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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2007年32期目錄

  • 宿遷市示范學校 沭陽七雄中心小學

  • 前瞻性的課堂管理策略

    鄭麗芳;

  • 建設校園榜樣文化

    嚴麗榮;

  • 小學低年級課堂紀律意識的培養(yǎng)研究

    劉應芬;

  • 學校管理請做好簡單的事

    李本聰;

  • 讓好的機制成為教師專業(yè)發(fā)展的助推器

    金國永;

  • 班主任與學生間“距離”要適當

    張?zhí)m;

  • 理智對待“六年級現(xiàn)象”

    李彬;肖雅靜;

  • 資助貧困生不能忽視思想“脫貧”

    朱小燕;

  • 校本培訓的文化視角

    戴曉萍;

  • 莫讓“對不起”變味

    張春梅;

  • “同課異構”讓師徒結對走向共生

    顧紹聚;

  • 數(shù)學課堂教學巧用板書

    曹麗麗;

  • 校本研究網(wǎng)絡化的實踐與思考

    胡書琴;楊英友;

  • 家長資源庫的 論文QQ81995535 建設和管理

    陶軼敏;

  • 電話家訪要講究方法

    劉小紅;

  • 教師應成為一名發(fā)現(xiàn)者

    王興高;

  • 先進豈能這樣“評選”

    徐棟;

  • 學生課堂活動有效性研究

    顏美紅;潘麗云;

  • 閱讀教學中課文插圖運用失衡現(xiàn)象舉例

    蔣成云;

  • 數(shù)學教學設計中的任務分析

    朱友涵;

  • 數(shù)學教學有效性問題與出路的審視

    周平健;

  • 整體性閱讀:“簡單”語文的回歸與落實

    韓佳亮;

  • 開發(fā)習題的利用價值

    楊曉榮;儲宏;

  • 趕著“烏龜”上山與牽著“蝸牛”散步——小學中年級作文教學談

    周曉琴;

  • 給朗讀架一把梯子

    單寧麗;

  • 讓轉化策略扎根學生心田

    湯衛(wèi)紅;

  • 《秋天的雨》教學設計

    吳維山;

  • 《長方形和正方形的面積計算》教學設計

    董文學;

  • 《求商的近似值》教學設計

    盧崇金;

  • 不妨讓分數(shù)評價也“多情”起來

    徐勛貴;

  • 《珍珠鳥》教學談

    盧謙;

  • 永遠在集體之中 兒子在日本上小學之六

    陸浣;

  • 發(fā)展中的玉林師范學院


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