国产尤物在线视频,亚洲成熟丰满熟妇高潮XXXXX

成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

相關推薦

《成人教育雜志》2013年01期目錄

國外成人及繼續(xù)教育學者保羅·弗萊雷
鞏紅麗;何光全;
論成人教育培育公民意識的功能——以對象之人口學地位為視角
李丁;
遠程開放教育中學生多樣化學習現狀的研究分析
楊敏;
略論晏陽初平民教育思想的當代價值
孔麗蘇;
標準設定與等級劃分
向冠春;
教育資源共享指數ERSI的構建與應用
王立;李志香;張少剛;
面向成人創(chuàng)新網絡學習資源建設
林林;
網絡高等教育質量保障體系構建的著力點
丁青華;陳榮武;應衛(wèi)勇;
學習支持服務中輔導教師技能研究——以華南理工大學某網絡課程論壇交互研
劉婷;
網絡遠程教學中社會性交互的設計策略研究
張信和;吳迪;
校企合作共建共享網絡課程的實踐探索
張艷超;
我國繼續(xù)工程教育政策研究分析
王然;王毅;
新生代農民工職業(yè)教育培訓模式探索
郭金耀;王高峰;陳娜;
地方農民學院辦學模式的實踐研究
王柱國;
我國老年教育研究的熱點領域——1995-2010關鍵詞分析透視
汪建中;韓維柱;
蘇南新市民社區(qū)教育的內容和形式探析——以常州市為例
夏道明;王永利;
文化自覺與社區(qū)教育的內在契合——基于溫州社區(qū)教育發(fā)展視角
黃小云;
經濟轉型期貴州省高職專業(yè)建設與提升
章建新;
高職教育服務區(qū)域經濟發(fā)展的對策研究——以湖南省為例
葉玲;
技能型人才需求結構與職教專業(yè)結構調整互動研究——以佛山市為例
李宗文;
城市化進程中農民工職業(yè)技能培訓研究——以西安市調研為例
李娟娟;張紅;
數字化學習社區(qū)建設現狀及策略研究
徐金雷;
提升社區(qū)教育中居民參與能力的策略探析
呂歡美;
基于合作辦學模式的成人業(yè)余教育教務管理建設
韓明珠;
基于校長培訓實踐中的創(chuàng)新探索
婁南平;
政治教師如何協(xié)調教與學的關系以提高教學有效性
張學枚;
再議開放大學在新時期的功能定位
岳燕;
加強CRM提升高職院校核心競爭力
張權;
從崗位勝任角度探討高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)
黃人薇;肖云;
青海省繼續(xù)教育現狀及發(fā)展策略研究
李曉云;楊生順;
淺析江蘇自學考試“助學二學論文QQ81995535 歷”教育之創(chuàng)新
王祖?zhèn)?馬吉玲;
服務與協(xié)作:地方院校在農村教師專業(yè)發(fā)展中的實踐——以肇慶學院為例
廖詩艷;
“路徑依賴”學說對心理輔導員隊伍專業(yè)化建設的影響
邱海菊;
高職教育校企合作組織模式分析
唐國華;
校企合作方式的多樣性探索
柳坤文;蔡菊;
關于高職院校數字化學習資源建設的思考
趙惠;于素云;
高職院校心理健康教育課程建設存在的問題及對策
陽艷美;
試論職業(yè)指導人員職業(yè)素養(yǎng)
劉鵬;薛建鵬;
任職教育院校青年教員職業(yè)生涯規(guī)劃研究
楊建明;趙世宜;
關于教師職業(yè)倦怠的理性審視
趙有軍;葉婭;
基于特色水教育的高校育人體系創(chuàng)新研究
朱琳;
略論網絡時代的青年文化反哺
王大春;高軍;
職業(yè)教育改革與當前職教體系的沖突與優(yōu)化——基于課程改革視角分析
李俊峰;李勛華;
淺談數字信號處理重點課程的教學改革
趙偉;
阿蘭·羅伯-格里耶小說創(chuàng)作理論探究
李航;
地區(qū)文化在旅游英語教學中的滲透
劉瑩;
德國高職課程體系探析及其啟示——以石勒蘇益格-荷爾斯泰因的經濟合作學
程柳;張景書;
國外成人及繼續(xù)教育學者杰克·麥琪諾
何光全;鞏紅麗;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

國外成人及繼續(xù)教育學者 保羅·弗萊雷

論成人教育培育公民意識的功能——以對象之人口學地位為視角

遠程開放教育中學生多樣化學習現狀的研究分析

略論晏陽初平民教育思想的當代價值

標準設定與等級劃分

教育資源共享指數ERSI的構建與應用

面向成人 創(chuàng)新網絡學習資源建設

網絡高等教育質量保障體系構建的著力點

學習支持服務中輔導教師技能研究——以華南理工大學某網絡課程論壇交互研

網絡遠程教學中社會性交互的設計策略研究

校企合作共建共享網絡課程的實踐探索

我國繼續(xù)工程教育政策研究分析

新生代農民工職業(yè)教育培訓模式探索

地方農民學院辦學模式的實踐研究

我國老年教育研究的熱點領域——1995-2010關鍵詞分析透視

蘇南新市民社區(qū)教育的內容和形式探析——以常州市為例

文化自覺與社區(qū)教育的內在契合——基于溫州社區(qū)教育發(fā)展視角

經濟轉型期貴州省高職專業(yè)建設與提升

高職教育服務區(qū)域經濟發(fā)展的對策研究——以湖南省為例

技能型人才需求結構與職教專業(yè)結構調整互動研究——以佛山市為例

城市化進程中農民工職業(yè)技能培訓研究——以西安市調研為例

數字化學習社區(qū)建設現狀及策略研究

提升社區(qū)教育中居民參與能力的策略探析

基于合作辦學模式的成人業(yè)余教育教務管理建設

基于校長培訓實踐中的創(chuàng)新探索

政治教師如何協(xié)調教與學的關系以提高教學有效性

再議開放大學在新時期的功能定位

加強CRM提升高職院校核心競爭力

從崗位勝任角度探討高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)

青海省繼續(xù)教育現狀及發(fā)展策略研究

淺析江蘇自學考試“助學二學 論文QQ81995535 歷”教育之創(chuàng)新

服務與協(xié)作:地方院校在農村教師專業(yè)發(fā)展中的實踐——以肇慶學院為例

“路徑依賴”學說對心理輔導員隊伍專業(yè)化建設的影響

高職教育校企合作組織模式分析

校企合作方式的多樣性探索

關于高職院校數字化學習資源建設的思考

高職院校心理健康教育課程建設存在的問題及對策

試論職業(yè)指導人員職業(yè)素養(yǎng)

任職教育院校青年教員職業(yè)生涯規(guī)劃研究

關于教師職業(yè)倦怠的理性審視

基于特色水教育的高校育人體系創(chuàng)新研究

略論網絡時代的青年文化反哺

職業(yè)教育改革與當前職教體系的沖突與優(yōu)化——基于課程改革視角分析

淺談數字信號處理重點課程的教學改革

阿蘭·羅伯-格里耶小說創(chuàng)作理論探究

地區(qū)文化在旅游英語教學中的滲透

德國高職課程體系探析及其啟示——以石勒蘇益格-荷爾斯泰因的經濟合作學

國外成人及繼續(xù)教育學者 杰克·麥琪諾

國外成人及繼續(xù)教育學者保羅·弗萊雷

面向成人創(chuàng)新網絡學習資源建設

淺析江蘇自學考試“助學二學論文QQ81995535 歷”教育之創(chuàng)新

國外成人及繼續(xù)教育學者杰克·麥琪諾