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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版:甘肅教育雜志編輯部
主辦:甘肅省教育社
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1004-0463


《甘肅教育雜志》2012年02期目錄
  • 讀書之有用與無用

    文雨;
  • 武威市第九中學(xué)

  • 聲音

  • 為貧困學(xué)子撐起一片希望的藍天——民勤縣貧困學(xué)生救助工作側(cè)記

    李玉樂;張學(xué)亮;李峰;
  • 綻放在“鐵城”的素質(zhì)教育之花——岷縣維新九年制學(xué)校開展素質(zhì)教育側(cè)記

    董向東;李峰;
  • 心靈的感動——隴原名師石志學(xué)寫真

    閆鎖田;
  • “美式校車”應(yīng)該接老師還是接學(xué)生

    喬志峰;
  • “賞識教育”該容得下“狼爸”教育法

    劉英團;
  • 不能對“棍棒教育”目崇拜

    瞿方業(yè);
  • 高職院校教育改革存在的問題及對策

    馮旭梅;
  • 課題研究:學(xué)校教學(xué)水平可持續(xù)發(fā)展的突破口

    張三川;
  • 以賽促建:提升集體備課有效性的實踐與創(chuàng)新——基于蘭州市七里河區(qū)集體備

    張炳意;
  • 學(xué)困生心理健康教育實施策略

    方曉玲;
  • “以人為本”視域下的學(xué)校管理模式探究

    任海德;
  • 對學(xué)校管理工作的幾點認(rèn)識

    陳子江;
  • 加強德育教育 提高學(xué)生素質(zhì)

    王新春;
  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下班主任工作的幾點體會

    周林;
  • 談學(xué)困生的形成及轉(zhuǎn)化策略

    祁月萍;
  • 教師要學(xué)會傾聽

    李政權(quán);
  • 對辦好學(xué)校黑板報的思考

    魏自昌;
  • 廣播操也能發(fā)揮大作用

    巨耐虎;
  • 讓學(xué)生從怨恨走向感激

    張玉香;
  • 課堂教學(xué)要做到三個重視

    陳進科;
  • 實施個性化教學(xué)應(yīng)以人為本

    何泰;
  • 淺談初中語文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    王保林;
  • 發(fā)揮學(xué)生主體作用 提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)

    王錚;
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的美育滲透

    朱梅佳;
  • 提高初中生閱讀水平的實踐思考

    景有明;
  • 把握課堂節(jié)奏 實現(xiàn)有效調(diào)控

    李延福;
  • 作文訓(xùn)練中學(xué)生個性的培養(yǎng)

    于科明;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計應(yīng)注重生活化

    王建棟;
  • “四步走”提高學(xué)生英語寫作水平

    盧桂蘭;
  • 初高中化學(xué)銜接教學(xué)的實踐探究

    馬菊蘭;
  • 談物理教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)

    胡赟科;
  • 教學(xué)有方 激趣有法

    白首孝;
  • 提高學(xué)生身體素質(zhì) 促進學(xué)生健康發(fā)展

    王廣權(quán);
  • 如何提高課堂教學(xué)的有效性

    羅瑞清;
  • 淺談?wù)n程資源的開發(fā)和利用

    虎寶芝;
  • 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的四條途徑

    吳立忠;
  • 對幼兒進行民族藝術(shù)啟蒙教育的探索

    王麗霞;
  • 改進評價方式 提高習(xí)作能力

    穆健;
  • “魚目混珠”與“魚龍混雜”的區(qū)別

    郭裕嘉;
  • 新課改下的教學(xué)反思探微

    魏璽維;
  • 讓音樂的清泉流進語文課堂

    石翠青;
  • 多媒體輔助化學(xué)教學(xué)初探

    李毅;
  • 讓多媒體成為語文教學(xué)的好幫手

    雷萍;
  • 走出多媒體演示的誤區(qū)

    張小林;
  • 語文教師如何應(yīng)對新課改

    魏義龍;
  • 文言文教學(xué)中須處理好的幾種關(guān)系

    閆舉鋒;
  • 汗水澆花花更紅——淺議初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    天龍;
  • 語文學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化對策

    雷軍林;
  • 農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    張建平;
  • 如何“綠化”教學(xué)語言

    葉多杰才讓;張海寧;
  • 小學(xué)數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)作業(yè)設(shè)計之我見

    年順義;
  • 如何提高農(nóng)村學(xué)生的作文水平

    宣東民;
  • 等待花開的聲音——淺談數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化

    張景華;
  • 談歷史教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    黨文叁;
  • 培養(yǎng)學(xué)生足球戰(zhàn)術(shù)意識探微

    李小鵬;
  • 聾校教育教學(xué)的點滴體會

    王萬秀;
  • 理性的歷史 個性的教學(xué)

    桑文學(xué);
  • 明朝“九邊重鎮(zhèn)”考述

    王義;
  • 讓學(xué)生幸福地成長

    劉兆龍;
  • 識字教學(xué)應(yīng)讓漢字煥發(fā)生命活力

    徐世赟;
  • 提高語文教學(xué)效率的有效策略

    史繼宗;
  • “先聲”奪人激情趣——淺談怎樣演好語文課的開場白

    杜向紅;
  • 古詩教學(xué)“五讀”法

    董奇軍;
  • 多種途徑教“識字”

    柏延霞;
  • 讓習(xí)作教學(xué)充滿生活的陽光

    趙欣梅;
  • 數(shù)學(xué)建模方法之我見

    楊建新;
  • 合理創(chuàng)設(shè)情境 提高教學(xué)效率

    李亞娜;
  • 淺談化學(xué)教學(xué)中的點撥教學(xué)法

    胡彥堯;
  • 談思想品德教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王生棟;
  • 直線與圓錐曲線解題方法探究

    李輝祥;
  • 談學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)與提高

    朱紅艷;
  • 淺談烷烴同分異構(gòu)體的書寫技巧

    杜富鵬;
  • 巧用電位法判斷電表的類型

    趙貴強;
  • 新課改下教師課堂教學(xué)行為點滴談

    張世玲;
  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高課堂教學(xué)效率

    李斌;
  • 苦心“經(jīng)營” 提高作文得分

    劉惠蓮;
  • 作文批改六法

    辛悅;
  • 課文插圖:不可忽視的教學(xué)資源

    郝玲;
  • “函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    徐文平;
  • “文房四寶”雅號趣談

    沈麗瓊;
  • 特別的禮物

    蔡潔;
  • 風(fēng)干的壞事

    陶維平;
  • 爐子烤暖了心靈

    蘇卷良;
  • 因為愛得深沉——讀《欒行健詩選》

    王云霞;
  • 蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)

  • 甘肅省示范性普通高中巡禮 隴西縣第一中學(xué)

  • 94129部隊子女學(xué)校教育教學(xué)活動剪影

    李峰;
  • 發(fā)展中的隴西縣喬門學(xué)校

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