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中國(guó)培訓(xùn)
中國(guó)培訓(xùn)

編輯出版：中國(guó)培訓(xùn)雜志編輯部
主辦：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部;中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3713


《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2015年18期目錄

  • 《中國(guó)培訓(xùn)》理事會(huì)邀請(qǐng)函

  • 技 論文QQ81995535 能大師工作室建設(shè)指南征訂啟事

  • 淺論國(guó)家示范性高職院校服務(wù)湖南戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

    胡擁軍

  • 科技時(shí)代下新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作研究——以中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技信息研

    高靜 高秀云 汪志軍

  • 論氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制中公民道德提升的對(duì)策

    冷蘭蘭

  • 信息化環(huán)境下高職院教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略

    孟曉莉 張娟

  • 現(xiàn)代職教體系下“分類培養(yǎng),分層教學(xué)”專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐研究——以淮安信

    王超 楊帥

  • 大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響調(diào)查

    王強(qiáng) 白艷

  • 依托行業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)打造特色鮮明的創(chuàng)業(yè)教育支撐體系

    楊丹 余吉安

  • 數(shù)碼造型課程有效教學(xué)模式構(gòu)建及推廣應(yīng)用研究

    楊翼

  • 基于大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的應(yīng)用型本科車輛工程專業(yè)教學(xué)方法改革研究——以常州

    張鳳嬌 孟浩東 廖旭暉

  • 高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)基于“六個(gè)對(duì)接“的人才培養(yǎng)制度建設(shè)與實(shí)踐——以中

    周柳奇

  • 依托教師科研項(xiàng)目提升高職學(xué)生實(shí)踐能力

    羅定倫 李靜 張可峰 田秀美

  • 五年制高職護(hù)理專業(yè)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)方法探討——以泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)

    林美

  • 《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收》教學(xué)模式改革的探索

    劉宇

  • 多糖免疫調(diào)節(jié)作用的研究進(jìn)展

    林華琴 黃建玉 徐虹 王雅楠 李秋娥 楊曉彤 趙東海

  • 公共場(chǎng)所英文標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的錯(cuò)誤分析

    劉穎 李利

  • 積極心理學(xué)視角下高職院校學(xué)生極端心理預(yù)防研究

    倪毅

  • 學(xué)前教育專業(yè)人對(duì)教師及其專業(yè)化發(fā)展的教育信念分析——基于A、B老師的

    張柏萍 徐芳羚子 王勤

  • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生自主學(xué)習(xí)模式探索——以吉林醫(yī)藥學(xué)院檢驗(yàn)學(xué)院為例

    趙臣 袁中海 侯毅鞠 張麗

  • 商務(wù)英語(yǔ)重點(diǎn)專業(yè)及特色專業(yè)群建設(shè)研究實(shí)踐——以黑河學(xué)院為例

    郭麗莉

  • “實(shí)踐共同體”視角下的高校ESBP課程教學(xué)改革探索

    舒卷

  • 淺談商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)

    張玲

  • 大學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的探索

    張麗麗

  • 淺議多媒體手段在戲曲教學(xué)中的有效運(yùn)用

    陳爍

  • 新時(shí)期高職學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策——以武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    陳春曉

  • 同儕互助式園本教研的運(yùn)行機(jī)制

    陳紅梅 劉暢

  • 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)體系構(gòu)建策略

    高永欣 王舒然 富校軼 左麗麗

  • 貴州理工學(xué)院心理健康教育模式改革與實(shí)踐

    顧亞麗 侯燕玲 陸昀 楊桂芳

  • MOOC對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的影響

    姜偉 陳志剛 王鈺

  • 新環(huán)境下高校體育教學(xué)改革的實(shí)踐與構(gòu)建研究

    李明

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)在高職語(yǔ)文課程教學(xué)中的有效性整合研究

    李朝陽(yáng)

  • 赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地俄語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)中的教學(xué)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略——以黑河學(xué)院

    凌晨

  • 基于CDIO的大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)

    劉穎 李利 常琳

  • 高校學(xué)業(yè)預(yù)警制度的思想政治教育意義

    劉勇 蔣娜 安虹

  • OAO教學(xué)模式下的課程設(shè)計(jì)

