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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:職業(yè)教育研究在線投稿 職業(yè)教育研究發(fā)表電話
職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術師范大學
出版周期:月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2009年04期目錄
  • 視野

    樂與;
  • 上海市建設行業(yè)職業(yè)教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展研究

    黃芳;
  • 論建立高職社會評價制度的合理性

    姚愛國;
  • 高職畢業(yè)生對酒店企業(yè)心理契約違背淺說

    范蓉麗;
  • 高職院校產學研合作教育的理論基礎及實質探析

    林云;
  • 甘肅省對中職新生實施減免學費政策

  • 以發(fā)展規(guī)劃引領高職院校由外延向內涵發(fā)展轉型

    邵慶祥;
  • 高職院校與民營企業(yè)合作機制探索

    戴涵莘;陶亦亦;張芬;薛銘;
  • 價值觀教育在職業(yè)技術教育中的實現(xiàn)策略

    張翔云;訚金童;
  • 高技能人才創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究與實踐

    郭南初;陶亦亦;張義平;
  • 存在主義師生觀對構建當代新型師生關系的啟示

    黃喜如;
  • 高職職業(yè)技能鑒定社會化發(fā)展的途徑研究

    梁快;
  • 高職思想政治理論課堂教學設計與重構

    李玉香;
  • 淺論高職學生社團活動與學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

    丁常文;蔣龍余;
  • 談高職藝術專業(yè)學生思想政治教育與管理

    魏習安;
  • 基于就業(yè)導 論文QQ81995535 向的高職英語教學特點探析

    羅東山;
  • 關于高職自動化專業(yè)開設生產工藝課的必要性

    李靖榮;張景輝;何倩;溫立健;彭寶利;
  • 淺析高職涉外秘書專業(yè)課程設置的優(yōu)化

    楊慧;
  • 高職院校核心技能課程綜合化路徑實踐與研究

    陳林杰;
  • 高職機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與探討

    盧艷;
  • 高職院校開展雙語教學的實踐與思考

    丁敬敏;黃一波;
  • 半工半讀模式下對中等職業(yè)教育教學改革的再認識

    樂享榮;譚家堯;
  • 溫家寶:今年中職涉農專業(yè)免費

  • 中等職業(yè)學校機電專業(yè)項目課程體系開發(fā)技術探索

    雍照章;
  • 職業(yè)技術學校:農村勞動力轉移培訓信息資源中心構想

    謝希俐;李弦;熊才平;
  • 教育部要求大力推進職業(yè)教育集團化辦學

  • 《國際商務交際》課程形成性評估方式探析

    吳芳;
  • 高職教學過程系統(tǒng)優(yōu)化研究

    張鑑民;
  • 有話職說

  • 高職院!3+3+3”就業(yè)工作模式探索

    任一波;
  • 關于加強職業(yè)院校學生思想政治教育的思考

    雷應喜;馬明駿;
  • 關于校企聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才的探索

    涂小明;王瑞蘇;
  • 高職教育校企合作對策探討

    葉偉媛;
  • 醫(yī)藥營銷教學改革與職業(yè)能力訓練體系之構建

    盧海濤;張超;
  • 論高校教學檔案的收集與利用

    熊友菊;
  • 論點

    逸公;
  • 關于高職精品課程師資隊伍共享機制的思考

    朱劍萍;
  • 職業(yè)教育師資現(xiàn)狀與未來發(fā)展之探尋

    陳革;
  • 欠發(fā)達地區(qū)高職院校專業(yè)課教師培養(yǎng)途徑探討

    袁寧;
  • 堅持產學研結合 建設“雙師”素質教學團隊

    鄭玲;
  • 職業(yè)院校教師科研能力提高之對策

    楊三艷;吳浩;
  • 高職院校學生就業(yè)能力提升途徑研究

    金永福;章艷華;
  • 大學生就業(yè)信息安全PDRR保障體系研究

    陳永;
  • 基于社會視野的就業(yè)率問題辨析

    李洛嘉;
  • 德育與大學生職業(yè)規(guī)劃教育結合之探索

    于淑君;賈萬剛;
  • 抓住入學教育良機 培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識

    張見;
