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教育
教育

編輯出版:教育雜志編輯部
主辦:教育雜志社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1673-2413


《教育雜志》2016年08期目錄
  • 體育和教育不能再割裂了

    晉鈞
  • “小學校長當教授”難能可貴

    薛世君
  • 教育不能逆時代潮流

    楊朝清
  • 觀點

  • 語錄

  • 科學課思維策略——在科學課中如何提升學生批判性思維研究

    金立剛
  • 法治理念下的家校沖突解決策略

    周文慧
  • 青年教師生活、工作及利益訴求研究——以云南省高校為例

    李霄 李燕
  • 應用型本科人才培養(yǎng)模式的構建——以油氣儲運工程專業(yè)為例

    田欣 嚴宇
  • 學校增效節(jié)能降耗的實踐探索

    甘陽春
  • 目標:幼兒教學活動的指南針

    朱志娟
  • 形成“快樂教育”為核心的教育特色

    賈洪波
  • 《生活與哲學》教學中的哲學奠基

    王小鳳
  • 中等職業(yè)學校師生教學關系淺議

    李煥朝
  • 如何培養(yǎng)學生英語閱讀能力

    楊光剛
  • 小數(shù)教學中合理使用多媒體

    鄭國軍
  • 豐富幼兒在結構游戲中的關鍵經(jīng)驗

    秦勝 劉維玉
  • 高等數(shù)學分層教學的探討

    郭月玲
  • 中職“80后”班主任遇到“90后”學生

    遲美丹
  • 論八股文與議論文思維訓練

    徐曉博
  •  論文QQ81995535 網(wǎng)絡環(huán)境下的初中數(shù)學教學

    劉源堅
  • 情感維度下歷史課堂觀測的思考

    榮進
  • 抽象代數(shù)教學的思考

    張倩 李慧珍
  • 高中藝術生政治課教學策略研究

    冉平
  • 自主合作在小學音樂教學中的應用

    尤鳳
  • 農村小班英語教學行為優(yōu)化研究

    王琴琴
  • 教師學習共同體建設研究方案——(1+x)·n模式探究

    荀定永
  • 多媒體開辟語文新課堂

    季園
  • 基于網(wǎng)絡教室的小學數(shù)學教學探究

    馬奇飛 徐國芳
  • 高中英語寫作中過程體裁法的運用

    牡丹
  • 小學英語閱讀教學的“三要素”

    梁九梅
  • 草根群文閱讀模式解讀

    馬克
  • 從《劃船歌》談審美與文化

    左佳妮
  • 小學音樂課問題支架設計的“三性”

    潘琴
  • 小學語文作業(yè)設計糾正

    夏德剛
  • 語文教學中學習單的設計與運用

    李南偉
  • 破解幼兒美術教育的誤區(qū)

    邱新云
  • 貼近兒童生活與提高寫作水平

    郭小麗
  • 小學音樂的審美教學實踐

    李苗
  • 語文教學中培育學生的健康心理

    劉銳
  • 小學思想品德合作學習中的形與神

    仇玉潔
  • 讓心靈融入音樂的意境

    徐雯
  • 語文學困生的“另類補習”

    戴燕萍
  • 繪本在小學英語課堂中實踐與研究

    楊潔
  • 小學語文口語交際課堂教學實踐

    滕巍
  • 小學英語自主學習中融入導學方案

    祁莉
  • 淺談小學數(shù)學生活化

    沙日娜
  • 低年級學習數(shù)學語言的策略

    于世敏
  • 高中物理分層教學應用

    王建勇
  • 中職數(shù)學有效激趣的策略

    王華
  • 推進課程游戲化路徑

    湯俊君
  • 小學語文課堂多重拓展閱讀探尋

    木香
  • 新課標卷高考數(shù)學中球的問題探源

    郭永平
  • 引導小學生誦讀古詩淺談

    趙紅栗
  • 語文教學如何體現(xiàn)人文性

    黃敏
  • 如何教初中生記住英語單詞

    盧紅
  • 小學美術課堂中的色彩教學分析

    王鸞
  • 快樂美術教學培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維

    趙娟
  • 提高初中數(shù)學中等生成績的做法

    劉翠英
  • 教學實踐中教學反思的作用

    閆麗霞
  • 小學英語教學中的問題與解決對策

    農凌
  • 家校溝通促學生成長例談

    董秉球
  • 小學英語教學應簡單化

    尤霞
  • 《文化生活》教學中傳承生態(tài)文化

    舒福才 周蘇娥
  • 古詩詞三步曲教學模式感悟

    李艷萍 李峰
  • 在經(jīng)典詩文的密林里享受教育

    周幼麗
  • 歡迎訂閱2016年度《教育》雜志

  • 如此“結盟”

    焦海洋
  • 教育新問題

    春鳴

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