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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2014年14期目錄
  • 愛就開心——江蘇省鎮(zhèn)江市外國語學校

  • 讓我們共同獲得發(fā)展和成功——走進江蘇省東臺中學

  • 江蘇省常州市局前街小學:讓教育綻放生命之美

  • 教育治理現(xiàn)代化與教育家辦學

    王湛
  • 面對一棵樹

    白宏太
  • 開創(chuàng)教育家辦學新時代

    沈健
  • 以制度推進教育家成長——訪江蘇省教育廳副廳長楊湘寧

    任國平
  • 教育家群體:從自然涌現(xiàn)走向自覺成長——以江蘇教育家培養(yǎng)為例

    楊九俊 王一軍
  • 教育是一種生命關懷——學校教育生命價值的認識與實踐

    李偉平
  • 愛就開心:我的教育主張

    潘曉芙
  • 教育,面朝幸福的遠方——關于幸福教育的思與行

    戴銅
  • 試水數字技術課堂——江蘇省南通一中數字化智慧校園建設

    成錦平
  • 在共同發(fā)展中追求理想的教育

    王兆平
  • 捍衛(wèi)童年——江蘇 論文QQ81995535 省無錫師范附屬小學“樂學教育”的深化與發(fā)展

    錢陽輝
  • “創(chuàng)想課程”中的生命旅行

    莊惠芬
  • 我的“自覺數學”教學思想

    潘建明
  • 你就是我心目中的棉花糖——簡約課堂尋路

    許衛(wèi)兵
  • 智趣數學:驅散“數學恐懼癥”

    吳汝萍
  • 共生語文:指向兒童互助成長的無限可能

    陳紅
  • 一群人才走得遠

    梁杰
  • 教育人生的美感和質感

    任小文
  • 教育風景:流連與創(chuàng)造

    蔣維
  • 博物明理 格物啟智

    王高
  • 應多思考一些“領導”問題

    張新平
  • 教育家的成長及其影響因素

    周川
  • 心理契約教育:內涵、功能及實施策略探討

    穆建成
  • 回到常識:再談“素養(yǎng)為重”

    姚虎雄
  • 課堂教學“偽合作”批判

    王秋月
  • 教師專業(yè)發(fā)展應以“師德為先”

    王海豐
  • 風箏

    董改正
  • 小鏡頭里的教育思考

    柳明
  • 考試之弊

    李希貴
  • 變異教學實驗:基礎教育引進創(chuàng)新的新探索——讀《教學的穩(wěn)與變》有感

    王本陸
  • 本刊“專輯”征訂啟事

  • 《嘗試教育》專輯征訂啟事

  • 《學本課堂》專輯征訂啟事

  • 河北心神信息技術有限公司

  • 樂學教育 兒童文化 人文情懷——江蘇省無錫師范附屬小學

  • 創(chuàng)想無界 心筑未來——江蘇省常州市武進區(qū)星河小學

  • 學校,一個幸福的地方——江蘇省淮安市實驗小學掠影

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