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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年01期

《繼續(xù)教育雜志》2000年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年12期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年06期

《遠程教育雜志雜志》2000年05期

《林區(qū)教學雜志》2014年08期目錄

加強大學生中國特色社會主義認同教育的理念及路徑思考
王丹
應(yīng)用型工程師培養(yǎng)中通識教育選修課程體系構(gòu)建的思考
張慧研
初探人類學片的研究方法——結(jié)構(gòu)的方法
張楠曾菀馨
經(jīng)濟法實踐教學模式建構(gòu)
貴靜
電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)研究
陳迪屈國歡
國際商務(wù)談判中如何合理使用禮儀
連盟
基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的大學物理實驗互動教學模式
白士剛王睿垠韓秋菊牟艷秋張丙芳李楠
遠程職業(yè)教育研究文獻綜述
李裕琢
新形勢下高等職業(yè)教育管理體制的現(xiàn)狀與改革策略
周琴
高職自主招生學生園林制圖課程教學改革探索
陳錦忠
高職保險實踐課程教學方式探究
牛悅
基于JIT策略的林木生物質(zhì)發(fā)電集料作業(yè)系統(tǒng)管理研究
李睿胡艷英黃穎利王花
論高職院校貧困大學生自信心的培養(yǎng)
劉婧婧
論大興安嶺旅游人才的培養(yǎng)
肖瓊花
孔子學院的文化傳播與國際漢語教學
馬國強
高等職業(yè)學校應(yīng)用文教學方法探求
周珍霞
論培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生語言教育能力的方法
唐海宏
意境與境界
荊忠林趙士杰
網(wǎng)絡(luò)廣告語言的特色以及影響力
胡國春
初級漢語學習之方法介紹——以新庫茲涅茨克市第十九鐵道寄宿學校為例
瓦藍吉娜韓丹
從五四時期到20世紀40年代我國譯學思想概述
李懿
史蒂文斯的《壇子的軼事》主題探索
付美艷
從文化視角看中國文化符號的英譯
張文英王雪巍
語用視角下《麥克白》中呼語的漢譯
趙玉閃邵丹
醫(yī)學英語文體特點及翻譯技巧芻議
李靖肖鈞銘
研究生學術(shù)論文英文寫作能力瓶頸的成因與策略分析
高延宏王曉冬
CET 論文QQ81995535 -4題型改革對于大學英語翻譯教學的啟示
邵衛(wèi)平
高中英語教師在課堂激發(fā)學生興趣的措施
魏曉韡
行為主義、認知主義、建構(gòu)主義理論指導下的英語詞匯教學理論探究
于曉娜
從“as...as...”構(gòu)成的明喻看中西文化差異
歐月霞
大學生概念語法隱喻應(yīng)用能力的培養(yǎng)策略
鄭福安
理工科大學英語口語教學策略研究與實踐
張鴻超
高職高專學生英語學習動機的轉(zhuǎn)變研究
鄭軍霞
文化視域下的俄語諺語、成語漢譯分析
于洪波
關(guān)于漢語中“泡”的日語譯法
鐘浩
毛澤東調(diào)查研究思想的當代價值及方法研究
孫祥林雪馥
試析我國反腐倡廉建設(shè)的新問題
張凱
新形勢下提高黨外干部參政議政能力的思考
周佳
高中政治教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的方法
楊靜
伊斯蘭現(xiàn)代主義產(chǎn)生的歷史原因及當代啟示
王祥瑗
社會主義核心價值體系下深化大學生信仰教育內(nèi)容
韓朝春應(yīng)海華
電子商務(wù)環(huán)境中的誠信機制構(gòu)建
韓志華
論教師對待學生數(shù)學錯誤的態(tài)度——以呼倫貝爾市幾所小學數(shù)學課堂為例
姜明紅
三角形中的向量
王小紅
自制學具在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
王玲
高中信息技術(shù)學科的現(xiàn)狀與反思
張雪玲
普通高等學校高水平運動隊可持續(xù)發(fā)展的對策研究
綦志明
論女子排球運動員主攻手的專項素質(zhì)
劉英爽李淑紅李尚濱
北京市王佐學校健美操課開展現(xiàn)狀與分析
李貴森
基于中國足球習慣之探討
石繼明
耐久跑教學的探究
畢宏
教師資格定期認證研究
葉愿愿
以人為本紓解中小學教師職業(yè)倦怠的思考
趙玉香
愛心是“后進生”教育的力量源泉
崔學勇
高校學生對輔導員工作滿意度的調(diào)查研究
李洪楊崔奕黃玥
關(guān)于規(guī)范化高職院校電子文件歸檔與管理的幾點建議
郭宏文孫慧雯
大學圖書館與學校文化建設(shè)
紀霞
高校圖書館紙質(zhì)過刊利用率提升的方法探微
全麗波
阻礙高校圖書館電子閱覽室發(fā)展的制約因素及應(yīng)對措施
孫育華王麗麗
高等教育財政投入研究綜述
黃瑤
《林區(qū)教學》簡介
投稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

