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中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051

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《中國陶瓷雜志》2014年06期

《中國信息技術(shù)教育雜志》2014年06期

《文教資料雜志》2014年09期

《故事作文(高年級版)雜志》2012年02

《中國教師雜志》2014年23期目錄

西安市未央?yún)^(qū)文景小學(xué)
卷首語
顧明遠
學(xué)生學(xué)業(yè)成就的影響因素分析:從課堂實踐到教育政策——第三屆教育監(jiān)測與
李勉金一翔
為了孩子的美好人生而耕耘的教育者——教育家書院2014年成果發(fā)布研討
林靜袁雪劉曉艷
新時代背景下對蘇霍姆林斯基兒童健康觀的解讀——學(xué)術(shù)大師項目烏克蘭教育
肖甦任媛媛
聚焦出國留學(xué)低齡化現(xiàn)象
低齡出國留學(xué)促進中國教育自身改革——中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉專
任媛媛
低齡出國留學(xué)并非可取之道——北京第二實驗小學(xué)副校長蘆詠莉?qū)ＴL
任媛媛
低齡出國留學(xué)要做好長遠規(guī)劃——北京師范大學(xué)副教授高瀟怡專訪
任媛媛
小學(xué)品德課堂教學(xué)研究
論文QQ81995535 論小學(xué)品德課地理題材的比較教學(xué)
李春鳥
讓課堂活動增值——對幾則品德課堂活動的賞析與思考
方紅英
品德課堂生活化教學(xué)的誤區(qū)與對策——以“進廚房”一課為例
柳娟
例談小學(xué)品德課教學(xué)資源的開發(fā)與利用
陸文奇
小學(xué)品德課堂的“有效討論”
袁淑芬張漢龍
思維導(dǎo)圖融入小學(xué)品德課堂的應(yīng)用初探
袁盈盈
我與體育運動心理學(xué)——為人治學(xué)之道
殷恒嬋
大學(xué)-區(qū)域伙伴協(xié)作實現(xiàn)教師教育創(chuàng)新——以重慶江北APEx實驗區(qū)為例
宋萑李大圣
教師身份及其建構(gòu)研究——一位少數(shù)民族小學(xué)教師的生活史探究
熊和妮
基于SECI模型新任教師校本培訓(xùn)的行動邏輯
李姍姍
民國統(tǒng)計學(xué)大師金國寶——紀念我國統(tǒng)計學(xué)奠基人金國寶誕辰120周年
李雪婷代欽
以文育人厚積博觀溫文爾雅化育英才——記2014年北京市十佳輔導(dǎo)員任雅
王顯芳劉立于小雷
論小學(xué)談話課的理念與實踐——以杭州天長小學(xué)校本談話課程為例
袁麗
創(chuàng)生方法在歷史教學(xué)中的運用策略研究
丁琬琰
即時鏈接,讓課外練筆更有效
葛乃和
基于學(xué)情的課堂調(diào)適策略
孫善網(wǎng)
語文綜合性學(xué)習的課例研究
王秀琴
淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
李學(xué)芹
《域外廣角》欄目征稿啟事
從“海里的東西”和“山里的東西”看日本的“食育”
曾巧玲
教育的理性與理性的教育:一個女權(quán)主義者的聲音——《女權(quán)辯護》評介
武曉偉
首屆中國啟功教師獎評選公告

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