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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2012年06期目錄

  • 新書推介

  • 人類的可教性與教學腦——安東尼奧·巴特羅院士訪談

    周加仙;羅璐嬌;顧晨璐;

  • 《教師教育課程標準》研制歷程與問題回應 論文QQ81995535 

    胡惠閔;崔允漷;

  • 從“師范教育”走向“教師教育”

    鐘啟泉;王艷玲;

  • 超過十年教學經驗教師的專業(yè)生涯發(fā)展路徑研究

    李瓊;丁梅娟;

  • 高能實踐與教師教育實踐課程的探索

    楊蘭;楊帆;

  • 課程改革中的教師參與

    張僑平;林智中;黃毅英;

  • 教育研究的價值轉向與教師教學個性的生成

    黎平輝;

  • “向右轉”:當代教育改革風向標——以美國為例

    郝德永;

  • 全球化時代背景下多元文化教育的內涵與中國特色

    王熙;

  • 激蕩中的沉淀:沉思教育學的原理與應用

    陳鵬;龐學光;

  • 我國教師的兒童研究:缺席的根源和現(xiàn)實的課題

    王麗華;

  • 與兒童一起研究:核心議題與研究反思

    許倩倩;高振宇;

  • 對美國新一代《科學教育標準》的前瞻性分析——基于2011年美國《科學

    王磊;黃鳴春;劉恩山;

  • 美國科學教材對“科學概念”的處理及其借鑒——以FOSS教材為例

    陳莉;丁邦平;

  • 國際語言測評理論視閾中的真實性研究

    徐啟龍;

  • 第一屆“真愛夢想杯”全國校本課程設計大賽公告


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