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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國成人教育雜志》2009年14期目錄

  • 河北農(nóng)業(yè)大學

  • 成人高等教育改革拓展中的思考

    柳碧清;陳克明;

  • 從傳播學視角解析大學生思想政治教育基本方法

    李峰;

  • 啟蒙與動員背景下中國現(xiàn)代教育大眾化發(fā)展的特點

    翟愛玲;

  • 成人高教與先進文化建設(shè)

    倪祥根;褚建軍;

  • 論高等教育中科學發(fā)展觀的樹立與落實

    高兵;

  • 普通高校成人教育特色缺失思考與對策探析

    陳艷杰;

  • 大學生財商教育理論框架及實踐模型研究

    許愛青;溫志強;張昆玲;

  • 鄧小平教育理論與對中國傳統(tǒng)教育思想的繼承與超越

    楊世義;

  • 高校人文素質(zhì)教育培養(yǎng)模式的研究

    陶宏;

  • 地方大學走“學術(shù)地方化”與“學術(shù)職業(yè)化”道路的探討

    萬華;

  • 區(qū)縣級以上醫(yī)療機構(gòu)在構(gòu)建醫(yī)學終身教育體系中的主要職能

    閆群;馬躍美;

  • 成人高等教育質(zhì)量保障和監(jiān)控體系探析

    李志遠;

  • 成人教育教師教學能力結(jié)構(gòu)分析

    陳晶晶;陳龍根;

  • 論高校教學管理者信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與評價

    張文政;

  • 談高職院�！皩＝颖尽苯虒W檔案和學籍檔案的管理

    楊海清;

  • 高校輔導員隊伍的問題與建設(shè)策略

    王新萍;

  • 教師教育機構(gòu)資質(zhì)認證的權(quán)限和組織研究

    任紅娟;

  • 試論高校職業(yè)指導的推動與開展

    魏俊玲;曹鴻飛;楊敏利;

  • 高校畢業(yè)生就業(yè)和人才培養(yǎng)模式改革研究

    譚花蓉;趙培瑞;

  • 以人為本做好新時期高校學生教育工作

    丁春琴;

  • 高校三位一體幫困育人體系的構(gòu)建

    趙敏;李曉瑋;王鐵;張志軍;

  • 網(wǎng)絡(luò)對大學生思想政治教育的影響及對策研究

    陳崗;

  • 高師生專業(yè)承諾:問題及對策

    冉昕;

  • 職業(yè)院校大學生心理健康現(xiàn)狀及應(yīng)對措施——閱讀療法

    張亞君;

  • 基于心理資本干預模型的大學生創(chuàng)業(yè)教育研究

    婁鈺華;

  • 對大學生進行政治理想信念教育的研究與思考

    任榮民;

  • 面對現(xiàn)實與未來:高校創(chuàng)業(yè)教育淺析

    蔣心亞;張靜;

  • 以科學發(fā)展觀指導大學生思想政治教育

    周洪亮;

  • 論90后大學生個性發(fā)展及其實現(xiàn)途徑

    郭鵬;鄭華萍;

  • 地方高校環(huán)境教育體系的構(gòu)建與實踐

    何梅;

  • 從問題到機制:高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

    陳津云;

  • 信息時代高校圖書館教育模式探討

    王炳立;

  • 高校教學評估存在的問題及對策

    王軍紅;

  • 增強大學生心理健康教育實效性的策略研究

    鄭麗;

  • 大學生道德教育中的孝道教育探析

    侯小慧;

  • 論高校思想政治教育的話語創(chuàng)新

    呂永強;林君飛;

  • 文化差異:跨文化交際能力培養(yǎng)的影響因素

    王麗梅;

  • 師范院校成人教育實習的探索

    李中學;

  • 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè):高校英語教師自主學習能力提高的有效途徑

    張海燕;吾文泉;

  • 淺談教師專業(yè)理念素養(yǎng)的生成途徑

    周紅;

  • 高校教師心理契約形成過程研究

    欒婉娜;

  • 論“雙師型”教師隊伍建設(shè)的有效途徑

    劉海遠;吳金龍;

  • 新形勢下英語專業(yè)老師繼續(xù)教育的幾點思考

    楊玉楓;王存喜;

  • 高職院校素質(zhì)教育創(chuàng)新研究

    周茂東;宋巖;

  • 學習型社會視閾中高職教育的愿景

    方桐清;

  • 基于民營經(jīng)濟的聯(lián)盟型校企合作模式初探

    戴涵莘;陶亦亦;張芬;薛銘;