    劉雪嬌 田國(guó)華 吳彪

  • 高職高專英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與改革思考

    任玲玲

  • 大學(xué)生手機(jī)依賴的成因與對(duì)策分析

    孫芳 曹資立

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院為

    涂開峰

  • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教學(xué)方法的創(chuàng)新研究

    王瑩 王永峰

  • “慕課”背景下高職英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

    王風(fēng)麗

  • 微博時(shí)代高校心理健康教育述評(píng)

    魏秋江 袁昌兵 宋丹

  • 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建

    文鐵兵

  • 多媒體時(shí)代高職藝術(shù)教育課程模式構(gòu)建研究

    楊莉芳 陳爍 周倩

  • 基于建構(gòu)主義理論的通識(shí)課程教學(xué)模式探究

    楊曉玲

  • 基于媒體信息傳播的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)路徑研究

    詹丹輝

  • 基于Prezi的航空發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造教學(xué)模式研究

    張瑩 胡國(guó)臣

  • 淺談高校朋輩心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

    張麗瓊

  • 新形勢(shì)下高職院校學(xué)生流動(dòng)黨員教育管理模式創(chuàng)新

    程立柯

  • 關(guān)于高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

    劉春蘭

  • 醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)范化管理的研究與實(shí)踐

    申芳芳 孫珊珊 辛桐 郭軍艷 武永剛

  • 高職創(chuàng)業(yè)教學(xué)課程與校外實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)業(yè)實(shí)踐對(duì)接探析

    曾憲萍 從靜

  • 地方高職院校學(xué)生管理工作中區(qū)域亞文化差異影響探析——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)

    黃加敏

  • 基于RICH視角的大學(xué)英語(yǔ)精讀課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐

    楊兆維

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)在電子技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用探索

    陳淑芳

  • 以從業(yè)能力為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系探討

    范曉英

  • 淺析在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的民族精神培育的作用

    李秀媚

  • 英國(guó)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃對(duì)中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)的啟示

    羅飛寧

  • 職業(yè)院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式的改革思考——基于部分職業(yè)資格認(rèn)證取

    趙紅梅 李立輝

  • 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的分析探索

    周璇 于繁華

  • 民國(guó)后期四川省國(guó)民教育實(shí)施研究

    周茂江 蔣姍姍

  • 依托社會(huì)實(shí)踐提升大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量模式探索

    鞏麗

  • 試探高校女教職工的權(quán)益維護(hù)

    朱海群

  • 把握著力點(diǎn)提高社區(qū)教育給力作用的策略思考——以江蘇省南通市如皋市下原

    陳亞平

  • 基于高校去行政化的高校管理崗位人員發(fā)展研究

    焦振豹

  • 高校思想政治理論課研究性教學(xué)探索

    馬桂琴

  • 獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的研究

    劉佳

  • 機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入PBL教學(xué)方法的設(shè)想——以吉林醫(yī)藥學(xué)院教學(xué)為例

    陳雪 安英 沈楠 趙麗晶 徐博 沈楠

  • 旅游產(chǎn)業(yè)高級(jí)化對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響

    王玨

  • 論新形勢(shì)下黨校干部教育培訓(xùn)工作新常態(tài)的構(gòu)建

    陳許彬

  • 區(qū)域經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)教育人才培養(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策分析

    丁國(guó)穎

  • 從大眾媒體看幼兒教師形象

    赫艷

  • 聲明

  • 構(gòu)建多元評(píng)價(jià) 切實(shí)提升項(xiàng)目課程教學(xué)質(zhì)量——以環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)

    李彩霞

  • 案例教學(xué)法在專科藥物化學(xué)教學(xué)中的探索與應(yīng)用

    李亞巍 昌盛 梁承武 金瑛

  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐

    李海燕

  • 探究“慕課”背景下的高職院校教育教學(xué)改革

    陳武哲

  • 應(yīng)如是住,如是降伏其心——由此聯(lián)想到關(guān)于高等教育師生關(guān)系的幾個(gè)問(wèn)題

    馬靜懿 鐘逸

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育研究——以烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    王蘭玲

