海南省高等學(xué)校教授職務(wù)資格評審論文著作條件
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《海南省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（暫行)》的通知 瓊?cè)藙诒！?006〕36號規(guī)定：
海南省高等學(xué)校教授資格評審需要幾篇論文？參考如下：
科研業(yè)績條件（指擔(dān)任副教授職務(wù)期間)
自然科學(xué)：（必須同時具備下列條件第1、2條及3-7條中的一條)
1、在省級以上專業(yè)刊物以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價值的本學(xué)科論文不少于5篇，其中至少有2篇在國家級期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授學(xué)術(shù)水平-論文客服QQ，81995535。
2、公開出版8萬字以上有一定學(xué)術(shù)水平的專著1部（如系合著，本人撰寫不少于8萬字)；或公開出版12萬字以上有水平的本專業(yè)譯著1部（如系合譯，本人翻譯不少于12萬字)；或受聘擔(dān)任國家部委規(guī)劃教材的主編、副主編，主編的教材本人撰寫4萬字以上（2部教材)；或主編（第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書（本人撰寫不少于8萬字)。
3、作為主要完成人獲得省部級“三大獎”（自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎，下同)三等獎以上1項（一等獎前三名，二等獎前兩名，三等獎主要負(fù)責(zé)人)。
4、具有提出本專業(yè)研究方向或開拓新領(lǐng)域的能力，主持或直接指導(dǎo)完成過省、部級重大科研課題或攻關(guān)項目1項以上。該項目須經(jīng)有關(guān)專家鑒定且已產(chǎn)生顯著社會經(jīng)濟效益；或科研成果經(jīng)省級以上主管部門組織鑒定達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.zxtf.net.cn。
5、作為主要成員（前三名)參加1項以上省級科研項目，取得階段性成果并獲省級二等獎以上。
6、具有高水平的學(xué)術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新能力，創(chuàng)建新的學(xué)科領(lǐng)域，獲與本人研究方向一致的1項以上國家發(fā)明專利或2項以上實用新型專利，至少有1項專利技術(shù)被推廣，取得顯著的社會經(jīng)濟效益（第一發(fā)明人)。
7、獲國家教學(xué)成果獎三等獎（前三名)或省教學(xué)成果獎二等獎以上1項（二等獎前兩名，一等獎前三名)。
社會科學(xué)：（必須同時具備下列條件第1、2條及3-7條中的一條)
1、在省級以上專業(yè)刊物上以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)論文不少于6篇，其中至少有3篇在國家級期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授水平。
2、公開出版10萬字以上有較高學(xué)術(shù)水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部（如系合著，本人撰寫不少于10萬字)；或公開出版15萬字以上有較高水平的本專業(yè)譯著一部（如系合譯，本人翻譯不少于15萬字)；或受聘擔(dān)任國家部委規(guī)劃教材的主編、副主編，主編的教材本人撰寫5萬字以上2部；或主編（第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書（本人撰寫不少于10萬字)。
3、作為主要完成人（前三名)完成過2項以上經(jīng)過鑒定的省社科研究基金資助的社科研究項目。
4、作為主要成員（前三名)參與完成2項以上省委、省政府有關(guān)主管部門下達(dá)的、對本省社會經(jīng)濟發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義的研究課題。
5、作為主要完成人獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項（一等獎三名，二等獎前兩名，三等獎獨立完成)。
6、獲國家教學(xué)成果獎三等獎（前三名)或省教學(xué)成果二等獎以上1項（二等獎前兩名，一等獎前三名)。
7、積極推動學(xué)科創(chuàng)建及發(fā)展、國民經(jīng)濟建設(shè)、社會服務(wù)等方面作出較大貢獻(xiàn)，取得重大的社會效益和經(jīng)濟效益（須經(jīng)省級以上主管部門組織鑒定)。
藝術(shù)、體育：（必須同時具備下列條件第1、2條中的一條及3-6條中的一條)
1、在省級以上專業(yè)刊物上以第一作者發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價值的專業(yè)論文5篇以上，其中至少有2篇在國家級期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。代表作經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到教授水平-論文客服QQ，81995535。
