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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1999年04期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2011年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年12期

《中國研究生雜志》2003年01期

《成人高教學(xué)刊雜志》2006年03期

《教育與職業(yè)雜志》2004年09期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2009年05期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2003年03期

《中國教育信息化雜志》1997年11期

《中國教育信息化雜志》1999年01期

《教育與職業(yè)雜志》2007年12期目錄

開封教育學(xué)院
試論黃炎培“大職業(yè)教育主義”的當(dāng)代價值
唐高華;
試論建國前中華職業(yè)教育社的創(chuàng)造性貢獻
曲廣華;
新組建高職院校辦學(xué)模式的研究與實踐
李訓(xùn)貴;
高等職業(yè)教育發(fā)展錯位分析及對策
王明倫;
論職業(yè)性教育思維活動對職業(yè)教育發(fā)展的重要性
薛灘;
關(guān)于高等職業(yè)教育觀的若干思考
杜明生;
“十一五”期間我國高職教育的發(fā)展規(guī)模分析
孔穎;王慶如;
高職教育服務(wù)社會的途徑及效果評價
王英;帥全鋒;張志勛;
和諧社會構(gòu)建中的教育公平問題研究
董曉波;
對高職教育本質(zhì)的反思與追問
張秋玲;王霞俊;
獨立學(xué)院引入“雙證”教學(xué)模式研究
姚海明;竇颯;
高級技工學(xué)校培養(yǎng)預(yù)備技師的措施和方法探索
鄭亞平;
浙江省長興縣職業(yè)教育調(diào)研報告
高慶蓬;洪俊;
農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團化發(fā)展的路徑選擇和風(fēng)險防范
郝婧;呂永清;
高校貧困生管理制度創(chuàng)新的構(gòu)想
李國章;謝珊;黃東;
關(guān)于高校管理有效性的思考
朱中華;
從ISO9OO0理論看高職教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
陸炳堅;譚惠坤;蒙逸云;
關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的思考
鄭廷友;
高�？倓�(wù)全面質(zhì)量管理探索
朱曉文;
新公共管理理論對高職管理體制模式創(chuàng)新的啟示
蔣潔;
淺談教師差異管理
邵榮;沈秋紅;
職業(yè)教育推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的路徑分析
王嶺;趙鵬程;
新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民素質(zhì)教育問題研究
郭梅枝;
中等職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)探析
周燕莉;
高職院校設(shè)立實訓(xùn)教師職稱系列之我見
周剛;
淺析高校體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)
樊彥杰;
談藝體復(fù)合型幼兒教育師資的培養(yǎng)
孟國榮;
班主任隊伍建設(shè)應(yīng)凸顯五大理念
袁延生;
試論外語教師教育中的教師自主發(fā)展
鄧大飛;
以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職德育新模式
陳忠林;
試論當(dāng)代大學(xué)生的思想特點及教育策略
楊奇紅;
大學(xué)生責(zé)任教育探析
王金龍;
關(guān)于增強大學(xué)生思想政治教育工作實效性的探索
劉劍斌;
人本視野下的高校德育考量
楊曉光;
談和諧社會視域下的高校思想政治教育
于宏;
構(gòu)建以生命關(guān)懷為核心的學(xué)校德育新模式
陳喜玲;
論大學(xué)生科學(xué)消費觀的培養(yǎng)
高風(fēng)華;
論大學(xué)生美育的作用與實施途徑
李躍紅;
基于同一性理論探討大學(xué)生職業(yè)與愛情問題的輔導(dǎo)
吳忠才;卓進;
關(guān)于高校開設(shè)禮儀課程的探討
王艷珍;
探討高校教師“教育專長”及其對新課改的影響
周淼泉;羅顯克;
探討“雙證”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的保障措施
左曉琴;
試論生本化課堂管理的實施
胡梅;杜德櫟;
基于建構(gòu)主義理論創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)模式
王菊娥;
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在民族地區(qū)的實驗研究
