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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《心理科學(xué)進(jìn)展雜志》2009年06期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年08期

《物理實驗雜志》1996年02期

《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2015年04期

《石油教育雜志》2009年01期

《職教論壇雜志》2013年19期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年29期

《中國高等教育雜志》2011年22期目錄

以文化之魂引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
田建國;
構(gòu)建大學(xué)文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)模式的思考
王樹國;
提升大學(xué)文化內(nèi)涵建設(shè) 強(qiáng)化文化育人功能
孫家學(xué);
發(fā)揮好高校黨校的陣地和熔爐作用
瞿振元;
高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)路徑探析
向波濤;馬寧;
民辦本科院校人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀與展望——我國民辦高等教育改革與發(fā)
姜朝暉;鐘秉林;
行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展的路徑探析
陳治亞;
發(fā)揮傳統(tǒng)和區(qū)位優(yōu)勢彰顯全方位對俄辦學(xué)特色
張政文;田剛健;
完善體制機(jī)制探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
張衛(wèi)國;
新建本科高校的歷史文化傳承與校園文化建設(shè)
崔勇;齊衛(wèi)東;
高校落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃的對策探討
別敦榮;
以科研為牽引提升新建本科院校辦學(xué)水平
龍進(jìn);張波;
以能力培養(yǎng)為核心深化實驗實踐教學(xué)改革
于海峰;
打破“短板效應(yīng)” 提高實論文QQ81995535 踐教學(xué)的育人水平
孟慶繁;林相友;孟令軍;滕利榮;
高校文化素質(zhì)教育課程規(guī)范化建設(shè)的探索與實踐
羅學(xué)科;李志強(qiáng);
高職實踐課教師專業(yè)能力發(fā)展的階段遞進(jìn)
趙偉;
著眼教學(xué)實效探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑
鄒宏秋;
德國“雙元制”職業(yè)教育的文化淵源及其啟示
潘陸益;
緊密結(jié)合地域優(yōu)勢打造自身辦學(xué)特色
戴志明;楊榮新;
開展高等教育研究要處理好三對關(guān)系
雷慶;胡文龍;
大學(xué)生生命教育的理念與原則淺議
陳畢晟;周瑤瑤;
化解多校區(qū)辦學(xué)瓶頸問題探究
董新勝;孫建迎;胡敦業(yè);鐘杰;付振書;
教師教育課程建設(shè)的路徑選擇
闕海寶;張華;
建立頂崗實習(xí)學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制探討
簡祖平;
創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手推動學(xué)生資助機(jī)構(gòu)組織文化建設(shè)
楊愛民;
談成人高等教育定位及轉(zhuǎn)型發(fā)展
姜孔橋;
開展紅色旅游推進(jìn)高校愛國主義教育
王婉怡;
談?wù)劙拇罄麃喛缇辰逃母偁巸?yōu)勢
車偉民;周小文;
大理學(xué)院概況
引進(jìn)“領(lǐng)軍人才”不是為了撐門面
對“神化”喬布斯應(yīng)作怎樣反思
我國教育發(fā)展處于“主題切換”過渡期
教育“偽理論”現(xiàn)象的五種表現(xiàn)
高教理論探索的高端平臺治校辦學(xué)方略的前沿展望請訂閱2012年
浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)海洋經(jīng)濟(jì) 提升涉海類專業(yè)建設(shè)水平

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

以文化之魂引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

構(gòu)建大學(xué)文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)模式的思考

提升大學(xué)文化內(nèi)涵建設(shè) 強(qiáng)化文化育人功能

發(fā)揮好高校黨校的陣地和熔爐作用

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)路徑探析

民辦本科院校人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀與展望——我國民辦高等教育改革與發(fā)

行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展的路徑探析

發(fā)揮傳統(tǒng)和區(qū)位優(yōu)勢 彰顯全方位對俄辦學(xué)特色

完善體制機(jī)制 探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

新建本科高校的歷史文化傳承與校園文化建設(shè)

高校落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃的對策探討

以科研為牽引提升新建本科院校辦學(xué)水平

以能力培養(yǎng)為核心 深化實驗實踐教學(xué)改革

打破“短板效應(yīng)” 提高實 論文QQ81995535 踐教學(xué)的育人水平

高校文化素質(zhì)教育課程規(guī)范化建設(shè)的探索與實踐

高職實踐課教師專業(yè)能力發(fā)展的階段遞進(jìn)

著眼教學(xué)實效 探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑

德國“雙元制”職業(yè)教育的文化淵源及其啟示

緊密結(jié)合地域優(yōu)勢 打造自身辦學(xué)特色

開展高等教育研究要處理好三對關(guān)系

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化解多校區(qū)辦學(xué)瓶頸問題探究

教師教育課程建設(shè)的路徑選擇

建立頂崗實習(xí)學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制探討

創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手 推動學(xué)生資助機(jī)構(gòu)組織文化建設(shè)

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談?wù)劙拇罄麃喛缇辰逃母偁巸?yōu)勢

大理學(xué)院概況

引進(jìn)“領(lǐng)軍人才”不是為了撐門面

對“神化”喬布斯應(yīng)作怎樣反思

我國教育發(fā)展處于“主題切換”過渡期

教育“偽理論”現(xiàn)象的五種表現(xiàn)

高教理論探索的高端平臺 治校辦學(xué)方略的前沿展望 請訂閱2012年

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完善體制機(jī)制探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

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打破“短板效應(yīng)” 提高實論文QQ81995535 踐教學(xué)的育人水平

著眼教學(xué)實效探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑

緊密結(jié)合地域優(yōu)勢打造自身辦學(xué)特色

創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手推動學(xué)生資助機(jī)構(gòu)組織文化建設(shè)

開展紅色旅游推進(jìn)高校愛國主義教育

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