  • 藥物化學(xué)教學(xué)的探討

    昌盛 李亞巍 金瑛

  • 智慧城市建設(shè)視閾下的西部大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)

    李超

  • 微時(shí)代下大學(xué)生媒介接觸狀況調(diào)查報(bào)告——以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)為例

    劉勇 劉曉宇

  • 新形勢(shì)下“三位一體”研究生培養(yǎng)模式研究

    劉丹鳳 翟東鍇

  • 互聯(lián)網(wǎng)+思維下高校學(xué)業(yè)導(dǎo)航類講座組織策略研究

    沈強(qiáng) 李波

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)價(jià)值觀研究——以昆明理工大學(xué)為例

    石玉蓮

  • 生物化學(xué)理論課教學(xué)的探索與實(shí)踐

    許靜

  • 高職實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革探討

    楊晶

  • 項(xiàng)目化教學(xué)法在高職日語(yǔ)會(huì)話課程中的應(yīng)用——以浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    費(fèi)晶晶

  • 論高職高專院校教師在教學(xué)中起到的作用

    常釗

  • 志愿服務(wù)對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)教育的培養(yǎng)

    鄧嘉寧

  • 試論高職英語(yǔ)分層教學(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施——以盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    杜彬彬 高嵩

  • 公共事業(yè)管理專業(yè)校企合作教學(xué)模式淺析

    范超 王柳行 任麗平 鄭鍇

  • 跨文化交際中的文化差異及大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究

    馮濤

  • 高職院校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)的改革

    馮麗麗

  • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

    葛頌華

  • 淺談多媒體設(shè)計(jì)制作與動(dòng)漫設(shè)計(jì)之間的不同

    弓志霞

  • 從“輸入”到“輸出”——高職法律課堂教學(xué)方法的觀念創(chuàng)新

    郭菲

  • 基于技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的PLC課程改革

    韓亞榮

  • “微課與翻轉(zhuǎn)課堂”在高等舞蹈教學(xué)中應(yīng)用的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與價(jià)值

    赫蒙娜

  • 淺談高職院校學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展研究

    胡曉伶

  • 基于SEM的《領(lǐng)隊(duì)英語(yǔ)》課程項(xiàng)目化改革設(shè)計(jì)——以山東旅游職業(yè)學(xué)院導(dǎo)游

    靳桂陽(yáng) 徐富民

  • 淺談高校校園周邊環(huán)境綜合治理

    李寶橋

  • 德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的探討和借鑒

    李承蔚

  • 高中思想政治“自主—合作—探究”型教學(xué)模式的構(gòu)建思路

    李新婷

  • 基于PCDC~3理論關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的探討

    劉晶 崔磊 葛學(xué)萍

  • 試論計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

    劉英暉

  • 探討高校舞蹈培訓(xùn)體系,打造校園優(yōu)秀文化項(xiàng)目

    劉忠華

  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的教師期待

    呂慧琴

  • 大學(xué)生如何適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要

    孟文霞

  • 如何將CDIO教學(xué)思想貫穿于服裝工程專業(yè)的構(gòu)思

    瞿國(guó)全

  • 對(duì)提高普車實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的探討

    沙兆群

  • 敖都瑪法與佛朵瑪瑪新說(shuō)

    石繼順

  • 廣告英語(yǔ)中的委婉語(yǔ)及其研究

    宋陽(yáng)

  • 新疆高職少數(shù)民族預(yù)科漢語(yǔ)教學(xué)改革中融入職業(yè)精神培養(yǎng)

    孫寶

  • 化解“準(zhǔn)師”困惑 形成培養(yǎng)新常態(tài)——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    孫瀟

  • 初中作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)微探

    王鵬

  • 高職專業(yè)骨干教師國(guó)培收獲體會(huì)——以湖北生物科技職業(yè)學(xué)院園藝園林學(xué)院為

    王海萍

  • 醫(yī)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)改革的策略與路徑

    王佳煦

  • 高校冶金�？茖W(xué)生就業(yè)境況之反思

    王明俠

  • 高職院校成人教育轉(zhuǎn)型實(shí)踐探索與思考——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    韋宇釗