覃丹;司繼濤;
森林資源保護與游憩專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研究
王金葉;賴曉華論文QQ81995535 ;滕漢書;王力峰;
美術(shù)學(xué)立體化教學(xué)模式初探
馬建;
論高師思想政治學(xué)科教學(xué)論與中學(xué)思想政治課的聯(lián)系
宋慧敏;
影響高職“兩課”教學(xué)效果的因素及對策分析
盧望平;
論高職服裝設(shè)計教育的“趨勢·效益·設(shè)計”一體化理念
項敢;
理性審視大學(xué)英語課程教學(xué)
譚效敏;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語寫作教學(xué)模式研究
步雅蕓;
淺談高職英語聽說能力的培養(yǎng)
鄭蘇英;任婷婷;張麗;
高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
陳海燕;
探究網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)中教師的教學(xué)行為
張斌;
淺談警察類院校計算機專業(yè)建設(shè)
郭秦;
談操作系統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
錢慎一;尚展壘;
淺談高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)
李志勇;劉鳳;
淺談美術(shù)教育的經(jīng)濟價值
王西軍;
談鋼琴教學(xué)中學(xué)生意志、情感、潛能的培養(yǎng)與開發(fā)
楊菁;
關(guān)于在化學(xué)教學(xué)中加強環(huán)保教育的思考
關(guān)俊霞;劉彥;
關(guān)于高職院校體育選項課實施田徑項目教學(xué)的探討
林溪;
高職園林工程專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系研究
于桉;
關(guān)于高職課程開發(fā)的實踐探索
萬平;
高職會計電算化專業(yè)課程體系改革與建設(shè)
張秀霞;
高校計算機公共選修課教學(xué)芻議
喬俊玲;
淺談流行歌曲進課堂與音樂課程改革
楊睿;
關(guān)于高�！斗苫A(chǔ)》課教學(xué)改革的思考
田桂瑩;張玉峰;
談組塊理論在外語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
周秀苗;
全面提高英語課堂教學(xué)效果的小組學(xué)習(xí)法研究
楊金良;李青山;
關(guān)于學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
張興;
體育系排球分層分組教學(xué)的實驗研究
姜東;
論高職教育實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建
黃學(xué)光;
高職院校酒店管理專業(yè)實習(xí)模式探索
侯明賢;
以“三個面向”塑造電大學(xué)習(xí)者的時代精神
魏興;
從認知領(lǐng)域談我國高職教育的發(fā)展
王道福;
試論職校生受教育權(quán)的實現(xiàn)狀況及其保障措施
孫佩瑜;
論職業(yè)教育背景下的核心能力及其培養(yǎng)策略
張燕如;
海峽兩岸職業(yè)技能鑒定對比分析
萬書棟;楊慧麗;
關(guān)于高職院校財務(wù)風(fēng)險防范措施的探討
鄧文茹;
法學(xué)職業(yè)教育若干問題研究
高慶新;
高校本科生推行導(dǎo)師制的實踐探索
李寶國;
大學(xué)生英語詞典使用及需求現(xiàn)狀調(diào)查分析
郭佳;
大學(xué)生英語寫作中的詞匯失誤及原因探析
田志強;
淺談大學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)
溫艷玲;
中外高校校園體育經(jīng)濟的對比分析
王勇;
當(dāng)代大學(xué)生消費行為探析
余發(fā)有;
大學(xué)生結(jié)構(gòu)性失業(yè)的原因及對策分析
孫紅永;
談遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
石鐵峰;
探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的利弊及其引導(dǎo)
周可衛(wèi);
試析音樂教師的體態(tài)語言及其訓(xùn)練
龐梅;
淺談大學(xué)生音樂藝術(shù)教育
王剛;王瑩;苑韻;
淺談鋼琴即興伴奏準(zhǔn)備階段的訓(xùn)練
羅文;
談當(dāng)代大學(xué)生的問題行為與干預(yù)對策
馮霞;
機電類高級工與中級工能力傾向的差異分析
趙欣;
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
重慶三峽職業(yè)學(xué)院
南京師范大學(xué)中北學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

