網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:中學(xué)語文在線投稿 中學(xué)語文發(fā)表電話
中學(xué)語文
編輯出版:中學(xué)語文雜志編輯部
主辦:湖北大學(xué)
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武漢市
語種:中文
ISSN:1000-419X
相關(guān)推薦
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年11期
《山東教育雜志》2013年13期
《課堂內(nèi)外(小學(xué)版)雜志》2012年03期
《物理教師雜志》2014年01期
《當(dāng)代學(xué)生雜志》2013年23期
《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2013年09期
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2012年01期
《化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2011年23期
《教書育人雜志》2016年05期
《清史研究雜志》2012年02期
《中學(xué)語文雜志》2011年16期目錄
懷念學(xué)會的三位元老
韋志成;
“陵”與楚國地名
李小璠;
語文學(xué)科教學(xué)論建設(shè)的開拓者與實(shí)踐者——緬懷羅大同先生
潘紀(jì)平;
語文教育的百年之失與改革之思
楊邦俊;
文化經(jīng)典教學(xué)應(yīng)把握的原則
張美杰;
高中語文選修課教學(xué)中存在的問題、原因及對策
趙清林;
“黨”和“族”
趙微;
關(guān)于語文學(xué)案的理性思考
伏榮超;
語用知識:語文課程內(nèi)容的核心要素——2010年語文教育
論著
評析之四
牛傳福;鄧彤;
為“學(xué)”而教:語文課堂形態(tài)問題討論——2010年語文教育論著評析之五
高景芳;陳隆升;
語文實(shí)踐:美與情的激發(fā)和感悟
傅愛芳;
歷史眼光和現(xiàn)代觀念——文學(xué)教學(xué)中的兩個視角
毛剛飛;
高中語文閱讀教學(xué)應(yīng)該注意思維訓(xùn)練的層次性處理
陳宏明;
課堂對話中的話題設(shè)計(jì)藝術(shù)
陳梁飛;
關(guān)注教學(xué)預(yù)設(shè)的有效視角
金亦挺;
用原形閱讀理論指導(dǎo)學(xué)生超越初讀印象
朱武英;
感動因個性而存在
劉蘭蘭;
用智慧搏擊在教育改革的大海之上——記名師孫紹振
陳成龍;
人間何處不傷情——由《看社戲》感悟王英琦的悲憫情懷
朱明秀;
簡化字的偏旁“又”
石云;
校園文學(xué)活動對高中語文閱讀鑒賞教學(xué)的有效作用
周健;
選取訓(xùn)練關(guān)鍵點(diǎn),優(yōu)化寫作教學(xué)過程
徐洪朵;胡根林;
語文本多趣 妙手常得之
王進(jìn)軍;
鬧騰與惡導(dǎo)——集體備課亂象與惡果評析
習(xí)平;
陶冶——駛向生命澄明與敞亮之舟
畢泗建;
語文教學(xué)問題設(shè)置三境界——以劉禹 論文QQ81995535 錫《西塞山懷古》教學(xué)為例
崔國明;
“哂”之細(xì)究
金相堯;
“仁義不施而攻守之勢異也”是《過秦論》(上)的論點(diǎn)嗎——兼談《過秦論
梅其濤;
精神·意識·能力——談高三語文學(xué)習(xí)
陳孝榮;
教海掬英
周健 享受教育的幸福
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服