  • 信息化條件下軍隊(duì)院校創(chuàng)新教學(xué)模式研究

    吳維 王江偉

  • 音樂(lè)教學(xué)要重視學(xué)生個(gè)性興趣的培養(yǎng)

    息行雨 章亮

  • 試論教師語(yǔ)言與節(jié)目主持人語(yǔ)言的差異性

    徐保國(guó)

  • 對(duì)馬克思主義人學(xué)視域下大學(xué)生思想政治教育的探究

    許躍民

  • 素質(zhì)教育背景下小學(xué)生校外補(bǔ)課行為的研究——以南京市為例

    楊雨航

  • 對(duì)音樂(lè)美學(xué)的分析與感悟

    于海萍

  • 英語(yǔ)寫作教學(xué)中同伴作文修改的效果評(píng)價(jià)

    于連芬

  • 護(hù)理管理的發(fā)展進(jìn)程及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)探究

    于秀芬

  • 語(yǔ)境對(duì)跨文化交際的意義

    苑馨予

  • 以任務(wù)為核心的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法討論

    張春娟

  • 淺析滿族薩滿文化

    張寒冰

  • 高職院校系級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思考——以重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    張少君 張煥紅

  • 論海警人才培養(yǎng)原則

    張文明 魯寧

  • 談美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生繪畫造型意識(shí)的培養(yǎng)

    趙金霞

  • 新媒體視域下公民媒介素養(yǎng)的培育

    周姍姍

  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)貧困大學(xué)生誠(chéng)信教育建設(shè)研究

    曾麗君

  • 新形勢(shì)下高校分團(tuán)委創(chuàng)新學(xué)生工作的思考與探索

    杜捷

  • 思想政治課教學(xué)中的傳統(tǒng)美德教育研究

    耿一丹

  • 對(duì)大中專院校語(yǔ)文教學(xué)的思考

    郝賀佳

  • 高校公共英語(yǔ)教育改革探析

    胡紅淵

  • 心理健康教育與心理咨詢工作的研究與探索

    蔣艷

  • 中學(xué)思想政治教學(xué)中對(duì)生命教育的滲透

    劉明云

  • 汽車英語(yǔ)課程對(duì)汽車專業(yè)學(xué)生就業(yè)的關(guān)聯(lián)性研究與對(duì)策

    萬(wàn)東

  • 厚積薄發(fā),重在培養(yǎng)——以泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院為實(shí)例

    王筱楠

  • 高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展路徑研究

    文藝

  • 吉林省高校競(jìng)技體育人才心理教育現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式研究

    吳伊靜

  • 高校教學(xué)秘書工作的實(shí)踐與思考

    玉華

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于中職語(yǔ)文教改初探

    張姝靜

  • 專業(yè)課堂上如何調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)言的積極性

    趙春艷

  • 韌性概念及其在兒科護(hù)理中的應(yīng)用

    桂蘭

  • 《人文素質(zhì)修養(yǎng)》課程教學(xué)中審美教育分析

    羅曉明

  • 大學(xué)生家庭環(huán)境與人際交往和應(yīng)對(duì)能力的關(guān)系

    歐陽(yáng)敏

  • 從幾何直觀看微積分教學(xué)內(nèi)容的改革

    唐細(xì)花

  • 英漢語(yǔ)言形式與思維方式對(duì)比

    佟玲玲

  • 如何提高土建學(xué)生的建筑識(shí)圖水平

    王秋香

  • 基層計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的落實(shí)

    楊春莉 何葉 楊蕙菊

  • 關(guān)于高職高專院校實(shí)踐教學(xué)模式與考核方法初探

    楊慧英

  • 運(yùn)籌學(xué)課程中探究教學(xué)方法的運(yùn)用

    余春剛

  • 淺談從嚴(yán)管理新常態(tài)下的“為官不為”與“為官不易”

    陳萬(wàn)敞

  • 高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究

    羅霽

  • 提升勞動(dòng)力素養(yǎng)的方法和途徑

    王文誠(chéng)

