外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐

來(lái)源：/qikan/upload/201605/jyhlktsrzi4(m.zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)能力:涵義與描述——鄒為誠(chéng)教授訪談錄
常海潮;
動(dòng)詞突顯度對(duì)英語(yǔ)中介語(yǔ)中過(guò)去時(shí)標(biāo)記的影響
郭鴻杰;周芹芹;
語(yǔ)用遷移與二語(yǔ)水平的關(guān)系研究
盧加偉;
情感因素對(duì)外語(yǔ)磨蝕群體目標(biāo)語(yǔ)接觸量的影響——基于數(shù)據(jù)挖掘的建模與分類
倪傳斌;
語(yǔ)言水平與聽力理解困難關(guān)聯(lián)性的認(rèn)知心理分析
張正厚;呂磊;譚論文QQ81995535 霞;
我國(guó)高校英語(yǔ)教育中的“中國(guó)文化失語(yǔ)”現(xiàn)狀研究
肖龍福;肖笛;李嵐;宋伊雯;
中學(xué)英語(yǔ)教師課堂動(dòng)機(jī)策略研究
趙娜;王俊菊;
中學(xué)英語(yǔ)教材詞匯語(yǔ)料庫(kù)分析
謝家成;
基于語(yǔ)料庫(kù)的be gonna綜合研究及其理論和方法上的價(jià)值
王煥池;
結(jié)案陳詞的敘事建構(gòu)及其對(duì)裁決的影響——以辛普森案件為例
王建;
戲劇對(duì)白翻譯中的話輪轉(zhuǎn)換——戲劇翻譯研究的一項(xiàng)戲劇文體學(xué)案例分析
任曉霏;毛瓚;馮慶華;
關(guān)注過(guò)程:現(xiàn)代翻譯教學(xué)的自然轉(zhuǎn)向——以過(guò)程為取向的翻譯教學(xué)的理論探討
朱玉彬;許鈞;
對(duì)外語(yǔ)和二語(yǔ)學(xué)習(xí)者石化現(xiàn)象研究問(wèn)題的評(píng)述
陳文存;
任務(wù)復(fù)雜度、聚焦于形和第二語(yǔ)言發(fā)展的研究
岑海兵;
動(dòng)詞原型、輸入分布和頻度的作用的研究
張建琴;
第七屆中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
首屆全國(guó)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展專題研討會(huì)征文通告
2010全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)征文