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江蘇省技工院校教師專業(yè)技術資格條件 蘇職稱[2012]1號


第五章 高級講師資格條件

第十七條 學歷資歷要求

具備下列條件之一,可以申報高級講師資格:

1.獲得大學本科以上學歷(學士以上學位),取得講師資格并受聘該職務5年以上。

2.獲得博士研究生學歷(博士學位)后,取得講師資格并受聘該職務2年以上。

第十八條 教育教學工作要求

具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的基礎理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,對技工教育有一定的研究,具有鮮明的教學理念,了解本專業(yè)國內外發(fā)展狀況與相關專業(yè)領域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。具有較豐富的教書育人經驗,教學質量高,教學效果好。任現(xiàn)職以來,具備下列條件:

1.系統(tǒng)擔任過2門以上課程(以1門課程為主)的講授和全部教學工作,學期平均課時量在180學時以上(校級領導應有實際授課或講學能力,教學工作量達教師工作量的三分之一以上,中層教學管理干部應達到二分之一以上。)近5年學校年度教學質量考核均在“合格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀”。

2.具有較強的組織、協(xié)調能力,并能協(xié)助學校有關部門進行教學管理工作,擔任班主任工作或從事中層以上管理崗位3年以上。

3.具有指導助理講師提高業(yè)務水平的能力。

4.開設校級公開課、示范課4次或縣(市、區(qū))級2次或市級1次以上。

第十九條 專業(yè)教師技能要求

專業(yè)教師應達到本專業(yè)(工種)三級(高級)以上職業(yè)資格。

第二十條 業(yè)績、成果要求

任現(xiàn)職期間,必須具備下列條件中的兩項:

1.作為課題負責人組織或獨立承擔校級以上課題研究并通過鑒定或已經完成準予結題。

2.本人或培養(yǎng)、指導的學生在各類職業(yè)技能或學科競賽中成績優(yōu)異論.文.服.務.QQ81995535,獲得市級以上前6名。

3.在學校管理、教育改革、教學研究工作方面取得優(yōu)異成績,獲得市級以上表彰和獎勵。

4.評為市級以上專業(yè)帶頭人或獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號。

第二十一條 論文、著作要求

任現(xiàn)職期間,發(fā)表、出版本專業(yè)較高水平的論文、著作、譯著等,符合下列條件之一:

1.在省級以上公開刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇(其中至少1篇為專業(yè)教研論文)以上。

2.參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫3萬字以上),同時在省級以上公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

3.出版本專業(yè)著作或譯著(本人撰寫3萬字以上),同時在省級以上公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

第二十二條 破格申報高級講師資格條件

(一)學歷資歷要求           

符合下列條件之一者,可破格申報。

1.獲得大專學歷,從事本專業(yè)技術工作25年以上,取得講師資格并受聘該職務6年以上。

2.獲得大學本科以上學歷(學士以上學位),取得講師資格并受聘該職務4年以上。

3.博士研究生學歷(博士學位),取得講師資格并受聘該職務1年以上。

(二)業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職期間,除具備第十八、十九、二十條款外,學校年度教學質量考核至少3次為“優(yōu)秀”,在省級以上公開刊物發(fā)表專業(yè)論文3篇以上;或正式出版專著或譯著(本人撰寫不少于二分之一),并在省級以上公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上;或參與編寫正式出版的本專業(yè)教材(本人撰寫不少于5萬字),并在省級以上公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上,還須具備下列條件中的兩條。

1.本人或培養(yǎng)、指導的學生參加省級以上職業(yè)技能或學科競賽獲前3名。

2.省級以上教學科研、教改課題的主要承擔者(前3名)。

3.市(廳)級科技進步一等獎以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準)。

4.省級以上表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等稱號。

5.省級示范專業(yè)、精品課程負責人。

6.在技術發(fā)明、創(chuàng)新、改造、推廣、運用中取得較高的經濟效益(年均30萬元以上),或取得國家發(fā)明專利。

第六章 高級實習指導教師資格條件

第二十三條 學歷資歷要求

具備下列條件之一,可申報高級實習指導教師資格:

