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中小學(xué)教學(xué)研究
中小學(xué)教學(xué)研究

編輯出版:中小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦:遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽(yáng)市
語(yǔ)種:中文  ISSN:


《中小學(xué)教學(xué)研究雜志》2014年08期目錄
  • 構(gòu)建和諧校園 提升辦學(xué)品位

  • 新課改下的化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)芻議

    李金奎
  • 閱讀話題——讓學(xué)生與文本精神相遇

    鄭春夫
  • 基于“空白”藝術(shù)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)——以《犟》的教學(xué)為例

    劉舒鑫
  • 高中語(yǔ)文課堂如何有效提問

    楊蘭
  • 基于口語(yǔ)表達(dá)本體下的閱讀教學(xué)策略探尋

    韓泰新
  • 小學(xué)語(yǔ)文主題單元教學(xué)活動(dòng)初探

    王平山
  • 在口語(yǔ)交際中如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的互動(dòng)能力

    饒勇珍
  • 關(guān)于“先學(xué)后教”教學(xué)模式的幾點(diǎn)嘗試

    吳麗英
  • 智性數(shù)學(xué)課堂中的“悟點(diǎn)”初探

    高巧萍
  • 由建模走向“數(shù)學(xué)化”

    黃芬芬
  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法

    徐英
  • 構(gòu)建以小學(xué)生自主意識(shí)為主導(dǎo)的幾何圖形教學(xué)法

    藍(lán)贈(zèng)慶
  • 小學(xué)英語(yǔ)公開課課后作業(yè)設(shè)計(jì)探析

    賈繼平
  • 構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的英語(yǔ)高效課堂

    石洋
  • 高中生物重要概念教學(xué)的方法初探

    殷康俊
  • 被學(xué)生“逼”出來(lái)的探究材料——以教科版小學(xué)科學(xué)《找拱形》為例

    李愉均
  • 基于弱教材探究的智慧教學(xué)——例談“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

    趙海 李寶銀
  • 初中科學(xué)探究式教學(xué)方法的有效選擇

    祝光輝
  • 采用文史結(jié)合法 提高歷史課堂教學(xué)效率

    李代清
  • “整合”理念下的歷史課堂教學(xué)——以《秦王掃六合》為例

    沈秀萍
  • 基于行為習(xí)慣與禮儀養(yǎng)成視角的品德教學(xué)初探——著重于課堂角色扮演體驗(yàn)活

    盧成福
  • 《琵琶行》教學(xué)設(shè)計(jì)

    愛華
  • 建構(gòu)“貼近兒童”的數(shù)學(xué)教學(xué)——《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)片斷與反思

    陸菲
  • 走課——彰顯別樣的風(fēng)景

     論文QQ81995535 李喬梅
  • 教師文本解讀的癥結(jié)探尋與提升策略

    董服相
  • 巧用視頻教學(xué) 讓名師走進(jìn)農(nóng)村課堂

    賴祥達(dá)
  • 語(yǔ)文教師與教材文本對(duì)話問題探析

    謝治昌
  • 我的三節(jié)語(yǔ)文課

    梁君祥
  • 古詩(shī)詞教學(xué)中的美學(xué)價(jià)值探微

    呂希樂
  • 切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)效果的有效策略

    羅桂龍
  • 打造高中化學(xué)教學(xué)快樂課堂的六大法寶

    刁巖
  • 扎實(shí)推進(jìn) 勇于創(chuàng)新

  • 立足發(fā)展 追求卓越

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