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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2015年14期目錄

北方民族大學設計論文QQ81995535 藝術(shù)學院
本刊稿約
本刊編輯部
基于核心競爭力的“后示范時代”高職院校內(nèi)涵建設研究
王良青
試論職業(yè)教育的財政績效與結(jié)構(gòu)優(yōu)化
徐烜雷良海
沖突與調(diào)適:高職院校中的師范教育生態(tài)分析
陳新文
高職院校雙師教學團隊建設研究
王曉萍劉志峰
基于“學術(shù)共同體”的地方高校學科團隊的聯(lián)合創(chuàng)建
朱靜然王平
高職院校教學質(zhì)量管理中的教學督導工作方式創(chuàng)新研究
龍建佑唐芳
地方高校二級分院教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
吳殿倬
淺談高校學生管理中存在的問題及措施
周繼重
試論高校職業(yè)生涯規(guī)劃視域中的思想政治教育
蘇冰星羅曼予
論當代大學生精神成人的人格教育
鄒增麗
“中國夢”視角下的當代大學生信仰教育
李濤
試論志愿文化對大學生勵志教育的價值
范曉敏施險峰
后現(xiàn)代主義對高校學生思政工作的影響
喬長水侯東喜
十八屆四中全會精神統(tǒng)領(lǐng)下的大學生法治教育建設
齊蓓
人文素質(zhì)教育融入高職校園文化建設探析
張瑞靜
思想政治教育提升大學生就業(yè)能力的研究
魏彬
論思想政治教育對大學生就業(yè)能力的培養(yǎng)
陳平賈作璋
高校思政課教師素質(zhì)研究
吳建強舍娜莉
網(wǎng)絡時代加強高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)研究
朱泓尹貴斌蔡麗華
我國高校心理健康教育面臨的問題及解決途徑
王琿
新時期高職高專院校心理健康教育模式初探
佘少華
后經(jīng)濟危機背景下高校大學生就業(yè)能力培養(yǎng)
胡先鋒
基于社會主義核心價值觀引導大學生就業(yè)的途徑
衛(wèi)愛國胡文明
基于第四代評價理論的高職院校創(chuàng)業(yè)實踐評價
方向陽
人文社科專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的思考
沈月娥楊松明
我國高職院校營銷專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究
王瑞
就業(yè)視角下的大學生職業(yè)素養(yǎng)教育
宋占新李建成王志紅
“責任、誠信、成才”三項教育視域中的航海職業(yè)素養(yǎng)培育研究
王瀟
高職院校實訓基地建設中的“雙主體”矛盾分析
黃子文
高職計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)校外實訓基地建設創(chuàng)新研究
唐淳杰
省屬院校信息與計算科學專業(yè)實踐教學改革的研究與實踐
周碩
基于體驗式教學理論的高職建筑工程專業(yè)實踐教學體系實證研究
張琦
對藝術(shù)設計專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
芮雪瑩
藝術(shù)設計人才的培養(yǎng)與教育
羅小聰
基于《旅游法》的高職旅游管理專業(yè)教學改革創(chuàng)新研究
張成玉
基于核心能力培養(yǎng)的高職醫(yī)學院校教學策略改革與創(chuàng)新
張震張京毅吳樹華
高職教學自評估工作的探索與實踐
張瑞芬
加拿大合作教育的特點及其對我國的啟示
周桂瑾
基于職業(yè)性向理論的分專業(yè)職業(yè)生涯輔導網(wǎng)站建設
郝靜
新生代大學生社會網(wǎng)絡現(xiàn)狀調(diào)查研究
孔凡柱耿勛
職校生實習期間安全事故預防
謝財良
淺析體驗式教學在室內(nèi)設計專業(yè)中的運用
宋可

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

北方民族大學設計 論文QQ81995535 藝術(shù)學院

本刊稿約

基于核心競爭力的“后示范時代”高職院校內(nèi)涵建設研究

試論職業(yè)教育的財政績效與結(jié)構(gòu)優(yōu)化

沖突與調(diào)適:高職院校中的師范教育生態(tài)分析

高職院校雙師教學團隊建設研究

基于“學術(shù)共同體”的地方高校學科團隊的聯(lián)合創(chuàng)建

高職院校教學質(zhì)量管理中的教學督導工作方式創(chuàng)新研究

地方高校二級分院教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

淺談高校學生管理中存在的問題及措施

試論高校職業(yè)生涯規(guī)劃視域中的思想政治教育

論當代大學生精神成人的人格教育

“中國夢”視角下的當代大學生信仰教育

試論志愿文化對大學生勵志教育的價值

后現(xiàn)代主義對高校學生思政工作的影響

十八屆四中全會精神統(tǒng)領(lǐng)下的大學生法治教育建設

人文素質(zhì)教育融入高職校園文化建設探析

思想政治教育提升大學生就業(yè)能力的研究

論思想政治教育對大學生就業(yè)能力的培養(yǎng)

高校思政課教師素質(zhì)研究

網(wǎng)絡時代加強高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)研究

我國高校心理健康教育面臨的問題及解決途徑

新時期高職高專院校心理健康教育模式初探

后經(jīng)濟危機背景下高校大學生就業(yè)能力培養(yǎng)

基于社會主義核心價值觀引導大學生就業(yè)的途徑

基于第四代評價理論的高職院校創(chuàng)業(yè)實踐評價

人文社科專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的思考

我國高職院校營銷專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究

就業(yè)視角下的大學生職業(yè)素養(yǎng)教育

“責任、誠信、成才”三項教育視域中的航海職業(yè)素養(yǎng)培育研究

高職院校實訓基地建設中的“雙主體”矛盾分析

高職計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)校外實訓基地建設創(chuàng)新研究

省屬院校信息與計算科學專業(yè)實踐教學改革的研究與實踐

基于體驗式教學理論的高職建筑工程專業(yè)實踐教學體系實證研究

對藝術(shù)設計專業(yè)人才培養(yǎng)的思考

藝術(shù)設計人才的培養(yǎng)與教育

基于《旅游法》的高職旅游管理專業(yè)教學改革創(chuàng)新研究

基于核心能力培養(yǎng)的高職醫(yī)學院校教學策略改革與創(chuàng)新

高職教學自評估工作的探索與實踐

加拿大合作教育的特點及其對我國的啟示

基于職業(yè)性向理論的分專業(yè)職業(yè)生涯輔導網(wǎng)站建設

新生代大學生社會網(wǎng)絡現(xiàn)狀調(diào)查研究

職校生實習期間安全事故預防

淺析體驗式教學在室內(nèi)設計專業(yè)中的運用

北方民族大學設計論文QQ81995535 藝術(shù)學院

“責任、誠信、成才”三項教育視域中的航海職業(yè)素養(yǎng)培育研究