  • 大學生職業(yè)決策自我效能與職業(yè)成熟度的關系研究

    趙欣;李娜;張大均;
  • 職業(yè)分類及其對職業(yè)教育的啟示

    張大偉;
  • 山東省棗莊市機械電子職業(yè)教育集團正式成立

  • 談談《邏輯》課的結課藝術

    羅旭;
  • 《白酒生產技術》課程教學改革的探索與實踐

    王傳榮;
  • 高職《模擬電子技術》教學的探討

    袁惠娟;
  • 《園林規(guī)劃設計》課程實踐教學模式研究

    呂慧;周榮;黃基傳;
  • 工作過程導向教學理念在化工設備維修專業(yè)教改中的應用

    沈兵;
  • 高職高專物流運籌學之教學研究

    陳軍;
  • 鉗工裝配維修課程教學難點與對策

    張獻忠;
  • 簡說繪畫訓練在設計基礎課中的重要性

    羅蘭;
  • 高職《食品化學》課程改革實踐與探討

    陳瓊;王爾茂;
  • 如何提高《食品機械與設備》課程的教學質量

    馬利平;黃站立;
  • 中等職業(yè)學!都矣弥评湓O備》課程建設與實踐

    李青;
  • 如何提高稅收專業(yè)課的教學質量

    武麗;
  • 項目教學法在高職《信息與檔案管理實務》課程中的實施

    焦名海;熊薇薇;石澧;
  • 高職《藥物合成反應》項目化教學初探

    陳文華;劉巧云;
  • 教育部公布110所國家級重點中職學校名單

  • 基于數(shù)學建模教學理念的高職數(shù)學教法探究

    陳曉江;毛忠;龍卓珉;
  • 高職《大學語文》課堂教學設計及其改革

    成海濤;
  • 論中等教育語文中的修辭教學

    喻鳳一;
  • 關于職業(yè)學校語文情境大課堂的創(chuàng)設

    黃水珍;
  • 自主學習能力在大學英語閱讀教學中的培養(yǎng)

    李媛霞;劉夢雪;
  • 案例教學法在高職商務英語教學中的運用

    胡朝慧;
  • 略論職業(yè)中學英語課堂教學的最優(yōu)化控制

    余正瑤;
  • 對“中式英語”的思考

    王秀娟;
  • 關于高職高專文科專業(yè)開設數(shù)學課程的思考

    仲生仁;
  • 關于數(shù)學教育運用“魅力教學”的構想

    朱國武;王宇苓;
  • 談高職文科類課程課內實踐教學環(huán)節(jié)的改革

    蘭玲;
  • 微格教學法在點鈔技能訓練中的應用

    李蔚;
  • 簡論土木工程專業(yè)《工程地質》的實習教學

    張旭芝;徐林榮;
  • 物理實驗教學改進方式之探討

    楊津生;張麗珠;
  • EDA技術在高頻電子線路實驗中的應用

    王平均;
  • 模塊化教學法在數(shù)控銑工實習中的應用

    熊建彪;
  • 高職旅游英語實訓教學模式中之保障體系及其建設

    王書俠;
  • 動態(tài)

  • 邏輯框架法在高職制定專業(yè)培養(yǎng)方案中的應用

    周正輝;陳衛(wèi);李靜;
  • 社會轉型期“珠三角”地區(qū)高職學生心理壓力源調查研究

    沈綺云;何向民;
  • 高職院校行業(yè)技術特色校園文化建設之淺說

    江浩;
  • 關于機械類專業(yè)“三明治”培養(yǎng)模式探索及其實踐

    李軍;
  • 產學研結合機制與策略探討

    劉蘋;賈海利;馮娜;
  • 江蘇省新增37個職業(yè)教育實訓基地

  • 天津7所職校將進駐“北洋園”新園區(qū)肩負三大功能

  • 新疆高職高專少數(shù)民族預科漢語教學現(xiàn)狀與對策研究

    華錦木;
  • 計算機專業(yè)群“工學結合”實施模型研究

    邱春榮;鄧文達;王湘渝;
  • 高校后勤人本管理與信息化研究

    吳立國;畢鳳奎;王旭東;
  • 論高職國際貿易專業(yè)學生跨文化商務溝通能力培養(yǎng)

    鄭荷芬;
  • 北京11所高職自主招生

  • 項目教學法在《審計》課程中的應用

    張優(yōu)勤;
  • 高職《程序設計語言》能力訓練的教學改革

    滕剛;
  • 高職《建筑電氣控制》課程開放式教學應用研究

    楊肇元;
  • 試析Flash教學“四步走”策略

    劉春麗;
  • 基于工作過程的“教學做”一體化教學模式探索與實踐

    嚴希清;陳紅艷;
  • 如何運用多媒體提高美術欣賞課教學效果

    祝鳳武;
  • 基于三層體系結構頂崗實習管理監(jiān)控網絡平臺的構建

    劉峰;張岸楊;
  • 臺灣職業(yè)技術學院國際學術合作之策略研究

    巫銘昌;李勇;張敬;林青翰;蔣惠如;王佩于;黃曉蓓;
  • 于右任職業(yè)教育觀與校園文化的傳承創(chuàng)新

    劉永亮;
  • 巴班斯基差生與優(yōu)生教育思想對職業(yè)教育的啟示

    孟慶剛;歐陽中萬;
  • 墨子職業(yè)教育思想管窺

    秦真勇;

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