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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版:全球教育展望雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望雜志》2006年04期目錄
  • “學習共同體”的范例——日本佐藤學教授訪談

    鐘啟泉;
  • 道德的課程改革與民主的課程領導

    張華;
  • 學生自由發(fā)問何以缺失?

    程天君;
  • 教師知識觀中的問題及其重建

    夏永庚;童強;
  • 人文主義、世俗社會與學校教育——西方課程思想史的主題變遷

    周勇;
  • 論課程的豐富性——多爾后現(xiàn)代課程思想研究

    岳剛德;
  • 從規(guī)范約束到意義生成的教學改革

    袁強;
  • 教科書的技術形態(tài)演變

    楊治平;
  • 有個性的教師意味著什么

    胡惠閔;劉宣;
  • 一所中學教師教育實踐的敘事研究

    韓亞成;
  • 地理新課程:從地域文化中汲取營養(yǎng)

    夏志芳;閆龍;
  • 加拿大地理課程中的多元文化教育——以安大略省“移民”的教學設計為例

    劉蘭;
  • 英國中學歷史課程改革論析

    李稚勇;
  • 美國外語學習運動述評

    賈愛武;
  • 漢英語言文化之差異:中國雙語教育面臨的挑戰(zhàn)

    董霄云;
  • 2個大隊委員和0個五角星

    陳瑤;仲建維;
  • 一張與眾不同的畫

    顧燕英;王洪雷;
  • “老師,您等一等”

    陳茜;任智霞;
  • 一份鼓勵 一份收獲

    呂毓華;邵華;
  • 無法預言的美麗——一堂英語課的實錄敘述

    費勤華;仲建維;
  • 關注學生情感 走進學生心靈

    黃建華;張華;
  • 教學從傾聽 論文QQ81995535 開始

    陳慧敏;王梅;

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