開封教育學(xué)院

試論黃炎培“大職業(yè)教育主義”的當(dāng)代價值

試論建國前中華職業(yè)教育社的創(chuàng)造性貢獻

新組建高職院校辦學(xué)模式的研究與實踐

高等職業(yè)教育發(fā)展錯位分析及對策

論職業(yè)性教育思維活動對職業(yè)教育發(fā)展的重要性

關(guān)于高等職業(yè)教育觀的若干思考

“十一五”期間我國高職教育的發(fā)展規(guī)模分析

高職教育服務(wù)社會的途徑及效果評價

和諧社會構(gòu)建中的教育公平問題研究

對高職教育本質(zhì)的反思與追問

獨立學(xué)院引入“雙證”教學(xué)模式研究

高級技工學(xué)校培養(yǎng)預(yù)備技師的措施和方法探索

浙江省長興縣職業(yè)教育調(diào)研報告

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團化發(fā)展的路徑選擇和風(fēng)險防范

高校貧困生管理制度創(chuàng)新的構(gòu)想

關(guān)于高校管理有效性的思考

從ISO9OO0理論看高職教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的思考

高�？倓�(wù)全面質(zhì)量管理探索

新公共管理理論對高職管理體制模式創(chuàng)新的啟示

淺談教師差異管理

職業(yè)教育推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的路徑分析

新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民素質(zhì)教育問題研究

中等職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)探析

高職院校設(shè)立實訓(xùn)教師職稱系列之我見

淺析高校體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)

談藝體復(fù)合型幼兒教育師資的培養(yǎng)

班主任隊伍建設(shè)應(yīng)凸顯五大理念

試論外語教師教育中的教師自主發(fā)展

以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職德育新模式

試論當(dāng)代大學(xué)生的思想特點及教育策略

大學(xué)生責(zé)任教育探析

關(guān)于增強大學(xué)生思想政治教育工作實效性的探索

人本視野下的高校德育考量

談和諧社會視域下的高校思想政治教育

構(gòu)建以生命關(guān)懷為核心的學(xué)校德育新模式

論大學(xué)生科學(xué)消費觀的培養(yǎng)

論大學(xué)生美育的作用與實施途徑

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關(guān)于高校開設(shè)禮儀課程的探討

探討高校教師“教育專長”及其對新課改的影響

探討“雙證”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的保障措施

試論生本化課堂管理的實施

基于建構(gòu)主義理論創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)模式

大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在民族地區(qū)的實驗研究

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美術(shù)學(xué)立體化教學(xué)模式初探

論高師思想政治學(xué)科教學(xué)論與中學(xué)思想政治課的聯(lián)系

影響高職“兩課”教學(xué)效果的因素及對策分析

論高職服裝設(shè)計教育的“趨勢·效益·設(shè)計”一體化理念

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高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探

探究網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)中教師的教學(xué)行為

淺談警察類院校計算機專業(yè)建設(shè)

談操作系統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)

淺談高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)

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談鋼琴教學(xué)中學(xué)生意志、情感、潛能的培養(yǎng)與開發(fā)

關(guān)于在化學(xué)教學(xué)中加強環(huán)保教育的思考

關(guān)于高職院校體育選項課實施田徑項目教學(xué)的探討

高職園林工程專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系研究

關(guān)于高職課程開發(fā)的實踐探索

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談組塊理論在外語課堂教學(xué)中的應(yīng)用

全面提高英語課堂教學(xué)效果的小組學(xué)習(xí)法研究

關(guān)于學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究

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論高職教育實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建

高職院校酒店管理專業(yè)實習(xí)模式探索

以“三個面向”塑造電大學(xué)習(xí)者的時代精神

從認知領(lǐng)域談我國高職教育的發(fā)展

試論職校生受教育權(quán)的實現(xiàn)狀況及其保障措施

論職業(yè)教育背景下的核心能力及其培養(yǎng)策略

海峽兩岸職業(yè)技能鑒定對比分析

高�？倓�(wù)全面質(zhì)量管理探索

談鋼琴教學(xué)中學(xué)生意志、情感、潛能的培養(yǎng)與開發(fā)

關(guān)于高�！斗苫A(chǔ)》課教學(xué)改革的思考