加強大學生中國特色社會主義認同教育的理念及路徑思考

應(yīng)用型工程師培養(yǎng)中通識教育選修課程體系構(gòu)建的思考

初探人類學片的研究方法——結(jié)構(gòu)的方法

經(jīng)濟法實踐教學模式建構(gòu)

電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)研究

國際商務(wù)談判中如何合理使用禮儀

基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的大學物理實驗互動教學模式

遠程職業(yè)教育研究文獻綜述

新形勢下高等職業(yè)教育管理體制的現(xiàn)狀與改革策略

高職自主招生學生園林制圖課程教學改革探索

高職保險實踐課程教學方式探究

基于JIT策略的林木生物質(zhì)發(fā)電集料作業(yè)系統(tǒng)管理研究

論高職院校貧困大學生自信心的培養(yǎng)

論大興安嶺旅游人才的培養(yǎng)

孔子學院的文化傳播與國際漢語教學

高等職業(yè)學校應(yīng)用文教學方法探求

論培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生語言教育能力的方法

意境與境界

網(wǎng)絡(luò)廣告語言的特色以及影響力

初級漢語學習之方法介紹——以新庫茲涅茨克市第十九鐵道寄宿學校為例

從五四時期到20世紀40年代我國譯學思想概述

史蒂文斯的《壇子的軼事》主題探索

從文化視角看中國文化符號的英譯

語用視角下《麥克白》中呼語的漢譯

醫(yī)學英語文體特點及翻譯技巧芻議

研究生學術(shù)論文英文寫作能力瓶頸的成因與策略分析

CET 論文QQ81995535 -4題型改革對于大學英語翻譯教學的啟示

高中英語教師在課堂激發(fā)學生興趣的措施

行為主義、認知主義、建構(gòu)主義理論指導下的英語詞匯教學理論探究

從“as...as...”構(gòu)成的明喻看中西文化差異

大學生概念語法隱喻應(yīng)用能力的培養(yǎng)策略

理工科大學英語口語教學策略研究與實踐

高職高專學生英語學習動機的轉(zhuǎn)變研究

文化視域下的俄語諺語、成語漢譯分析

關(guān)于漢語中“泡”的日語譯法

毛澤東調(diào)查研究思想的當代價值及方法研究

試析我國反腐倡廉建設(shè)的新問題

新形勢下提高黨外干部參政議政能力的思考

高中政治教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的方法

伊斯蘭現(xiàn)代主義產(chǎn)生的歷史原因及當代啟示

社會主義核心價值體系下深化大學生信仰教育內(nèi)容

電子商務(wù)環(huán)境中的誠信機制構(gòu)建

論教師對待學生數(shù)學錯誤的態(tài)度——以呼倫貝爾市幾所小學數(shù)學課堂為例

三角形中的向量

自制學具在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用

高中信息技術(shù)學科的現(xiàn)狀與反思

普通高等學校高水平運動隊可持續(xù)發(fā)展的對策研究

論女子排球運動員主攻手的專項素質(zhì)

北京市王佐學校健美操課開展現(xiàn)狀與分析

基于中國足球習慣之探討

耐久跑教學的探究

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以人為本紓解中小學教師職業(yè)倦怠的思考

愛心是“后進生”教育的力量源泉

高校學生對輔導員工作滿意度的調(diào)查研究

關(guān)于規(guī)范化高職院校電子文件歸檔與管理的幾點建議

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高等教育財政投入研究綜述

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行為主義、認知主義、建構(gòu)主義理論指導下的英語詞匯教學理論探究

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