《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年18期目錄
初中數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)策略的運用
傅政;淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中開展數(shù)學(xué)活動
王從軍;重視數(shù)學(xué)實驗活動,促進學(xué)生全面發(fā)展
程正龍;數(shù)學(xué)教學(xué)中合作能力的培養(yǎng)探析
譚永山;讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中評價,在評價中成長
趙翠英;張冰濤;如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“學(xué)困 論文QQ81995535 生”
葛亞銀;“平行線間的距離”教學(xué)設(shè)計
劉秀環(huán);利用認知沖突進行數(shù)學(xué)概念教學(xué)
李海燕;善待學(xué)生錯誤 激活數(shù)學(xué)課堂
張益;創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的途徑初探
陳婷;淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題設(shè)計
屠金華;《相似三角形復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計
施勤;一道題,一節(jié)課
王兵;一道課本習(xí)題的教學(xué)探討
劉建;分析解題障礙,選準數(shù)學(xué)工具
王翠玲;例題教學(xué)的幾點體會
李兆寶;建構(gòu)數(shù)學(xué)模型,探究決策型問題
王赟;活躍在相似三角形中的平行線
周身道;一個不存在的直角三角形
丁萬永;
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