楊毅;
小學(xué)體育單元教學(xué)計(jì)劃的制訂和有效實(shí)施
崔新江;
“五步一法”教學(xué)模式在小學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
王艷;韓月倉;
高職學(xué)院開展體驗(yàn)式拓展課的探討
金麗;
分層教學(xué)基于什么——分層教學(xué)在初一女生籃球教學(xué)的實(shí)踐與反思
倪云雅;
傳統(tǒng)項(xiàng)目(排球)教學(xué)主題單元設(shè)計(jì)的研究
張勇衛(wèi);徐小軍;何勝;馬軍;
讓趣味田徑成為課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)
錢亢;
中小學(xué)體育教學(xué)視頻的制作與發(fā)布
伍劍忠;劉超;
乒乓歌
王應(yīng);蓋宏鴻;閔愛娟;
讓學(xué)生從小學(xué)會逃生的本領(lǐng)
錢南陽;
由學(xué)生請假引發(fā)的思考
高始玲;
找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓“學(xué)習(xí)后評價指導(dǎo)”更自然
劉春陽;
通過多維感官提高小學(xué)生原地運(yùn)球技術(shù)動作案例分析
許斌;
“口訣”在體育教學(xué)中運(yùn)用的兩個策略
沙磊斌;諸海明;
如何進(jìn)行女生雙手胸前傳接球教學(xué)
王雪;
“貼膏藥”游戲存在的問題及改進(jìn)
何健;蔣堅(jiān)余;
背越式跳高教學(xué)技巧
賀桂萍;
長跳繩進(jìn)行耐久跑游戲兩例
魏建林;
培智學(xué)校實(shí)心球游戲二則
吳剛;
跳躍類游戲三例
孫建順;趙俊萍;莊鳳娟;
破損呼啦圈新用法
張繁榮;喬雨;古偉良;蔡小裕;劉偉強(qiáng);
趣味運(yùn)球練習(xí)與裁判練習(xí)
段文玉;杜梅霞;
編花籃游戲新編
謝向干;楊小鳳;
如何搭建和選擇合理的原地推鉛球姿勢框架
劉連山;
關(guān)于高中體育特長生分階段訓(xùn)練的嘗試
嚴(yán)竑林;
學(xué)校運(yùn)動會成績計(jì)分方法創(chuàng)新
曹占良;
體育高考百米素質(zhì)訓(xùn)練的方法
陳祥云;
合理營養(yǎng)為體育高考保駕護(hù)航
蔡玉龍;
“陽光體育”背景下縣市區(qū)體育教研員工作“五要”
孫忠義;
提高教研活動實(shí)效性的建議
張勇;彭謙;
關(guān)于提高體育科研論文撰寫能力的五點(diǎn)思考
謝卓鋒;劉軍;傅萬旭;
體育教師自身發(fā)展的一般途徑
張海兵;
基于“草根爭鳴”平臺下的教研組的有效教研活動的策略
呂兵文;吳健;
“五心”撰寫“草根爭鳴”論壇總結(jié)
王安;
羽毛球筒的開發(fā)利用
葉海輝;蔡健康;張衛(wèi)壽;
如何充分發(fā)揮學(xué)生在體育器材管理中的作用
鄧育飛;
我的支教生活
張海波;
3班,我的那份不了情
趙彥斌;
那次失敗的公開課是我走向成功的起點(diǎn)
王興發(fā);
滿天繁星中最閃亮的那一顆
龍海霞;
信心是成功的關(guān)鍵
王家成;
苦并堅(jiān)強(qiáng)著,累并快樂著
張彥生;
巧用“觸吊球”游戲改進(jìn)跳遠(yuǎn)“騰空步”挺身技術(shù)
張希亮;武傳榮;
巧用游戲提高三級跳遠(yuǎn)的跳躍能力
肖飛;
拓展傳統(tǒng)游戲,發(fā)展跳躍能力
丁敏奎;陳琪;
體育課堂教學(xué)中示范展示運(yùn)用技巧四例
于霞;
課堂教學(xué)中“展示”運(yùn)用的細(xì)化
伍書春;
體育課堂教學(xué)中“展示”活動運(yùn)用的時機(jī)與技巧
王振強(qiáng);
學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的科學(xué)管理
王燕仙;
“檔案制”,量化管理體育特長生的有效措施
張子民;郭春熙;楊東亮;
有效推動體育大課間活動的實(shí)施策略
袁瑞堂;張華;
詩韻皮筋樂——校本課程開發(fā)實(shí)例
何自謙;曾祥青;
小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建原則與搭配方法
何孝鋒;于文忠;申克才;
小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建過程
梁龍旭;
小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容確立的走向
王振強(qiáng);宋萬田;
小學(xué)體育教材單元的自主構(gòu)建
王興發(fā);孟秋菊;
2010年“一線話題”欄目主題框架方案(第四季度)

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

肩負(fù)起安全教育的責(zé)任

中國足球:校園之路如何越走越寬?

