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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語與外語教學雜志》2005年10期
　　　　

外語與外語教學

來源：/qikan/upload/201605/bzk205jid4w(m.zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 對關聯(lián)理論中邏輯的思考

    熊學亮

  • “定型”理論及其研究——文化與認知空間雙重語境之闡釋

    趙愛國

  • 多義詞范疇原型裂變、次范疇化及相關問題研究

    廖光蓉

  • 外來語詞義變化的原因及類型

    高曉華

  • 英語修辭格“重言”(hendiadys)解碼

    趙振春

  • 英語動詞語氣語法范疇淺探

    高麗萍

  • 學習風格與外語教學研究芻議

    李冬耘

  • 《大學英語課程教學要求》的人文優(yōu)勢

    陸建平
  •  論文QQ81995535 

    拉斯普京小說的悲劇意識

    喬占元

  • 歌德“狂飆突進”詩歌解讀

    陳壯鷹

  • 語義理論與翻譯研究——認知語言學對翻譯的解釋力

    李弘,王寅

  • 漢英翻譯過程中模糊美感的磨蝕——兼談對中國角逐諾貝爾文學獎的啟示

    丁國旗,范武邱,毛榮貴

  • 徐忠杰翻譯原則研析

    李正栓

  • 中西學術匯通背景下的翻譯理論研究——辜正坤先生譯學研究理路略論

    孟凡君

  • 課堂環(huán)境下的第二語言習得:理論框架與分析單位

    劉學惠

  • 詩歌中音義結合研究

    王改娣

  • 讀《戴鎦齡文集》

    王宗炎
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