外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/ir3hl3krbej(m.zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

隱喻語(yǔ)際遷移研究
王魯男;董保華;
從功能語(yǔ)言學(xué)的句際關(guān)系看英漢語(yǔ)古典詩(shī)歌語(yǔ)篇特征
李長(zhǎng)忠;
小說(shuō)敘事的評(píng)價(jià)研究——以海明威的短篇小說(shuō)《在異鄉(xiāng)》為例
王雅麗;管淑紅;
起始語(yǔ)功能談
彭石玉;
全球化語(yǔ)境下比較文學(xué)教師的素質(zhì)建設(shè)
胡鐵生;
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與雙腦外語(yǔ)教育模式
賈冠杰;
外語(yǔ)教學(xué)中的內(nèi)隱/外顯學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)權(quán)衡觀
陽(yáng)志清;楊烈祥;
漢英語(yǔ)篇意合與形合的文化闡釋
徐珺;
流散者的困惑——美國(guó)華裔女性文學(xué)中的母親形象解讀
陳愛(ài)敏;
《摩利支子情詩(shī)》中的東方文化意象
鄭燕虹;
蘭福德·威爾遜的《筑堤人》評(píng)析
陳文鐵;郝利群;
“格義”:Logic漢譯意義特征分析
高圣兵;
歸化翻譯與文化認(rèn)同——《鹿鼎記》英譯樣本研究
陳剛; 論文QQ81995535
論翻譯文本對(duì)比分析的描寫(xiě)翻譯學(xué)方法
譚業(yè)升;
公示語(yǔ)翻譯研究綜述
趙湘;
從混沌的“眼”到晶瑩的“境”——唐詩(shī)意境重構(gòu)與“優(yōu)勢(shì)競(jìng)賽論”
陳寒;
淺析程度副詞「いと」在平安時(shí)代的使用特點(diǎn)
趙宏;
《變換術(shù)語(yǔ)——后殖民時(shí)代的翻譯》評(píng)介
邵璐;
《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2006年第1期-第12期總目錄

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流散者的困惑——美國(guó)華裔女性文學(xué)中的母親形象解讀

《摩利支子情詩(shī)》中的東方文化意象

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“格義”:Logic漢譯意義特征分析

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論翻譯文本對(duì)比分析的描寫(xiě)翻譯學(xué)方法

公示語(yǔ)翻譯研究綜述

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淺析程度副詞「いと」在平安時(shí)代的使用特點(diǎn)

《變換術(shù)語(yǔ)——后殖民時(shí)代的翻譯》評(píng)介

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