2、公開出版10萬字以上有較高水平的學(xué)術(shù)專著1部（如系合著，本人撰寫不少于10萬字)；或公開出版15萬字以上有較高水平的本專業(yè)譯著1部（如系合譯，本人翻譯不少于15萬字)；或受聘擔(dān)任國家部委規(guī)劃教材的主編、副主編，主編的教材本人撰寫5萬字以上2部；或主編（第一主編)一部被多所高校正式采用為教材的教科書（本人撰寫不少于10萬字)。
3、藝術(shù)表演或藝術(shù)作品在文化部門或有關(guān)專業(yè)協(xié)會主辦的專業(yè)匯演、匯展中獲國家級大獎1次以上；或由省級以上文化主管部門及有關(guān)專業(yè)協(xié)會主辦的個人專題音樂會、專題作品展1次以上；或公開出版音樂作品專輯、音像專輯、畫集（冊)1輯（冊)以上-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.zxtf.net.cn。
4、本人或本人訓(xùn)練的學(xué)生代表國家參加世界性體育比賽或參加全國體育比賽且獲個人、集體項目前六名以上成績。
5、獲國家教學(xué)成果獎三等獎或省級教學(xué)成果二等獎以上1項（二等獎前兩名，一等獎前三名)。
6、積極推動學(xué)科創(chuàng)建及發(fā)展、國民經(jīng)濟建設(shè)、社會服務(wù)等方面作出較大貢獻(xiàn)，取得重大的社會效益和經(jīng)濟效益（須經(jīng)省級以上主管部門組織鑒定)-醫(yī)學(xué),全 在線.搜集提 供m.zxtf.net.cn。
（五)其他
1、在高校從事公共課、公共基礎(chǔ)課教學(xué)20年以上或從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)的教師，以發(fā)表論文作為評審條件的，在國家級期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)量可減少1篇。
2、在高校從事公共課、公共基礎(chǔ)課教學(xué)，教學(xué)工作總量超過同類型教師規(guī)定教學(xué)工作量的三分之一并獲校級教學(xué)一等獎的教師，在國家級期刊或權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的數(shù)量可減少1篇（已符合上一條款的教師除外)。
3、年平均授課240計劃學(xué)時以上者，在省級專業(yè)刊物發(fā)表論文的數(shù)量可減少1篇。
4、任現(xiàn)職期間因教育教學(xué)成績突出而獲得地市級“勞動模范”、“先進(jìn)工作者”或省級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱號的，在省級專業(yè)刊物發(fā)表論文數(shù)量可減少1篇。
5、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師本人或輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國職業(yè)技能競賽獲二等獎以上，可作為除論文、論著之外的其他業(yè)績條件之一條。
附則-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.zxtf.net.cn
1、“國家級期刊”指國家各部委、國家學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、全國各專業(yè)一級學(xué)會直接主辦的，并經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的專業(yè)理論（學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物（包括相應(yīng)級別報刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版)；“省級專業(yè)刊物”是指省屬有關(guān)部門、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、專業(yè)學(xué)會主辦的，并經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的專業(yè)理論（學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物（包括相應(yīng)級別報刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版)；“權(quán)威學(xué)術(shù)期刊”指《中文核心期刊目錄總覽》（北京大學(xué)圖書館編寫，北京大學(xué)出版社)和《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫—核心庫》中的核心期刊。
2、評審使用的論文須發(fā)表在正式期刊上，在增刊、特刊等發(fā)表的折半計算，但折半后不能超過2篇。
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醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（m.zxtf.net.cn/qikan/)第一時間整理發(fā)布全國各地教師職務(wù)任職資格評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件等通知。
