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當代教育科學
當代教育科學

編輯出版:當代教育科學雜志編輯部
主辦:山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1672-2221


《當代教育科學雜志》2015年08期目錄
  • 少兒圖書館閱讀推廣分析與實踐——評《少兒圖書館建設理論與實踐》

    陳文懿
  • 公安學學科建設前沿研究——評《公安學 公安技術學科建設前沿論壇》

    高虹 于潔
  • 高校體育教學與運動訓練互動發(fā)展研究——評《高校體育教學與運動訓練》

    尹瑞欣 朱紅江 睢強
  • 理論與實踐相結合的戶外運動與拓展訓練——評《大學生拓展訓練實用教程》

    趙平 王寧
  • 鋼琴音樂藝術魅力的探索——評《鋼琴音樂藝術與演奏技巧研究》

    栗林林
  • 當代基礎美術教育教學研究初探——評《美術教學理論與作品欣賞》

    汪丹丹
  • 對新時期高校思政工作內容的思考——評《高校思想政治教育的理論與實踐探

    郭延濤
  • 新時期高校思想政治教育模式探析——評《高校思想政治教育的理論與實踐探

    王愛巧
  • 實踐案例在口譯課堂教學中的應用研究——評《英語翻譯之口譯技巧研究》

    樓淑娟
  • 開發(fā)特色美術教育課程的啟示——評《美術教學理論與作品欣賞》

    任巖
  • 在多元文化中領略翻譯的風格特點——評《多元文化與翻譯》

    黃瑩璐
  • 教育均衡發(fā)展視域下的學前特殊教育體系建構——評《學前教育學》

    李芳
  • 現代圖書館管理與服務新策略——評《現代化圖書館管理與服務概論》

    李霞
  • 多元文化背景下的英語教學改革與發(fā)展——評《多元文化背景下的當代英語教

    馬蕾
  • 不同的視野,不同的教育心理學——評《教育心理學新視點》

    劉敏
  • 從對學術自由的真知灼見中反思我國教育改革——評《美國大學時代的學術自

    劉愛華 梁祎
  • 提高英語學習的針對性——評《致用大學英語聽說教程》

    李立琴 易倩梅
  • 推進學校生命教育的實踐理路

    劉慧
  • 生命教育:教師專業(yè)發(fā)展的重要新質

    張志坤
  • 從疏離走向相輔而行——傳統(tǒng)節(jié)日文化中的生命教育資源

    周靜 李敏
  • 凸顯生命關愛:有效教學的課堂管理

    夏鵬翔
  • 普通高中課程改革改了什么:教師 論文QQ81995535 的視角

    崔允漷 黃山
  • 基于標準的“課程綱要”編寫與呈現

    張新明 陳美蘭
  • 新課程背景下的學校文化建設策略

    丁敏 張銳
  • 影響學生學業(yè)成就的教師因素實證研究述評

    陳麗華
  • 頂崗實習——置換培訓模式的實踐探索與反思

    隋立國
  • 創(chuàng)生教育從理論到實踐

    張?zhí)烊?/span>
  • 論生態(tài)取向的合作式教師專業(yè)發(fā)展——日照某小學教師專業(yè)發(fā)展模式分析

    趙慶英
  • 基礎教育均衡發(fā)展的國際經驗與啟示

    劉新民 李利華 王本鋒
  • 學校體育政策執(zhí)行阻滯的歸因和應對策略研究

    李新紅 薛明陸 李富菊
  • 小學低年級句子教學的實驗研究

    周金鐘 張威
  • 國際學生評估項目與課堂教學變革

    趙建軍
  • 課堂視角下的科學本質及其教學實現路徑

    蔣永貴
  • 環(huán)保生活視角下的低碳經濟發(fā)展探析——評《綠色生活 低碳環(huán)保知識》

    唐娟
  • 高校籃球教學與訓練新方法研究——評《高;@球教學理論探究》

    徐明勝 吉朝霞
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