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中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：湖北大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-7572

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《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2011年10期目錄

讓學(xué)生參與概念形成的全過(guò)程——基于“APOS理論”的教學(xué)設(shè)計(jì)及思考
徐偉;
編制原創(chuàng)模擬題提高中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性
鄒守文;
談知識(shí)遷移應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
陳義元;
生成:從不期而至走向有預(yù)而生
高愛(ài)玲;
感悟同課異構(gòu)和學(xué)案導(dǎo)學(xué)
郭大江;
例談構(gòu)建問(wèn)題化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的組織策略
王君麗;
巧用中考試題進(jìn)行中考復(fù)習(xí)(1)
張文娣;
在活動(dòng)中探究在探究中發(fā)展——《概率》教學(xué)案例與評(píng)析
黃振國(guó);聶文江;
蘊(yùn)“平常”于“細(xì)節(jié)”——由一道課本復(fù)習(xí)題引發(fā)的探究
李明方;
充分挖掘試題的數(shù)學(xué)營(yíng)養(yǎng)
張建青;
化歸思想在解題中的應(yīng)用
陳永;
例談中考數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論試題
張紅梅;
與“課題學(xué)習(xí)”有關(guān)的中考新題型
陳德前;
中考數(shù)學(xué)填空題的四種常用方法
徐燕;
一個(gè)相似模型及其應(yīng)用
蓋仕廣;
抓好臨界位置巧解動(dòng)態(tài)問(wèn)題
劉建偉;
盤(pán)點(diǎn)三角形折疊論文QQ81995535 中的一次折疊問(wèn)題
徐駿;
中考中存在性問(wèn)題的解題研究
陳群頌;
對(duì)一道中考數(shù)學(xué)試題的深入研究
董才強(qiáng);
圓內(nèi)接五邊形的一個(gè)性質(zhì)
張敬坤;
由一道中考題想到的
廖紅菊;邱云華;
中考數(shù)學(xué)命題,不能只有數(shù)學(xué)——對(duì)兩道中考命題的商榷
陸軍;
用超級(jí)畫(huà)板探究正多邊形性質(zhì)
汪文;徐章韜;
直線型動(dòng)態(tài)幾何
朱紹銀;
巧測(cè)地球的周長(zhǎng)
華珍;華騰飛;
高頻考點(diǎn)三視圖命題走勢(shì)——新課程新高考新增內(nèi)容透析
李秀華;
駐馬店市第一高級(jí)中學(xué) 初中畢業(yè)生的最佳選擇

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編制原創(chuàng)模擬題 提高中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性

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生成:從不期而至走向有預(yù)而生

感悟同課異構(gòu)和學(xué)案導(dǎo)學(xué)

例談構(gòu)建問(wèn)題化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的組織策略

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在活動(dòng)中探究 在探究中發(fā)展——《概率》教學(xué)案例與評(píng)析

蘊(yùn)“平常”于“細(xì)節(jié)”——由一道課本復(fù)習(xí)題引發(fā)的探究

充分挖掘試題的數(shù)學(xué)營(yíng)養(yǎng)

化歸思想在解題中的應(yīng)用

例談中考數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論試題

與“課題學(xué)習(xí)”有關(guān)的中考新題型

中考數(shù)學(xué)填空題的四種常用方法

一個(gè)相似模型及其應(yīng)用

抓好臨界位置 巧解動(dòng)態(tài)問(wèn)題

盤(pán)點(diǎn)三角形折疊 論文QQ81995535 中的一次折疊問(wèn)題

中考中存在性問(wèn)題的解題研究

對(duì)一道中考數(shù)學(xué)試題的深入研究

圓內(nèi)接五邊形的一個(gè)性質(zhì)

由一道中考題想到的

中考數(shù)學(xué)命題,不能只有數(shù)學(xué)——對(duì)兩道中考命題的商榷

用超級(jí)畫(huà)板探究正多邊形性質(zhì)

直線型動(dòng)態(tài)幾何

巧測(cè)地球的周長(zhǎng)

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