  • 以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心構(gòu)建高職德育新模式

    鄒偉建;

  • 高職院校實踐創(chuàng)業(yè)教育的思考

    夏玲;

  • 高等職業(yè)院校推行工學結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式的探索與思考

    翟艷輝;

  • 師范類大學師生信息需求狀況分析與探究

    劉洋;

  • 職前數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展的調(diào)查分析

    吳駿;劉俊;

  • 基于認知結(jié)構(gòu)理論的大學課程教學設(shè)計分析

    童廣運;

  • 楊闇公與重慶的成人教育

    扶小蘭;

  • 論品牌專業(yè)建設(shè)對成人高等教育的推動力

    黃偉明;袁紅玉;

  • 基于人才培養(yǎng)目標的獨立學院實踐教學體系構(gòu)建探析

    李景寶;

  • 運用人本主義學習理論進行教育技術(shù)學專業(yè)實驗教學改革的探索

    李真;

  • 課程實施取向研究及啟示

    趙靜靜;

  • 管窺就業(yè)浪潮與普通高校教育教學改革

    劉京文;呂雪菊;

  • 高校拓展訓練教育方法與應(yīng)用研究

    陳恒義;

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學模式下自主學習能力的培養(yǎng)

    張賀玲;

  • 芻論高校學生研究活動的管理與研究能力的培養(yǎng)

    王蒂;

  • 探析提高“兩課”教學質(zhì)量的對策

    馮瑛;

  • 試論課堂教學過程中的情感激勵

    周德軍;

  • 高校藝術(shù)專業(yè)學生評教對策研究

    呂陽;

  • 如何提高高職課堂教學效果

    張加瑄;

  • 數(shù)學教育專業(yè)學生的藝術(shù)教育

    李友君;

  • 輸出假設(shè)理論:高校英語閱讀教學模式優(yōu)化的再探討

    辜巖巍;

  • 探索高職陶藝設(shè)計課程產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式

    陸丹;

  • 英語教學中本國文化的缺失

    馬曉曄;

  • 試論鋼琴教學中研究性學習模式的構(gòu)建

    焦楓;

  • 基于認知情境的EFL教學模式

    圣仰芝;

  • 論高職計算機應(yīng)用專業(yè)課程優(yōu)化與整合

    席先杰;

  • 成人建筑課程設(shè)計的教學探索

    劉浩;

  • 從 論文QQ81995535 順應(yīng)理論看和諧英語課堂的構(gòu)建

    劉小杏;張萌;

  • 機械制造基礎(chǔ)課程的項目教學法探索

    夏雨;吳國政;張云玲;

  • 論數(shù)學學習動機的激發(fā)及培養(yǎng)

    趙榮;

  • 建構(gòu)主義框架下的大學英語自主學習

    褚曉欣;史穎;

  • 法制教育在醫(yī)學成人高等教育中的作用

    聶詠飛;陳碧瓊;張明義;林楠;

  • 從聲樂作品《孟姜女》看歌曲感情的培養(yǎng)和訓練

    孔祥萍;

  • 優(yōu)化高職機制專業(yè)教學內(nèi)容與課程體系的探索與實踐

    李天明;寧忠萍;

  • 素質(zhì)教育背景下高校體育課堂教學藝術(shù)探析

    藍照光;

  • 關(guān)于翻譯教學理念更新的思考

    田玲;

  • 基于誠信教育的學生思想政治課程創(chuàng)新

    張繼珍;

  • 談體育教學學生的學習情緒與調(diào)控措施

    田立剛;馬輝;張仲景;

  • “項目導向,任務(wù)驅(qū)動”教學法在高職體育教學中的運用

    魏成玉;

  • 布魯納教學理論指導下的高校計算機多媒體教學探討

    孟一真;李爽;

  • 談數(shù)學教學中的情感教學

    王秀珍;朱瑩;

  • 嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)置與教學探索

    高偉;趙宇;

  • 論高職院校EGP與ESP課程銜接的有效途徑

    鄧春梅;

  • 高職英語口語教學方法芻議

    胡建華;

  • 論《中國新聞史》教學的四種關(guān)系

    陳兮;

  • 網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計與優(yōu)化研究

    張紅鷹;

  • 對高職英語教學改革的思考

    孫迎月;

  • 高職《PLC原理及應(yīng)用》課程教學改革初探

    劉健;丁國香;

  • 農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓原則及模式探析

    焦峰;李英華;

  • 四川信息職業(yè)技術(shù)學院

  • 中國教育技術(shù)協(xié)會師范院校專業(yè)委員會


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