外語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/20 論文發(fā)表流程

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生讀書(shū)報(bào)告中的思想性問(wèn)題
張亞倫
莎士比亞何以對(duì)“黑色”有特殊感情
論語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象
李遜永,唐磊
論奈達(dá)翻譯理論中的動(dòng)態(tài)對(duì)等
戴燦宇
簡(jiǎn)訊
修辭學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)
張會(huì)森
詞的詞匯意義及其基本類(lèi)型
顧柏林
魯迅譯筆新探
袁錦翔
論口譯的社會(huì)功能
李越然
專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)與外語(yǔ)教學(xué)改革
黨菊蓮
交際閱讀教學(xué)法
陳融
英語(yǔ)教學(xué)與英美文化
杜瑞清
語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)
文秋芳
對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)新模式的探索
焦芬娥,邢稚平
蘇聯(lián)當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)法的六大原則和我國(guó)的俄語(yǔ)教學(xué)
李強(qiáng)
組句法述評(píng) 論文QQ81995535
華泉坤
V-ing形式導(dǎo)致歧義的原因及其排除方法
張克定
德語(yǔ)科技詞匯的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)
韓忠誥,田飛龍
信在幽默翻譯中的表現(xiàn)二題
陳孝英
音律、詞序與翻譯芻議——讀《哈姆萊特》有感
李志強(qiáng)
一本新穎的教學(xué)語(yǔ)法書(shū)——評(píng)《今日英語(yǔ)語(yǔ)法:新導(dǎo)論》
戴淑儀
來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)的報(bào)告——試評(píng)《英語(yǔ)聽(tīng)力入門(mén)》
陳彩忠
評(píng)《現(xiàn)代英語(yǔ)》
于長(zhǎng)嶺
淺析英語(yǔ)賓語(yǔ)移位
金長(zhǎng)輝
從so hard work談起
楊世廉,尤婭芳
中學(xué)英語(yǔ)否定方式教學(xué)之我見(jiàn)——從一則練習(xí)題談起
王煒
外語(yǔ)教學(xué)法十項(xiàng)原則
桂詩(shī)春
年齡對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
唐哲
俄語(yǔ)詞韻律構(gòu)想
諸通元
英語(yǔ)情態(tài)助動(dòng)詞的非推測(cè)性用法
顧紹熹,李基安
英語(yǔ)詞類(lèi)的不確定性
全永百
試論作為外語(yǔ)的俄語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)模式
吳貽翼
《俄語(yǔ)語(yǔ)法的編寫(xiě)原則及其內(nèi)涵》(續(xù))
什維多娃,胡孟浩
英語(yǔ)的未來(lái)
邁克爾,斯旺,勞倫斯,厄丹,陳世警
日語(yǔ)女性用語(yǔ)初探
張葆華
談?wù)動(dòng)?jì)算語(yǔ)言學(xué)
許羅邁
漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣的作用
趙作英
淺談?dòng)⒅幸曌g
秦亞青
對(duì)我院科研工作的回顧——獻(xiàn)給西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三十五周年校慶
常正文,王振東

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《外語(yǔ)學(xué)刊雜志》2010年02期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2014年04期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2009年02期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2003年05期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2007年32期

《外語(yǔ)界雜志》1993年04期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2002年04期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生讀書(shū)報(bào)告中的思想性問(wèn)題

莎士比亞何以對(duì)“黑色”有特殊感情

論語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象

論奈達(dá)翻譯理論中的動(dòng)態(tài)對(duì)等

簡(jiǎn)訊

修辭學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)

詞的詞匯意義及其基本類(lèi)型

魯迅譯筆新探

論口譯的社會(huì)功能

專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)與外語(yǔ)教學(xué)改革

交際閱讀教學(xué)法

英語(yǔ)教學(xué)與英美文化

語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)

對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)新模式的探索

蘇聯(lián)當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)法的六大原則和我國(guó)的俄語(yǔ)教學(xué)

組句法述評(píng) 論文QQ81995535

V-ing形式導(dǎo)致歧義的原因及其排除方法

德語(yǔ)科技詞匯的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)

信在幽默翻譯中的表現(xiàn)二題

音律、詞序與翻譯芻議——讀《哈姆萊特》有感

一本新穎的教學(xué)語(yǔ)法書(shū)——評(píng)《今日英語(yǔ)語(yǔ)法:新導(dǎo)論》

來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)的報(bào)告——試評(píng)《英語(yǔ)聽(tīng)力入門(mén)》

評(píng)《現(xiàn)代英語(yǔ)》

淺析英語(yǔ)賓語(yǔ)移位

從so hard work談起

中學(xué)英語(yǔ)否定方式教學(xué)之我見(jiàn)——從一則練習(xí)題談起

外語(yǔ)教學(xué)法十項(xiàng)原則

年齡對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響

俄語(yǔ)詞韻律構(gòu)想

英語(yǔ)情態(tài)助動(dòng)詞的非推測(cè)性用法

英語(yǔ)詞類(lèi)的不確定性

試論作為外語(yǔ)的俄語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)模式

《俄語(yǔ)語(yǔ)法的編寫(xiě)原則及其內(nèi)涵》(續(xù))

英語(yǔ)的未來(lái)

日語(yǔ)女性用語(yǔ)初探

談?wù)動(dòng)?jì)算語(yǔ)言學(xué)

漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣的作用

淺談?dòng)⒅幸曌g

對(duì)我院科研工作的回顧——獻(xiàn)給西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三十五周年校慶