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紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-3860

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《文史知識(shí)雜志》2001年03期

《中國(guó)考試雜志》2013年05期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年24期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年13期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2003年04期

《寫作(上旬刊)雜志》2012年12期

《成才與就業(yè)雜志》2011年08期

《紡織服裝教育雜志》2012年06期目錄

緊抓三大關(guān)鍵要素提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
朱紹中;
現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)制度體系的有效性分析及改進(jìn)思路
楊笑冰;
基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
魏靜;陳瑩;徐慧娟;邱彩萍;
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
朱方龍;
新書介紹
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討
姚怡;吳欣;吳志明;
加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)人才
劉廷岳;
“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
趙圣印;邵志宇;張燈青;
紡織平臺(tái)課程建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新
辛斌杰;林蘭天;劉巖;劉曉霞;
結(jié)合前沿新技術(shù)的研究生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)
陳雯;廖小飛;吳赟;
東華大學(xué)出版社2本圖書獲“紡織之光”2012年度中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科
基于服裝創(chuàng)業(yè)教育的課程體系建設(shè)
葉清珠;
高職教育人才培養(yǎng)模式改革中“雙師”和“雙學(xué)”應(yīng)當(dāng)并重——以服裝設(shè)計(jì)專
李杰;
工學(xué)結(jié)合模式下服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的行業(yè)崗位素質(zhì)培養(yǎng)
張朝陽(yáng);
“232”人才培養(yǎng)模式下企業(yè)跟班實(shí)習(xí)的實(shí)施
梁海峰;保慧;
“通源杯”第五屆全國(guó)高職高專院校學(xué)生紡織面料設(shè)計(jì)技能大賽在山東絲綢紡
天津工業(yè)大學(xué)獲中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)
“纖維化學(xué)與面料分析”課程改革實(shí)踐與管理
蔡蘇英;曹紅梅;
“織物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程的教學(xué)改革探討
陳艷;
“紡織之光”2012年度中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科技教育獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京召開(kāi)
軟系統(tǒng)思維對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的啟示
唐穎;吳艷;沈雷;
藝術(shù)直觀教學(xué)模式在“中外服裝史”課程教學(xué)中的應(yīng)用
王蘊(yùn)錦;
服裝專業(yè)課程的“三步法”教學(xué)模式探討
孟靈靈;黃新民;敬凌霄;
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)類課程教學(xué)改革與實(shí)踐
金京;羅聲;
服裝表演專業(yè)的教學(xué)改革
徐海燕;徐幸芝;李勇智;
紡織化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
于法鵬;陳國(guó)強(qiáng);
第三屆全國(guó)高職高專院校紡織面料檢測(cè)學(xué)生技能大賽在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)
紡織專業(yè)“文獻(xiàn)檢索”課程的教改探討
許建梅;
第二屆全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)跟單(紡織)職業(yè)能力大賽在東華大學(xué)舉行
新媒介下的大學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析
孫麗明;聶玉景;
東華大學(xué)紡織學(xué)院獲“中國(guó)針織人才培育行業(yè)大獎(jiǎng)”
高職“英語(yǔ)口語(yǔ)”課程的中外教師合作教學(xué)
丁馨;
思想政治教育的契機(jī)及其運(yùn)用——以東華大學(xué)紡織學(xué)院2009年征兵工論文QQ81995535 作為
周炳振;冉紅衛(wèi);
中美營(yíng)利性大學(xué)的比較
肖海艷;
新加坡國(guó)立大學(xué)教師發(fā)展中心的建設(shè)及其啟示
熊晶晶;
《紡織服裝教育》2012年總目次

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

緊抓三大關(guān)鍵要素 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)制度體系的有效性分析及改進(jìn)思路

基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

新書介紹

基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討

加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)人才

“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

紡織平臺(tái)課程建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新

結(jié)合前沿新技術(shù)的研究生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)

東華大學(xué)出版社2本圖書獲“紡織之光”2012年度中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科

基于服裝創(chuàng)業(yè)教育的課程體系建設(shè)

高職教育人才培養(yǎng)模式改革中“雙師”和“雙學(xué)”應(yīng)當(dāng)并重——以服裝設(shè)計(jì)專

工學(xué)結(jié)合模式下服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的行業(yè)崗位素質(zhì)培養(yǎng)

“232”人才培養(yǎng)模式下企業(yè)跟班實(shí)習(xí)的實(shí)施

“通源杯”第五屆全國(guó)高職高專院校學(xué)生紡織面料設(shè)計(jì)技能大賽在山東絲綢紡

天津工業(yè)大學(xué)獲中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)

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“織物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程的教學(xué)改革探討

“紡織之光”2012年度中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科技教育獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京召開(kāi)

軟系統(tǒng)思維對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的啟示

藝術(shù)直觀教學(xué)模式在“中外服裝史”課程教學(xué)中的應(yīng)用

服裝專業(yè)課程的“三步法”教學(xué)模式探討

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)類課程教學(xué)改革與實(shí)踐

服裝表演專業(yè)的教學(xué)改革

紡織化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策

第三屆全國(guó)高職高專院校紡織面料檢測(cè)學(xué)生技能大賽在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)

紡織專業(yè)“文獻(xiàn)檢索”課程的教改探討

第二屆全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)跟單(紡織)職業(yè)能力大賽在東華大學(xué)舉行

新媒介下的大學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析

東華大學(xué)紡織學(xué)院獲“中國(guó)針織人才培育行業(yè)大獎(jiǎng)”

高職“英語(yǔ)口語(yǔ)”課程的中外教師合作教學(xué)

思想政治教育的契機(jī)及其運(yùn)用——以東華大學(xué)紡織學(xué)院2009年征兵工 論文QQ81995535 作為

中美營(yíng)利性大學(xué)的比較

新加坡國(guó)立大學(xué)教師發(fā)展中心的建設(shè)及其啟示

《紡織服裝教育》2012年總目次

緊抓三大關(guān)鍵要素提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

思想政治教育的契機(jī)及其運(yùn)用——以東華大學(xué)紡織學(xué)院2009年征兵工論文QQ81995535 作為