亚洲五月婷婷,自拍偷拍性爱视频

教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058

相關(guān)推薦

《美國研究雜志》2014年01期

《物理學(xué)進(jìn)展雜志》2012年02期

《上海教育雜志》2013年11期

《傳媒觀察雜志》2015年12期

《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012

《當(dāng)代學(xué)生雜志》2015年21期

《紅領(lǐng)巾(萌芽)雜志》2013年04期

《上海教育雜志》2012年08期

《初中生之友雜志》2015年11期

《廣西社會科學(xué)雜志》2014年10期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2013年07期目錄

本刊再度入選“復(fù)印報刊資料”基礎(chǔ)教育教學(xué)類重要轉(zhuǎn)載來源期刊
語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的三個基本問題
吳亮奎
思想政治課改的問題和建議
董旺森林卓玲
初中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材的適標(biāo)性及其對教學(xué)促進(jìn)作用的調(diào)研報告
許芬英華瓊
讓學(xué)生的耳朵靈起來——語文教學(xué)中的聽話能力培養(yǎng)
施云康
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中計算器的使用
安國釵張正華
在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生建模能力的探索
鐘小平
優(yōu)化物理課堂教學(xué) 提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)——以“二力平衡”的課堂教學(xué)改進(jìn)
駱波
例談初中科學(xué)課堂活動有效教學(xué)策略
陳愛娟
高二歷史練習(xí)有效度的提升策略
吳琳
英語簡易讀物中的詞匯附帶習(xí)得
林桂瑤
一張幻燈片引發(fā)的英語多媒體教學(xué)反思
樓成芳
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的開放性——以人教版高中歷史必修2“開辟新航路”為例
周云華
基于證據(jù)意識培養(yǎng)的學(xué)與教的設(shè)計——以“物質(zhì)的密度”教學(xué)為例
張世成
立足“五讓”，提升高中生物教學(xué)效率
羅玲
對修訂后《英語（新目標(biāo))》教材的理解和教學(xué)設(shè)想
吳萍
人教版必修1第三章《金屬及其化合物》教材分析與教學(xué)建議
霍本斌
例談形式諧同思想在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
趙德鈞石世昌
例說文明史觀視野下的中學(xué)歷史教學(xué)
宋佩娟
我國“統(tǒng)一多民族國論文QQ81995535 家”歷史發(fā)展的教學(xué)思考
賈雪楓
黑色銅之“謎”
柳學(xué)忠左香華
數(shù)學(xué)命題轉(zhuǎn)化方案綜述
許欽彪
“教‘教材’”與“‘用教材’教”之辨
周紅陽
“下水文”教學(xué)豈能“一廂情愿”
鄭良芝
書訊

本刊再度入選“復(fù)印報刊資料”基礎(chǔ)教育教學(xué)類重要轉(zhuǎn)載來源期刊

語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的三個基本問題

思想政治課改的問題和建議

初中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材的適標(biāo)性及其對教學(xué)促進(jìn)作用的調(diào)研報告

讓學(xué)生的耳朵靈起來——語文教學(xué)中的聽話能力培養(yǎng)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)中計算器的使用

在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生建模能力的探索

優(yōu)化物理課堂教學(xué) 提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)——以“二力平衡”的課堂教學(xué)改進(jìn)

例談初中科學(xué)課堂活動有效教學(xué)策略

高二歷史練習(xí)有效度的提升策略

英語簡易讀物中的詞匯附帶習(xí)得

一張幻燈片引發(fā)的英語多媒體教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的開放性——以人教版高中歷史必修2“開辟新航路”為例

基于證據(jù)意識培養(yǎng)的學(xué)與教的設(shè)計——以“物質(zhì)的密度”教學(xué)為例

立足“五讓”，提升高中生物教學(xué)效率

對修訂后《英語（新目標(biāo))》教材的理解和教學(xué)設(shè)想

人教版必修1第三章《金屬及其化合物》教材分析與教學(xué)建議

例談形式諧同思想在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

例說文明史觀視野下的中學(xué)歷史教學(xué)

我國“統(tǒng)一多民族國 論文QQ81995535 家”歷史發(fā)展的教學(xué)思考

黑色銅之“謎”

數(shù)學(xué)命題轉(zhuǎn)化方案綜述

“教‘教材’”與“‘用教材’教”之辨

“下水文”教學(xué)豈能“一廂情愿”

書訊

立足“五讓”，提升高中生物教學(xué)效率

我國“統(tǒng)一多民族國論文QQ81995535 家”歷史發(fā)展的教學(xué)思考