體育教學(xué)中“同課異策”的實(shí)踐研究與思考

體育課堂教學(xué)創(chuàng)新要突出以精心務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)為主線——記廈門市第四屆課堂教學(xué)

重陽光體育 創(chuàng)啟悟輝煌

騰飛的體育——翔安一中特色教育

樹人為本 特色為翼

北京市舉行中小學(xué)體育課程教學(xué)現(xiàn)場會

南通市普通高中體質(zhì)健康測試開展情況的調(diào)查研究

常州市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào) 論文QQ81995535 查分析與研究

高中體育活動課安排的分析與建議

體育教學(xué)中如何運(yùn)用動機(jī)理論激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動參與(一)

新課程背景下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵及分類特征

公開課教學(xué)設(shè)計(jì)“五要點(diǎn)”例析

關(guān)于體育教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、要素及特點(diǎn)的綜述

2010年下半年教學(xué)研究欄目選題及征稿通知

高中體育課堂教學(xué)主線設(shè)計(jì)的基本要求與方法

基于評價的體育教學(xué)設(shè)計(jì)——一種將教學(xué)與評價有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式

對高中學(xué)生體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)的研究

運(yùn)用間接遷移突破新技術(shù)難點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法

立足體育課堂 科學(xué)進(jìn)行課時教學(xué)設(shè)計(jì)

體育校本課程學(xué)習(xí)評價方法的研究

小學(xué)體育單元教學(xué)計(jì)劃的制訂和有效實(shí)施

“五步一法”教學(xué)模式在小學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

高職學(xué)院開展體驗(yàn)式拓展課的探討

分層教學(xué)基于什么——分層教學(xué)在初一女生籃球教學(xué)的實(shí)踐與反思

傳統(tǒng)項(xiàng)目(排球)教學(xué)主題單元設(shè)計(jì)的研究

讓趣味田徑成為課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)

中小學(xué)體育教學(xué)視頻的制作與發(fā)布

乒乓歌

讓學(xué)生從小學(xué)會逃生的本領(lǐng)

由學(xué)生請假引發(fā)的思考

找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓“學(xué)習(xí)后評價指導(dǎo)”更自然

通過多維感官提高小學(xué)生原地運(yùn)球技術(shù)動作案例分析

“口訣”在體育教學(xué)中運(yùn)用的兩個策略

如何進(jìn)行女生雙手胸前傳接球教學(xué)

“貼膏藥”游戲存在的問題及改進(jìn)

背越式跳高教學(xué)技巧

長跳繩進(jìn)行耐久跑游戲兩例

培智學(xué)校實(shí)心球游戲二則

跳躍類游戲三例

破損呼啦圈新用法

趣味運(yùn)球練習(xí)與裁判練習(xí)

編花籃游戲新編

如何搭建和選擇合理的原地推鉛球姿勢框架

關(guān)于高中體育特長生分階段訓(xùn)練的嘗試

學(xué)校運(yùn)動會成績計(jì)分方法創(chuàng)新

體育高考百米素質(zhì)訓(xùn)練的方法

合理營養(yǎng)為體育高考保駕護(hù)航

“陽光體育”背景下縣市區(qū)體育教研員工作“五要”

提高教研活動實(shí)效性的建議

關(guān)于提高體育科研論文撰寫能力的五點(diǎn)思考

體育教師自身發(fā)展的一般途徑

基于“草根爭鳴”平臺下的教研組的有效教研活動的策略

“五心”撰寫“草根爭鳴”論壇總結(jié)

羽毛球筒的開發(fā)利用

如何充分發(fā)揮學(xué)生在體育器材管理中的作用

我的支教生活

3班,我的那份不了情

那次失敗的公開課是我走向成功的起點(diǎn)

滿天繁星中最閃亮的那一顆

信心是成功的關(guān)鍵

苦并堅(jiān)強(qiáng)著,累并快樂著

巧用“觸吊球”游戲改進(jìn)跳遠(yuǎn)“騰空步”挺身技術(shù)

巧用游戲提高三級跳遠(yuǎn)的跳躍能力

拓展傳統(tǒng)游戲,發(fā)展跳躍能力

體育課堂教學(xué)中示范展示運(yùn)用技巧四例

課堂教學(xué)中“展示”運(yùn)用的細(xì)化

體育課堂教學(xué)中“展示”活動運(yùn)用的時機(jī)與技巧

學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的科學(xué)管理

“檔案制”,量化管理體育特長生的有效措施

有效推動體育大課間活動的實(shí)施策略

詩韻皮筋樂——校本課程開發(fā)實(shí)例

小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建原則與搭配方法

小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建過程

小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容確立的走向

小學(xué)體育教材單元的自主構(gòu)建

2010年“一線話題”欄目主題框架方案(第四季度)

重陽光體育創(chuàng)啟悟輝煌

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