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江蘇高教

編輯出版：江蘇高教雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-8418

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《高教發(fā)展與評(píng)估雜志》2014年03期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2011年02

《江蘇高教雜志》1986年01期

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2006年06期

《全球教育展望雜志》1995年03期

《教學(xué)與研究雜志》1960年01期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2010年10期

《江蘇高教雜志》2008年01期目錄

大力推進(jìn)中外合作辦學(xué) 加快建設(shè)江蘇教育強(qiáng)省
王斌泰;
論大學(xué)內(nèi)部治理模式與中位原則
王洪才;
精英大學(xué)創(chuàng)新的條件
阿瑞·切爾沃;柴彥輝;高曉杰;
中國(guó)大學(xué)科研理念的“強(qiáng)綱領(lǐng)”——兼論大學(xué)科研活動(dòng)中的扭曲機(jī)制
楊杏芳;
現(xiàn)代大學(xué)制度與高等教育評(píng)估制度創(chuàng)新
馬廷奇;
高等教育的四種質(zhì)量觀
王莉華;
學(xué)科建設(shè)路線與高等教育學(xué)的選擇
劉小強(qiáng);
中國(guó)高等教育哲學(xué)研究的自醒
賀武華;
高教研究中的誤區(qū)考察
趙惠君;范玉芳;
“211工程”與地方高校的發(fā)展
周川;
從管控走向治理——2007“海峽兩岸高校內(nèi)部治理”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述
林杰;
論微觀政治視角下的高校學(xué)費(fèi)抵制
蔡連玉;
透析高校定位——基于政府暗示的視角
余桂紅;
關(guān)于發(fā)展教育的幾點(diǎn)思考
黃曉白;
高校群體沖突的社會(huì)學(xué)分析
劉黔敏;
提高高校領(lǐng)導(dǎo)者魅力的理論及策略
陳蓓琴;
優(yōu)化江蘇沿江地區(qū)高等教育資源配置的設(shè)想
呂紅梅;
關(guān)于高校內(nèi)涵建設(shè)的理性思考與對(duì)策
謝曉青;
《江蘇高教》征稿征訂啟事
論和諧校園建設(shè)中的主體關(guān)系及其構(gòu)建
劉興平;王如高;
創(chuàng)新型的大學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的理論思考——基于知識(shí)觀、學(xué)生觀、課程觀、教
呂林海;汪霞;
學(xué)業(yè)情境中回避失敗的成因及教育干預(yù)
晏碧華;鄒泓;
論社會(huì)權(quán)力對(duì)高等學(xué)校課程的影響
王根順;陳秋生;
大學(xué)教學(xué)管理改革之深化:癥結(jié)與超越
易高峰;
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高高校教育教學(xué)質(zhì)量
劉延慶;
高校人文素質(zhì)課的誤區(qū)及其對(duì)策
孟天財(cái);
論高等學(xué)�？荚囍贫葎�(chuàng)新
祝遵宏;
大學(xué)創(chuàng)新教育呼喚人才培養(yǎng)模式改革的突破
鄭家茂;潘曉卉;
《江蘇高教》再次被評(píng)為江蘇省十佳社科期刊
江彥;
“應(yīng)用型本科教育”:內(nèi)涵解析及其人才培養(yǎng)體系建構(gòu)
陳小虎;
論大學(xué)精神的育人作用及其特點(diǎn)
唐耀華;
試論工科院校技術(shù)創(chuàng)新教育的基本策略
徐新華;
理工科類大學(xué)生人文素質(zhì)狀況調(diào)查研究
黃平;聶永江;
研究生招生考試改革中的價(jià)值選擇
覃紅霞;
教師專業(yè)自主權(quán)本質(zhì)解讀
黃文浩;
論促進(jìn)高校青年教師成長(zhǎng)的策略
李家鵬;
借鑒企業(yè)人才培訓(xùn)模式強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)
酈波;
構(gòu)建高校校內(nèi)就業(yè)工作體系研究
馬援;
關(guān)于提升高職畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的幾點(diǎn)思考
張旭翔;王鈞銘;徐胤莉;
構(gòu)建高校學(xué)生信用管理體系的探索
林妍梅;
課程論視野下大學(xué)生職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與輔導(dǎo)體系的構(gòu)建
張志華;
高校學(xué)生社團(tuán)人力資源管理探析
周斌;費(fèi)堅(jiān);林剛;
高校貧困生工作應(yīng)把握好三個(gè)度
孔亞琴;
促進(jìn)大學(xué)生良好行為習(xí)慣與性格形成
欽建華;
當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的時(shí)代特征
張國(guó)華;
基于協(xié)同理論的高校思想政治教育與心理健康教育結(jié)合途徑思考
韓力爭(zhēng);
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育淺析
張俊琴;龔俊松;唐天奎;
綜合性大學(xué)舉辦高等職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與內(nèi)部治理模式——基于資源和能力
覃睿;
關(guān)于國(guó)家示范性高職院建設(shè)目標(biāo)定位的思考
李振陸;
淺談高職院校的項(xiàng)目教學(xué)模式
張瑩;
社會(huì)維度:歐洲高等教育區(qū)建設(shè)的行動(dòng)路線
趙葉珠;
有關(guān)美國(guó)高校分?jǐn)?shù)貶值問(wèn)題的研究綜述
李靈莉;
美國(guó)高校本科生培養(yǎng)工作的特點(diǎn)
李洪天;楊亞軍;
發(fā)展高�？蒲泄ぷ鞯膸c(diǎn)要求
張玲;
成人高等教育發(fā)展“新”模式初探
顧德學(xué);
關(guān)于成人高教校外教學(xué)點(diǎn)的幾點(diǎn)思考
胡鳳英;
構(gòu)建人本化教師評(píng)價(jià)體系
徐敏;
創(chuàng)新教育模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
賈方芳;
自主學(xué)習(xí)因素對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
趙春風(fēng);
淺談論文QQ81995535 高校普通話水平測(cè)試中的朗讀教學(xué)
張穎煒;
高校學(xué)生工作中的分類管理思想
李靜;喬長(zhǎng)江;
積極開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
熊筱燕;鐘燕;劉佳佳;
南通職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

