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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學理論與實踐雜志》2014年02期
　　　　

外語教學理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/gtkz04pev5h(m.zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 一個具有顛覆性的外語教學理念和方法——學術(shù)英語與大學英語差異研究

    蔡基剛

  • “語用學研究方法”專欄

    陳新仁

  • 語用學研究中的定性分析法探究

    孫莉

  • 語料庫方法在語用學研究中的運用

    錢永紅 陳新仁

  • 歷史語用學研究方法:問題與出路

    鐘茜韻 陳新仁

  • 國內(nèi)外語用學實證研究比較:語料類型與收集方法

    季小民 何荷

  • “NP V累了NP”動結(jié)式的補語趨向解讀

    熊學亮 魏薇

  • 試論馬丁內(nèi)語言思想的主要特征

    李巍

  • 基于語料庫的中國大陸與本族語學者英語科研論文模糊限制語比較研究——以

    徐江 鄭莉 張海明

  • 從一項調(diào)查看中小學英語教科書存在的問題及編制原則

    韓寶成

  • 口頭反饋對中國學習者英語冠詞和介詞習得效果研究

    張凱 王同順

  • 詞匯量測試對語言水平的預測性的實證研究

    王子穎

  • 名副其實的文化使者——從先例現(xiàn)象的傳達看戈寶權(quán)先生的翻譯

    李暢

  • 游離于翻譯的精確與模糊之間——兼評第八屆CASIO杯翻譯競賽獲獎譯文

    陸泉枝

  • 戲劇翻譯研究的語料庫文體學途徑——以戲劇翻譯中的指示系 論文QQ81995535 統(tǒng)為案例

    任曉霏 張吟 邱玉琳 劉鋒 路靜 梁金花 沈子璇

  • 《教師教育與發(fā)展的文化歷史觀——學習教學》評介

    崔琳琳 楊魯新
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