  • 強(qiáng)化培訓(xùn)細(xì)節(jié)管理 提高干部培訓(xùn)質(zhì)量

    安冰潔

  • 高職公共英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題與策略

    鄧敏

  • 淺談企業(yè)人員調(diào)配和培訓(xùn)工作

    賈詠?lái)?/span>

  • 職業(yè)教育教學(xué)研究現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策探討

    李方圓

  • 高校校報(bào)副刊面臨的問(wèn)題及對(duì)策——以吉林化工學(xué)院校報(bào)為例

    劉嘉任

  • 新聞業(yè)的未來(lái)之網(wǎng)絡(luò)新聞分析

    劉玉竹

  • 中職智能樓宇管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究

    孫林美

  • 教育信息化研究下學(xué)分制教學(xué)管理模式對(duì)策研究

    佟一璇

  • 對(duì)加強(qiáng)石油施工企業(yè)工程項(xiàng)目管理的幾點(diǎn)思考

    陳立奎

  • 文化差異下的留學(xué)生日常管理

    戴麗莉

  • 基于“四位一體”的培訓(xùn)課程模式研究

    林龍鳳

  • 職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)中參與式方法的效果分析研究——以216名不同行業(yè)員工為例

    洪強(qiáng)

  • 高等職業(yè)院校醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)改革的思考

    胡晶

  • 智慧的交互讓生活更精彩——廣東移動(dòng)客服(廣州)中心智慧共享實(shí)踐

    李琛

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作檔案化管理

    楊春莉 何葉 楊蕙菊

  • 關(guān)于對(duì)企業(yè)工會(huì)管理工作的研究

    朱士龍

  • 汽車維修職業(yè)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題與對(duì)策建議——以吉林工貿(mào)學(xué)校為例

    趙彥輝

  • 電氣火災(zāi)中電路短路與其他電路故障相關(guān)性分析

    白鶴

  • 淺談中寧縣節(jié)水灌溉的現(xiàn)狀與發(fā)展

    陳惠琴

  • 微生物酶技術(shù)在食品加工與檢測(cè)中的應(yīng)用

    何代進(jìn) 左暉

  • 逆作法施工技術(shù)在高層建筑中的應(yīng)用管窺

    于景鴻

  • 淺析影響鍋爐飛灰含碳量的因素及應(yīng)對(duì)措施——以吉林石化公司動(dòng)力一廠為例

    霍振國(guó)

  • 三類遞推數(shù)列的通項(xiàng)求法及其應(yīng)用

    李旭金

  • 基于可理解輸出假設(shè)理論的英語(yǔ)寫長(zhǎng)法在高職英語(yǔ)寫作教學(xué)中的實(shí)證研究

    萬(wàn)春紅

  • PLE促進(jìn)教師反思能力的應(yīng)用策略

    楊貴和

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專學(xué)生思想道德素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    王婷

  • 淺談?dòng)變捍煺劢逃闹匾约皩?duì)策

    陳寧

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新與思考

    陳廣紅

  • 新時(shí)期教師的政治思想素質(zhì)提升策略研究

    陳玉英

  • 兒童視唱練耳教學(xué)中民族文化元素運(yùn)用音樂(lè)節(jié)奏教學(xué)的研究

    成娟

  • 小學(xué)低年級(jí)作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談

    付春英

  • 淺談小學(xué)音樂(lè)課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    付玉虹

  • 對(duì)當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)中開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的芻議

    葛立軍

  • 淺議中學(xué)歷史教學(xué)中歷史圖片的運(yùn)用及其作用

    古麗娜爾·朱瑪哈利

  • 中職服裝美術(shù)課程教學(xué)創(chuàng)新的思考

    顧成一

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與小學(xué)英語(yǔ)課面臨的現(xiàn)狀芻議

    孔德芳

  • 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

    李桂蘭

  • 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)方法的有效運(yùn)用

    劉麗

  • 小學(xué)語(yǔ)文課堂如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    劉洪艷

  • 愉快教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    劉天瑜

  • 信息技術(shù)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    欒東

  • 基于以就業(yè)為導(dǎo)向的廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)研究

    呂鳳齊

  • 情感教學(xué)模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐性探索

    孟清

  • 談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展求異思維培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    錢金戈 周麗葉