1.獲得大學本科以上學歷(學士以上學位),取得一級實習指導教師資格并受聘該職務5年以上。

2.獲得博士研究生學歷(博士學位)后,取得一級實習指導教師資格并受聘該職務2年以上。

第二十四條 教育教學工作要求

具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的基礎理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,對技工教育有一定的研究,具有鮮明的教學理念,了解本專業(yè)國內外發(fā)展狀況與相關專業(yè)領域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。具有較豐富的教書育人經驗,教學質量高,教學效果好。任現(xiàn)職以來,具備下列條件:

1.勝任本專業(yè)(工種)的生產實習教學和相關專業(yè)理論課的教學工作,學期平均課時量在180學時以上。近5年學校年度教學質量考核均在“合格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀”。

2.具有較強的組織、協(xié)調能力,并能協(xié)助學校有關部門進行教學管理工作。擔任班主任工作或從事中層以上管理崗位3年以上。

3.具有指導二級實習指導教師提高業(yè)務水平的能力。

4.開設校級公開課、示范課4次或縣(市、區(qū))級2次或市級1次以上。

第二十五條 專業(yè)技能要求

在本專業(yè)(工種)方面有較全面的實際操作能力,達到本專業(yè)(工種)二級(技師)及以上職業(yè)資格。

第二十六條 業(yè)績、成果要求

任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的兩項:

1.作為課題負責人組織或獨立承擔校級以上課題研究并通過鑒定或已經完成準予結題;或組織完成專業(yè)(工種)實習場地建設、裝備計劃、設計、改造等工作;或積極參與企事業(yè)單位項目開發(fā)、技術改造,獲得國家發(fā)明專利或取得較高的經濟效益(10萬元以上)。

2.本人或培養(yǎng)、指導的學生參加市級以上技能競賽獲得前6名。

3.在實習教學管理和實習教學改革中取得優(yōu)異成績,并得到市級以上表彰、獎勵。

4.評為校級以上專業(yè)帶頭人或獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第二十七條 論文、著作要求

任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:

1.在省級以上公開刊物發(fā)表1篇以上與本專業(yè)(工種)相關的論文。

2.參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作(本人撰寫3萬字以上),或承擔實習課題的設計、編寫完整的實習指導講義在市級以上范圍內推廣使用。

3.出版本專業(yè)著作或譯著(本人撰寫3萬字以上)。

第二十八條 破格申報高級實習指導教師資格條件

(一)學歷資歷要求

符合下列條件之一者,可破格申報。

1.獲得大學?茖W歷,從事本專業(yè)工作25年以上,取得一級實習指導教師資格并受聘該職務6年以上。

2.獲得大學本科以上學歷(學士以上學位),取得一級實習指導教師資格并受聘該職務4年以上。

(二)業(yè)績成果要求

 任現(xiàn)職期間,除具備二十四、二十五、二十六條款外,學校年度教學質量考核至少3次為“優(yōu)秀”,在省級以上公開刊物上發(fā)表專業(yè)論文2篇以上;或正式出版專著或譯著(本人撰寫不少于二分之一),并在省級以上刊物上發(fā)表專業(yè)論文1篇以上;或主編教材(本人撰寫不少于3萬字),并在省級以上公開刊物上發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。還須具備下列條件中的兩條。

1.本人或培養(yǎng)、指導的學生參加省級以上技能競賽獲前6名。

2.省級以上教學科研、教改課題的主要承擔者(前3名)。

3.市級以上表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等稱號。

4.勝任一體化教學,在教學教研中成果顯著論.文.服.務.QQ81995535,上過省級以上教學示范課。

5.省級示范專業(yè)、精品課程負責人。

6.在技術發(fā)明、創(chuàng)新、改造、推廣、運用中取得較高的經濟效益(年均30萬元以上),或取得國家發(fā)明專利。

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