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地理教育
地理教育

編輯出版:地理教育雜志編輯部
主辦:重慶師范大學
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1005-5207


《地理教育雜志》2011年12期目錄
  • 區(qū)域關懷研究的內容

    李小建;
  • 優(yōu)秀地理教師風采

  • 地理課程與教學論學術研討會回顧與展望

    李晴;
  • 基于情境創(chuàng)設的實踐與思考——以魯爾區(qū)資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展為例

    王邦柱;
  • 人文地理教學中決策型情境的設計策略——以“影響工業(yè)區(qū)位的因素”為例

    張明;
  • 談基于“真實任務情境”的教學

    梁樅;
  • 如何進行課堂的“預設”和“生成”?

    盧施恩;
  • 圖表分析地理知識之間的聯(lián)系

    田希倩;
  • 自主探究理解“自然地理環(huán)境的差異性”

    戴艷;
  • 巧用人體結構 直觀形象教學

    王洪生;
  • 風水文化中的地理知識

    張毓峰;王陽;
  • 走進數字地球

    李成彬;
  • 火焰山(新疆吐魯番)

    李晴;
  • 非洲最大國家一分為二——南蘇丹成為最年輕國家

    程立;夏明才;
  • 郵票上的中國地理知識

    王琪;
  • “水資源對人類生存和發(fā)展的意義”教學設計(中圖版)

    周祥恩;
  • “環(huán)境保護”教學設計(人教版)——環(huán)保漫畫的賞析與創(chuàng)作課堂活動

    張惠;
  • 用心相呼應 以情相感應——談初中地理教學中的關心教育

    劉琴;
  • 設計小游戲 探究新課堂

    邊美婷;
  • 美中不足

  • 有機聯(lián)系 融會貫通——初中地理教學中的多學科滲透

    劉璐;
  • 巧妙組合 針對訓練——淺談地理教學中抽象思維的培養(yǎng)

    方銀霞;
  • 動靜相宜 虛實結合

    何琳;
  • 2011年地理高考后教學教研工作反思

    盧軍;
  • 提升新高考背景下氣候專題復習的有效性

    駱福權;
  • 案例教學法在高三地理復習中的應用

    何必相;
  • 古鎮(zhèn)春色(湖州南潯)

    張炎;
  • 習題精選

    沈亞平;左東奇;胡學界;張東偉;
  • 熱點試題

    丁樹榮;陳興旺;
  • 一題一議

    張立紅;高文玲;侯愛 論文QQ81995535 霞;
  • 中學地理課堂教學中的疲勞感探析

    李廣水;
  • 地理課堂提問實證性研究

    申艷華;李暉;崔天順;何星存;
  • 河南省農村中學地理教師環(huán)境素養(yǎng)初探

    劉慧靜;劉玉振;
  • 信息技術與中學地理教學整合現(xiàn)狀及需求調研分析

    劉強;侯明輝;
  • 地理課堂“探究型”教學芻議

    趙桂慶;
  • 新課程理念下教學案設計的再思考——以人教版“營造地表形態(tài)的力量”為例

    蔣少卿;
  • 旅途本身就是收獲

    季晨;王洪霞;
  • 父子生活兩重天

    樊路華;木子;
  • 漫談識圖能力的培養(yǎng)

    海龍;董金義;劉麗蓉;
  • 我國第四大經濟增長極——成渝經濟區(qū)

    王家偉;段玉山;
  • 2011年《地理教育》1~12期總目錄

  • 1:5萬西部地形圖的繪制

  • 中國地理學會 《地理教育》雜志社舉辦第十一屆“創(chuàng)新杯”全國地理教研

  • “優(yōu)秀地理教師風采”通知

  • 投稿指南

  • 第四屆全國中學生地理奧林匹克競賽精彩瞬間

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