  • 高中化學(xué)教學(xué)應(yīng)用支架式教學(xué)法的探討

    邱文武

  • 美育教育的情感實(shí)踐

    孫海楠

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新——初中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    譚慶利

  • 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言探究

    王冕

  • 淺談如何有效創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)情境

    王艷

  • 網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)

    王愛玲

  • 談學(xué)生如何更好地開展自主學(xué)習(xí)

    王曉冬

  • 對(duì)小學(xué)生德育教育工作的探討

    王玉芬

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)探究

    肖艷

  • 個(gè)性化閱讀讓語(yǔ)文課堂更絢麗多彩

    肖蕓

  • 每一節(jié)課都是一種精彩——校本研修“構(gòu)建高效課堂”理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)

    閆偉

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探

    楊立君

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

    于雷

  • 小學(xué)班主任教育工作中的心理健康教育

    于金芝

  • 小學(xué)體育課堂適宜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的實(shí)踐探索

    俞航天

  • 兒歌與游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    張緒軍

  • 立足農(nóng)村實(shí)際,提升小學(xué)生閱讀能力

    陳丹丹 陳桐松

  • 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的作用及運(yùn)用方式探究

    李論

  • 田徑運(yùn)動(dòng)在全民健身活動(dòng)選擇中的優(yōu)勢(shì)

    李振興

  • 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究

    劉亞麗

  • 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)實(shí)效性的幾點(diǎn)做法——以山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道

    孟婕

  • 信息技術(shù)與初中思想政治學(xué)科的整合探究

    石玉慧

  • 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)的解析

    孫爽

  • 淺談牛津高中英語(yǔ)新教材Task板塊的教學(xué)

    王瑩

  • 對(duì)目前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)分析

    楊玲

  • 德育課教學(xué)中樹立“育人教書”理念

    高麗華

  • 芻議流行音樂(lè)對(duì)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的影響

    郭黎萍

  • 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中奧爾夫教學(xué)法的實(shí)踐嘗試

    胡倩

  • 山羊吃草問(wèn)題的五種解法

    華洪濤

  • 運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)模式對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康的影響分析

    賈克儉

  • 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探究

    李麗 王大鵬

  • 案例教學(xué)法應(yīng)用于診斷學(xué)腹部查體教學(xué)初探

    李偉杰

  • 淺析高中美術(shù)教育對(duì)審美教育的影響

    劉靜

  • 實(shí)踐情境教學(xué)在兒科教學(xué)中的應(yīng)用

    劉洋

  • 強(qiáng)化人文教育,提升初中政治教學(xué)成效

    劉國(guó)清

  • 提升信息技術(shù)課堂效果的教學(xué)細(xì)節(jié)研究——以蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校為例

    劉海玲

  • 中職學(xué)校開展人文教育觀念辨析

    劉華麗

  • 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在中職辦公排版教學(xué)中的應(yīng)用

    劉麗萍

  • 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課堂的管理與研究

    曲旭東

  • 新課程理念下高中政治課堂教學(xué)實(shí)踐

    任志俊

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在中職動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)課程中的應(yīng)用

    王菲

  • 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康的促進(jìn)分析

    韋陽(yáng)男

  • 國(guó)學(xué)文化教育在中小學(xué)教育中的心理啟蒙——以江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洲學(xué)校

    袁媛

  • 微視頻在初中信息技術(shù)課堂上的運(yùn)用策略

    魏東

  • 論小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)中“多”與“少”的權(quán)衡

    楊紅

  • 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式分析

    尹曉鍇

  • 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

    張華

  • 對(duì)幼兒師范舞蹈的多元化教學(xué)思考

    張?chǎng)?/span>

  • 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)及記憶策略——以學(xué)期教學(xué)為例

    張麗麗

  • 淺談體育強(qiáng)國(guó)背景下青少年體育價(jià)值取向

    張永芝 陳成健

  • 初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體的作用探析

    周俊蘭

  • 中國(guó)培訓(xùn) 平臺(tái)創(chuàng)造價(jià)值 培訓(xùn)改變未來(lái)


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