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中國教育信息化
中國教育信息化

編輯出版:中國教育信息化雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1673-8454


《中國教育信息化雜志》2014年14期目錄
  • 用翻轉(zhuǎn)課堂撬動教學(xué)改革 開啟ICT深度融合新篇章——山東省昌樂一中

    董晶 郭桂真
  • 微課程教學(xué)法與翻轉(zhuǎn)課堂的中國本土化行動

    黎加厚
  • 翻轉(zhuǎn)課堂中國化的實(shí)踐與理論創(chuàng)新

    金陵
  • 基于學(xué)生自主發(fā)展的“翻轉(zhuǎn)課堂”探索與實(shí)踐

    張福濤
  • 變枯燥單調(diào)為豐富多彩——談對高中語文閱讀課翻轉(zhuǎn)課堂的認(rèn)識

    田曉燕
  • 翻轉(zhuǎn)課堂 與我同行

    崔瀟 劉生
  • 信息技術(shù)常態(tài)化有效應(yīng)用視角 論文QQ81995535 下的融合之路——農(nóng)村中小學(xué)“班班通”常態(tài)化

    倪正輝
  • 云環(huán)境下基于電子書包的“雙課堂”教學(xué)模式研究

    馬惠超 乜勇 徐青青
  • 系統(tǒng)性智能教育模式探討

    章偉
  • 計(jì)算思維——中小學(xué)信息技術(shù)課程的發(fā)展機(jī)遇

    孟令標(biāo) 周圣芳
  • 微課嵌入式教學(xué)方法實(shí)踐探索——以《基礎(chǔ)漢字學(xué)》課程為例

    郭瑋
  • 信息技術(shù)在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的應(yīng)用研究——以巴彥淖爾市初中學(xué)生為例

    楊慧河
  • 大學(xué)生數(shù)字化生存能力量表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以黑龍江省為例

    李春 劉俊強(qiáng)
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人英語教學(xué)雙導(dǎo)新模式的構(gòu)建

    謝黎嘉
  • 用Scratch替代LOGO開展程序設(shè)計(jì)教學(xué)的思考

    徐斌
  • 從影視中發(fā)掘資源 培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)

    陳云宇
  • 高校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀的分析與研究

    邵斌
  • 多媒體在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

    吉玉
  • 教育技術(shù)與大學(xué)英語課程融合的問題探析

    張黎君 武永平
  • 基于TPACK視角的中職教師信息素養(yǎng)觀——寧波市中職英語教師信息素養(yǎng)

    蘇東偉
  • 網(wǎng)絡(luò)磨課促進(jìn)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的探索

    朱麗艷 李春武
  • 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)空間管理高職學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)的探索

    歐陽波儀
  • EXCEL VBA在考場編排中的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    錢建明
  • 基于DBR的“新生入學(xué)導(dǎo)航系統(tǒng)”設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    程麗
  • 基于ACL的包過濾防火墻實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    嚴(yán)峻 黃瑞
  • 《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課綜合學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建

    李志河 宋艷花 郝建江
  • VMware View桌面虛擬化技術(shù)在實(shí)訓(xùn)機(jī)房中的應(yīng)用研究

    徐益龍
  • 三維虛擬環(huán)境下的非正式學(xué)習(xí)研究

    夏志鵬 劉革平
  • 基于網(wǎng)絡(luò)硬盤和QQ群的《星際演化與外太空探索》開放式教學(xué)平臺的構(gòu)建

    黃志敏 張雷 焦楊 劉海順 李經(jīng)菊
  • 創(chuàng)新智慧校園 “新IT”攜技術(shù)突圍

  • 惠普:讓商用噴墨打印機(jī)更便捷實(shí)惠

    付凱
  • 以需求為依托 以應(yīng)用為導(dǎo)向——華碩電腦服務(wù)成都普教智慧校園建設(shè)

    付凱
  • 新晨陽光:為海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧校園保駕護(hù)航

    付凱
  • IBM攜手西電 助力大數(shù)據(jù)及云計(jì)算人才培養(yǎng)

    劉海永
  • 臺達(dá)Infra Suite數(shù)據(jù)中心解決方案打造校園綠色機(jī)房

    劉海永
  • 曙光立足HPC人才培養(yǎng) 為科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量

    劉海永

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