大力推進(jìn)中外合作辦學(xué) 加快建設(shè)江蘇教育強(qiáng)省

論大學(xué)內(nèi)部治理模式與中位原則

精英大學(xué)創(chuàng)新的條件

中國(guó)大學(xué)科研理念的“強(qiáng)綱領(lǐng)”——兼論大學(xué)科研活動(dòng)中的扭曲機(jī)制

現(xiàn)代大學(xué)制度與高等教育評(píng)估制度創(chuàng)新

高等教育的四種質(zhì)量觀

學(xué)科建設(shè)路線與高等教育學(xué)的選擇

中國(guó)高等教育哲學(xué)研究的自醒

高教研究中的誤區(qū)考察

“211工程”與地方高校的發(fā)展

從管控走向治理——2007“海峽兩岸高校內(nèi)部治理”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述

論微觀政治視角下的高校學(xué)費(fèi)抵制

透析高校定位——基于政府暗示的視角

關(guān)于發(fā)展教育的幾點(diǎn)思考

高校群體沖突的社會(huì)學(xué)分析

提高高校領(lǐng)導(dǎo)者魅力的理論及策略

優(yōu)化江蘇沿江地區(qū)高等教育資源配置的設(shè)想

關(guān)于高校內(nèi)涵建設(shè)的理性思考與對(duì)策

《江蘇高教》征稿征訂啟事

論和諧校園建設(shè)中的主體關(guān)系及其構(gòu)建

創(chuàng)新型的大學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的理論思考——基于知識(shí)觀、學(xué)生觀、課程觀、教

學(xué)業(yè)情境中回避失敗的成因及教育干預(yù)

論社會(huì)權(quán)力對(duì)高等學(xué)校課程的影響

大學(xué)教學(xué)管理改革之深化:癥結(jié)與超越

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高高校教育教學(xué)質(zhì)量

高校人文素質(zhì)課的誤區(qū)及其對(duì)策

論高等學(xué)�？荚囍贫葎�(chuàng)新

大學(xué)創(chuàng)新教育呼喚人才培養(yǎng)模式改革的突破

《江蘇高教》再次被評(píng)為江蘇省十佳社科期刊

“應(yīng)用型本科教育”:內(nèi)涵解析及其人才培養(yǎng)體系建構(gòu)

論大學(xué)精神的育人作用及其特點(diǎn)

試論工科院校技術(shù)創(chuàng)新教育的基本策略

理工科類大學(xué)生人文素質(zhì)狀況調(diào)查研究

研究生招生考試改革中的價(jià)值選擇

教師專業(yè)自主權(quán)本質(zhì)解讀

論促進(jìn)高校青年教師成長(zhǎng)的策略

借鑒企業(yè)人才培訓(xùn)模式 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)

構(gòu)建高校校內(nèi)就業(yè)工作體系研究

關(guān)于提升高職畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的幾點(diǎn)思考

構(gòu)建高校學(xué)生信用管理體系的探索

課程論視野下大學(xué)生職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與輔導(dǎo)體系的構(gòu)建

高校學(xué)生社團(tuán)人力資源管理探析

高校貧困生工作應(yīng)把握好三個(gè)度

促進(jìn)大學(xué)生良好行為習(xí)慣與性格形成

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的時(shí)代特征

基于協(xié)同理論的高校思想政治教育與心理健康教育結(jié)合途徑思考

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育淺析

綜合性大學(xué)舉辦高等職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與內(nèi)部治理模式——基于資源和能力

關(guān)于國(guó)家示范性高職院建設(shè)目標(biāo)定位的思考

淺談高職院校的項(xiàng)目教學(xué)模式

社會(huì)維度:歐洲高等教育區(qū)建設(shè)的行動(dòng)路線

有關(guān)美國(guó)高校分?jǐn)?shù)貶值問(wèn)題的研究綜述

美國(guó)高校本科生培養(yǎng)工作的特點(diǎn)

發(fā)展高�？蒲泄ぷ鞯膸c(diǎn)要求

成人高等教育發(fā)展“新”模式初探

關(guān)于成人高教校外教學(xué)點(diǎn)的幾點(diǎn)思考

構(gòu)建人本化教師評(píng)價(jià)體系

創(chuàng)新教育模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

自主學(xué)習(xí)因素對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示

淺談 論文QQ81995535 高校普通話水平測(cè)試中的朗讀教學(xué)

高校學(xué)生工作中的分類管理思想

積極開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

南通職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

創(chuàng)新型的大學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的理論思考——基于知識(shí)觀、學(xué)生觀、課程觀、教

論高等學(xué)�？荚囍贫葎�(chuàng)新

借鑒企業(yè)人才培訓(xùn)模式強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)

發(fā)展高�？蒲泄ぷ鞯膸c(diǎn)要求

淺談論文QQ81995535 高校普通話水平測(cè)試中的朗讀教學(xué)