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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《青海教育雜志》2014年Z2期

《地理與地理信息科學(xué)雜志》2014年03

《初中生雜志》2012年03期

《創(chuàng)作與評(píng)論雜志》2013年10期

《自然資源學(xué)報(bào)雜志》2014年10期

《無機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2014年04期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年01期目錄

依托合作辦學(xué) 奏響課程改革新樂章
課程改革中教學(xué)價(jià)值沖突調(diào)適的原則
周波
基于“高利害”評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的思考
王登洲
“狼來了”道德故事失效的成因與對(duì)策探析
王巧玲劉芳
鄉(xiāng)土底色上兒童生命成長的教育意涵——基于金珠苗寨民族村的田野考察
張衛(wèi)民張敏
學(xué)校特色建設(shè)中“特色主題”的研究與啟示
張文青馬勇軍
論三種教師隱喻對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的啟示
趙順陽
發(fā)展性教師培訓(xùn)的實(shí)踐與思考——以“國培計(jì)劃”示范性小學(xué)語文骨干教師培
黃朝霞
退后原來是向前
王倩
對(duì)實(shí)驗(yàn)稿和2011年版《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“教學(xué)建議”的比較研
胡家會(huì) 陳洪磊王娜娜夏光州
銀川市城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)教師教育科研狀況調(diào)查研究——以興慶區(qū)某九年制學(xué)
郝振君劉楠劉月霞
淺談布依族地區(qū)學(xué)校體育課程資源開發(fā)與實(shí)踐過程——以貴州省黔南論文QQ81995535 州福泉市
羅玲姚志輝孫定福彭佳賢黃伊聰
巧設(shè)口語訓(xùn)練點(diǎn),扎實(shí)促進(jìn)能力提升
李俏
怎一個(gè)“動(dòng)”字了得
郭紅心
小學(xué)低年級(jí)寫話起步策略
周霓
初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的探究與思考
王寧
自建小型語料庫優(yōu)化初中英語寫作教學(xué)
徐慶莉
情感教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效性的必然選擇
陶永華
巧借課外讀物突破歷史教學(xué)難點(diǎn)——從閱讀《西方文化史》說起
丁新華
PBL在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳燕燕
幼兒園集體科學(xué)活動(dòng)中提問的有效性探究——以大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的水》為
王胡伊樂張宇
幼兒園特色活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略
袁晗張莉
農(nóng)村幼兒教育資源開發(fā)的誤區(qū)及實(shí)踐策略
郭麗
如何教會(huì)學(xué)生提問題
池彩翎
培養(yǎng)小學(xué)生寫好字的一點(diǎn)建議
王芳
通過磨課提高體育教學(xué)水平
陳小波
科研促校,科技興�！焙Ｊ械诙袑W(xué)高中課程改革剪影

依托合作辦學(xué) 奏響課程改革新樂章

課程改革中教學(xué)價(jià)值沖突調(diào)適的原則

基于“高利害”評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的思考

“狼來了”道德故事失效的成因與對(duì)策探析

鄉(xiāng)土底色上兒童生命成長的教育意涵——基于金珠苗寨民族村的田野考察

學(xué)校特色建設(shè)中“特色主題”的研究與啟示

論三種教師隱喻對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的啟示

發(fā)展性教師培訓(xùn)的實(shí)踐與思考——以“國培計(jì)劃”示范性小學(xué)語文骨干教師培

退后原來是向前

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怎一個(gè)“動(dòng)”字了得

小學(xué)低年級(jí)寫話起步策略

初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的探究與思考

自建小型語料庫優(yōu)化初中英語寫作教學(xué)

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農(nóng)村幼兒教育資源開發(fā)的誤區(qū)及實(shí)踐策略

如何教會(huì)學(xué)生提問題

培養(yǎng)小學(xué)生寫好字的一點(diǎn)建議

通過磨課提高體育教學(xué)水平

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