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開放教育研究
開放教育研究

編輯出版:開放教育研究雜志編輯部
主辦:上海遠(yuǎn)程教育集團;上海電視大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1007-2179


《開放教育研究雜志》2011年01期目錄
  • 大國與強國

    中原;
  • 每個孩子都應(yīng)該有一臺自己的筆記本電腦——訪秘魯教育部首席教育技術(shù)執(zhí)行

    任友群;侯承宇;
  • 如何開展有質(zhì)量的教育科學(xué)研究

    曾天山;
  • 高 論文QQ81995535 校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與應(yīng)用的質(zhì)性研究

    李克東;謝幼如;
  • 工作場所學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)型社會的重要基石——第九屆國際人力資源開發(fā)學(xué)會年會

    黃健;吳剛;劉德恩;
  • 學(xué)習(xí)科學(xué)研究領(lǐng)域及其新進展——“學(xué)習(xí)科學(xué)新進展”系列論文引論

    焦建利;賈義敏;
  • 學(xué)習(xí)研究新學(xué)科創(chuàng)建的輝煌歷程——學(xué)習(xí)科學(xué)成功之道探秘

    鄭旭東;
  • 中國開放大學(xué)建設(shè)熱的理性思考

    余善云;
  • 我國高校財務(wù)管理若干問題實證研究

    林榮日;
  • 開放教育學(xué)生權(quán)益保護制度研究

    夏良玉;
  • 中英合作開發(fā)在線培訓(xùn)課程的實踐與反思

    李亞婉;李瑩;
  • 基于WIKI的協(xié)作學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實踐研究

    衷克定;鄭彬彬;
  • 多層次線性分析模型在網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    胡勇;
  • 馬來西亞開放大學(xué)開展移動學(xué)習(xí)的成效研究(英文)

    蒂娜·利姆;左萊尼·瓦提·阿巴斯;曼瑟·法濟勒;
  • 學(xué)員特征對干部在線學(xué)習(xí)影響初探——以上海干部在線學(xué)習(xí)城為例

    錢冬明;管玨琪;曲宇;沈凱;
  • 認(rèn)識美國績效技術(shù)——從對美國績效技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)人士的訪談?wù)勂?/h3>方圓媛;劉美鳳;

  • 英國產(chǎn)業(yè)大學(xué)對我國創(chuàng)建開放大學(xué)的啟示

    秦農(nóng);
  • 2010年度中國教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育研究領(lǐng)域熱點術(shù)語

    魏順平;袁松鶴;孫鴻飛;
  • 致《開放教育研究》雜志外審專家的感謝信

  • 學(xué)術(shù)不端文獻與本刊作者名單通報

    本刊編輯部;
  • 《開放教育研究》2010年度(總第83~88期)總目錄

  • 疑似與告知

    路新民;
  • 歡迎訂閱2011年度《開放教育研究》


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