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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-3937

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《成人教育雜志》1993年11期

《當(dāng)代外語研究雜志》2001年11期

《中國電化教育雜志》1998年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2008年14期

《化工高等教育雜志》1995年02期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年24期

《世界教育信息雜志》2014年24期目錄

“社會情感學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升”國際學(xué)術(shù)研討會
吳婷
用大數(shù)據(jù)改變未來的學(xué)習(xí)和教育——在華東師范大學(xué)杏壇高議文化講壇的演講
維克托·邁爾·舍恩伯格
以自由清新之風(fēng) 建和平民主校園——訪日本立命館大學(xué)校長川口清史
熊建輝朱婷婷
法國高等教育國際化:進(jìn)展與挑戰(zhàn)
方友忠馬燕生
國際教育之今日發(fā)展(下)
王振民
大學(xué)內(nèi)部管理:基于辦學(xué)宗旨的組織架構(gòu)和實踐——訪美國艾奧瓦大學(xué)教授葉
許方舟張力瑋潘麗媛趙倩葉揚波
美國高校的教學(xué)促進(jìn)活動——以伊利諾伊大學(xué)香檳分校為例
都昌滿
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孫文梅扎西達(dá)娃張艷萍王琪
德國科隆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗及啟示
王碩旺
教師任期——美國國家教師質(zhì)量委員會《教師趨勢線》報告
郭偉
構(gòu)建科學(xué)、專業(yè)的評價體系——美國托幼機(jī)構(gòu)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2013版)述評
耿薇
法國中小學(xué)教師督導(dǎo)過程述評
陳瑩孫河川鄭弘
中外合作辦學(xué)項目中全英文教學(xué)存在的問題及對策——以南郵-紐約理工合作
李心悅
中外合作大學(xué)國際化人才培養(yǎng)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)——以寧波諾丁漢大學(xué)為例
孫珂
深化改革創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)型綜合大學(xué)——訪臺灣臺東大學(xué)校論文QQ81995535 長劉金源
熊建輝吳婷郝星培
臺灣少年矯正學(xué)校的基本建制與教育特色
宋秋英
教科文組織慶祝2014年世界哲學(xué)日
秦悅
世界銀行與伊斯蘭發(fā)展銀行聯(lián)手提高教育質(zhì)量
張玉嫻
德國聯(lián)邦內(nèi)閣發(fā)布高科技新戰(zhàn)略加快推動創(chuàng)新成果實現(xiàn)
殷文
經(jīng)合組織報告稱世界高等教育體系呈四大模式
李海琴
俄羅斯大學(xué)校長聯(lián)盟主席請求政府加大對高校的財政支持力度
趙春露
英國新任大學(xué)事務(wù)國務(wù)大臣解讀高等教育政策重點
李霄鵬匡建江沈陽
德國聯(lián)邦政府將繼續(xù)支持“大學(xué)精英計劃”
殷文
俄羅斯擬增聘幼兒園和中小學(xué)男教師并限制幼兒園收費
趙國成
德國2/3的學(xué)徒工被培訓(xùn)企業(yè)錄用
羅毅
新加坡成立未來技能委員會
楊勇
奧地利雙重職業(yè)生涯服務(wù)將為已婚女研究員提供幫助
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英國首批體育補(bǔ)助計劃實施效果獲好評
鳳智匡建江沈陽
日本中小學(xué)一貫制學(xué)�；�?qū)㈩嵏矀鹘y(tǒng)六三學(xué)制系統(tǒng)
徐涵
加拿大安大略省研發(fā)健康與體育課程關(guān)注小學(xué)生身心健康
鄧靜
德國總理表示數(shù)字化是對學(xué)校最大的挑戰(zhàn)
羅毅
俄羅斯召開首屆教育技術(shù)發(fā)展國際學(xué)術(shù)會議
張曉東
英國Future Learn總裁認(rèn)為慕課對傳統(tǒng)教育的潛在破壞力被高估
毛防華
俄羅斯第一所德俄大學(xué)在喀山成立
羅毅
英國大學(xué)校長聯(lián)盟發(fā)布《高等教育中的國際學(xué)生:英國與競爭者》報告
張丹陽劉國姣子匡建江沈陽
德國聯(lián)邦教研部發(fā)布“國際合作行動計劃”
殷文
《世界教育信息》2014年總目錄
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補(bǔ)充信息

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法國高等教育國際化:進(jìn)展與挑戰(zhàn)

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經(jīng)合組織報告稱世界高等教育體系呈四大模式

俄羅斯大學(xué)校長聯(lián)盟主席請求政府加大對高校的財政支持力度

英國新任大學(xué)事務(wù)國務(wù)大臣解讀高等教育政策重點

德國聯(lián)邦政府將繼續(xù)支持“大學(xué)精英計劃”

俄羅斯擬增聘幼兒園和中小學(xué)男教師并限制幼兒園收費

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奧地利雙重職業(yè)生涯服務(wù)將為已婚女研究員提供幫助

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